После двоеточия как писать: Прописные буквы — «Грамота.ру» – справочно-информационный Интернет-портал «Русский язык»

Содержание

Правильно применяем двоеточие. – Marketer

Двоеточие – это один из немногих знаков препинания, правила применения которого мало различаются в разных языках мира. Возьмём, например, тире:

Стол – это разновидность мебели.

Table is a kind of furniture.

Видно, что в английской фразе, в отличие от русской, тире присутствует, хотя смысл обеих фраз совершенно одинаков.

Или запятую:

Пожалуйста, включите свет.

Please turn on the light.

Ситуация аналогична. А вот с двоеточием она прямо противоположна:

Эволюция невозможна: она противоречит теории вероятности.

Evolution is impossible: it infringes the theory of probability.

Здесь двоеточие применяется независимо от языка.

Впрочем, темы различия применения знаков препинания в русском и иностранных языков мы ещё коснёмся. А пока поговорим о самом двоеточии и его применении в русском языке. Разумеется, на давно полюбившемся читателям сайта “Маркетер” ресурсуе “Грамота.

Ру” имеется статья и на эту тему: http://gramota.ru/spravka/rules/?rub=dvoe
Давайте для начала раз и навсегда запомним: пробел перед двоеточием не ставится никогда. После двоеточия он ставится всегда. Исключением является случай, когда двоеточие располагается между двумя числами, тогда пробел не ставится и после двоеточия:

Команды сыграли со счётом 3:4.

От Иоанна, 1:1.

Первый случай применения двоеточия заключается в том, что оно располагается перед перечислением каких-либо слов и оборотов. Располагается оно после слова, идущего перед перечислением и обобщающего перечисляемые термины, либо слов и оборотов “а именно”, “как-то”, “например”. Впрочем, можно поставить его и при отсутствии таких слов или оборотов – но только в том случае, если этим перечислением предложение заканчивается:

На золотом крыльце сидели: царь, царевич, король, королевич, сапожник, портной. (Считалка).

В серверной стойке расположено различное оборудование: серверы, роутеры, свичи, удлинители.

Всё вмиг стало чётко видно: текст в газете, фотографию на стене и даже собственное отражение в зеркале – вот на что способен такой, казалось бы, нехитрый предмет, как очки!

Ещё одно применение двоеточия – это соединение предложений между собой. При этом, слово, с которого начинается предложение, расположенное после двоеточие, пишется с маленькой буквы. В каких же случаях можно соединять предложения этим способом?

Первый из таких случаев возникает, если второе предложение поясняет, о чём говорится в первом:

И верно сказал старик: стоило температуре окружающего воздуха немного снизиться, как принтер перестал выдавать ошибку.

Второй случай возникает, когда второе предложение раскрывает причину события, описанного первым предложением:

Собака запищала: мальчишка наступил ей на ногу.

Двигатель мотоцикла стучал: угол опережения зажигания выставили неправильно.

Третий случай возникает, когда в первом предложении сообщается, что говорящий ощущает (видит, слышит, и т.

п.) что-либо, а во втором – что именно он ощущает:

Смотрю на механизм и никак не пойму: что же именно в нём заедает.

Чую запахи дыма, пива и шашлыка, слышу гитарные аккорды: на улице снова собралась весёлая компания.

Нутром чую: передо мной – папарацци со спрятанным в пиджак фотоаппаратом.

Послышались шаги: кто-то спускался по лестнице, значит, лифт опять сломали.

Наконец, последний случай применения двоеточия – слова автора, идущие перед прямой речью, а иногда – и перед цитатой:

И ведь верно сказал Маяковский: “Я волком бы выгрыз бюрократизм”!

А человек, стоявший в телефонной будке, не обращая внимания, что перед ней собралась длинная очередь, продолжал:
– Ты моё солнышко! Я без тебя и секунды прожить не могу!

Покупатель стоял на своём:
– У тебя гиря высверлена!

Первое апреля – это единственный день в году, когда подчинённый может без опасных последствий для себя показать пальцем на начальника и сказать:
– У Вас вся спина белая!

Существуют конструкции, с виду похожие на прямую речь или цитату, а на самом деле представляющие собой подобие пересказа сказанного кем-либо. В них двоеточие не применяется:

Он утверждает, что окно разбил его сосед по парте, а не он.

Маяковский сказал, что он достаёт из широких штанин дубликат бесценного груза.

после двоеточия пишется с большой буквы или с маленькими

«девять дней и вся жизнь» фильм 1979 года. Автор Юрий Занин. Напишите эссе 200 слов, буду очень благодарен​

Скажите пожалуйста как написать упражнения 8

скажите пожалуйста название учебника/рабочей тетради​

ОКОНЧАНИЯ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ Вставь буквы и выдели окончания имён прилагательных. Определи падеж к горохов… супу к важн… петуху за хорош… госте … м Опогож… Дне из прост… молока над узк… грядкой мягк… мебелью к строг… взглядам к опасн… месту на син… Шляпу от резк… звуков без модн… туалета юн… человеку к крепк… Кофе в мутн… Воде на нижн… губу из ближн… города около лев… Плеча в ажурн… шатре Овечерн… Платьях К крепк… стеклу от горьк… вкуса про горяч.

.. блюда Овещ… снах в дремуч… лесу к индийск… чаю со свеж… морозцем у бодлив… барана до летн… вечера о текущ… ремонтах о больн… горле про младш… сестру (по широк… спинам около рыж… кота по сладк… арбузам от больн… сердца к пшеничн… Полю с хорош… зрением от средн… уха у опасн… бандита от строг… взгляда в чист… белье к плещущ… морю по облачн… небу по опасн… месту у Тих… голоса в ближн… поселке О нижн… болоте о ранн… завтраке на зимн… шапки в ранн… детстве кранн… утру С весенн… солнцем с дик… зверем с детск… одеждой на хорош… корабле о важн., петухе Охорош… лыжнике от ласков… слова дующ… ветру от хитр… взгляда перед рыж… котом до южн… загара на лев… Плече за чуж… горбом от ярк… солнца от чист… белья глуп… сыну с крепк… зубами о глубок… дыхании Для лучш… друга у теннисн.,. корта С велик… сыщиком к волчь… аппетиту О светл… Оконце к ближн… леску ближн… обидеть к сказочн… миру у лохмат… пса в бурлящ.
.. потоке у текущ… дня за хорош… мужем на дощат… заборе по зимн… пути по чёрн… полю с вечерн… Платьем возле МЯГК… Стула голодн… Федоту на пахуч… фиалку в зимн… парке от сыпуч… песка к глубок… омуту на рыж… коне в недавн… встречу из горяч… колодца в передн… углу про давн… поездку к тепл… убежищу к хоров… пению К чудесн… месту у красив… Цветка беспутн… сыну про будущ… жену на поздн… Осень от добр… дерева за каменн… горой перед син… морем в соседн… доме 5​

74. Сгруппируйте данные слова в алфавитном по- а рядке по удвоенным согласным. Миллиметр, групповой, одиннадцать, коллекционер», пассивный, жужжащий, … грамматика.​

Упражнение 65, Прочитайте. Спишите, раскрывая скобки. 1) C (раннее) утра до (поздний) вечера, от (зимний) морозца, у (зелёный) (пшеничный) поля, лучи … (яркий) (весенний) солнца, у (свежий) (пахучий) сена, вдоль (ближний) леса. 2) к (скорый) (утренний) поезду, по (нежный) запаху, по (co- седний) лугу, по (широкий) (длинный) оврагу, по (зыбкий) (ветхий) мостику, к (вечерний) чаю, к (огромный) (висячий) мосту.

01. Выделите окончания имён прилагательных. 2. Объясните значение слова зыбкий. 25​

Запиште 10 слов, которые начинаются с приставки, а в корне имеет безударную гласную. Рядом запишите проверочное слово.​

пЖ пж пж дам 20 баллов 5клас​

пользуясь словарем иностранных слов, определите,из какого языка заимствована бо́льшая часть слов​

Помогите дам 50 балов

После двоеточия писать с маленькой буквы или с большой буквы: С какой буквы пишется слово после двоеточия: с большой или маленькой? — ЭкоДом: Дом своими руками

Правильно применяем двоеточие. – Marketer

Двоеточие – это один из немногих знаков препинания, правила применения которого мало различаются в разных языках мира. Возьмём, например, тире:

Стол – это разновидность мебели.

Table is a kind of furniture.

Видно, что в английской фразе, в отличие от русской, тире присутствует, хотя смысл обеих фраз совершенно одинаков.

Или запятую:

Пожалуйста, включите свет.

Please turn on the light.

Ситуация аналогична. А вот с двоеточием она прямо противоположна:

Эволюция невозможна: она противоречит теории вероятности.

Evolution is impossible: it infringes the theory of probability.

Здесь двоеточие применяется независимо от языка.

Впрочем, темы различия применения знаков препинания в русском и иностранных языков мы ещё коснёмся. А пока поговорим о самом двоеточии и его применении в русском языке. Разумеется, на давно полюбившемся читателям сайта “Маркетер” ресурсуе “Грамота. Ру” имеется статья и на эту тему: http://gramota.ru/spravka/rules/?rub=dvoe
Давайте для начала раз и навсегда запомним: пробел перед двоеточием не ставится никогда. После двоеточия он ставится всегда. Исключением является случай, когда двоеточие располагается между двумя числами, тогда пробел не ставится и после двоеточия:

Команды сыграли со счётом 3:4.

От Иоанна, 1:1.

Первый случай применения двоеточия заключается в том, что оно располагается перед перечислением каких-либо слов и оборотов. Располагается оно после слова, идущего перед перечислением и обобщающего перечисляемые термины, либо слов и оборотов “а именно”, “как-то”, “например”. Впрочем, можно поставить его и при отсутствии таких слов или оборотов – но только в том случае, если этим перечислением предложение заканчивается:

На золотом крыльце сидели: царь, царевич, король, королевич, сапожник, портной. (Считалка).

В серверной стойке расположено различное оборудование: серверы, роутеры, свичи, удлинители.

Всё вмиг стало чётко видно: текст в газете, фотографию на стене и даже собственное отражение в зеркале – вот на что способен такой, казалось бы, нехитрый предмет, как очки!

Ещё одно применение двоеточия – это соединение предложений между собой. При этом, слово, с которого начинается предложение, расположенное после двоеточие, пишется с маленькой буквы. В каких же случаях можно соединять предложения этим способом?
Первый из таких случаев возникает, если второе предложение поясняет, о чём говорится в первом:

И верно сказал старик: стоило температуре окружающего воздуха немного снизиться, как принтер перестал выдавать ошибку.

Второй случай возникает, когда второе предложение раскрывает причину события, описанного первым предложением:

Собака запищала: мальчишка наступил ей на ногу.

Двигатель мотоцикла стучал: угол опережения зажигания выставили неправильно.

Третий случай возникает, когда в первом предложении сообщается, что говорящий ощущает (видит, слышит, и т. п.) что-либо, а во втором – что именно он ощущает:

Смотрю на механизм и никак не пойму: что же именно в нём заедает.

Чую запахи дыма, пива и шашлыка, слышу гитарные аккорды: на улице снова собралась весёлая компания.

Нутром чую: передо мной – папарацци со спрятанным в пиджак фотоаппаратом.

Послышались шаги: кто-то спускался по лестнице, значит, лифт опять сломали.

Наконец, последний случай применения двоеточия – слова автора, идущие перед прямой речью, а иногда – и перед цитатой:

И ведь верно сказал Маяковский: “Я волком бы выгрыз бюрократизм”!

А человек, стоявший в телефонной будке, не обращая внимания, что перед ней собралась длинная очередь, продолжал:
– Ты моё солнышко! Я без тебя и секунды прожить не могу!

Покупатель стоял на своём:
– У тебя гиря высверлена!

Первое апреля – это единственный день в году, когда подчинённый может без опасных последствий для себя показать пальцем на начальника и сказать:
– У Вас вся спина белая!

Существуют конструкции, с виду похожие на прямую речь или цитату, а на самом деле представляющие собой подобие пересказа сказанного кем-либо. В них двоеточие не применяется:

Он утверждает, что окно разбил его сосед по парте, а не он.

Маяковский сказал, что он достаёт из широких штанин дубликат бесценного груза.

Вопрос филологам — Говорим и пишем правильно — ЖЖ

Вопрос филологам 3 май, 2015 @ 15:01
Помнится, в советское время мы писали с маленькой буквы после двоеточия.
Сейчас повсеместно пишут с большой (во всяком случае — в заголовках).
Как пример — «День всех влюбленных: репортаж с поля боя». как заголовок статьи. Слово репортаж надо писать с большой буквы?
Здесь: http://www.gramota.ru/spravka/rules/?rub=prop говорится, что с прописной после двоеточия пишутся только цитаты.
Но повсеместной у нас в названиях фильмов сейчас пишут прописную после двоеточия — это ошибка? «Дивергент, глава вторая: Инсургент» или там «Безумный Макс: Дорога ярости». Или это просто копирование англоязычного образца, где все слова в названиях пишут с прописной буквы.
Есть ли по этому поводу правила?
Заранее спасибо.

Не скажу за правило, но в приведенных вами примерах сперва идет название серии фильмов, а потом название конкретного фильма из серии. Ну то есть как бы отдельное название, которое при этом нельзя отделить, ибо зритель не поймет, о чем речь.

Возможно, да, спасибо.
Мой вопрос был навеян вот этим
http://www.kinopoisk.ru/article/2582771/
Меня смутила большая буква в названии статьи, тут-то явно не тот случай, что с названиями фильмов.

Сильно подозреваю, что это ошибочное написание, скопированное с варианта типа «Смерть графини или Кто там затаился в кустах» — как бы два названия в одном. Но правила такого не знаю, возможно, новые нормы.

Вот с или всегда с большой буквы писалось.

И с запятой перед «или». Это я так, на всякий случай.

А, извините, дальше не прочитала.

Перед «или» запятая.

Вот именно. Здесь же, в ЖЖ, редко кто ее ставит.

From: st_ef
Date: Май, 3, 2015 13:11 (UTC)
(Link)

Правила написания слов после двоеточия ровно такие же, как и после запятой, к примеру. У нас есть только три знака препинания, после которых необходимо писать с прописной буквы: точка, вопросительный и восклицательный знак.

В приведённых конкретных случаях «Дивергент, глава вторая: Инсургент» или «Безумный Макс: Дорога ярости» слова после двоеточия являются заголовком, названием подглавы или продолжения фильма, поэтому написание с заглавной буквы можно считать оправданным.

В случае с «День всех влюбленных: репортаж с поля боя» я бы оставил репортаж с строчной буквы. Здесь нет нужды писать с заглавной буквы.

«В приведённых конкретных случаях «Дивергент, глава вторая: Инсургент» или «Безумный Макс: Дорога ярости» слова после двоеточия являются заголовком, названием подглавы или продолжения фильма, поэтому написание с заглавной буквы можно считать оправданным.»

— Это правильно для английского, но не для русского.

В русском подзаголовок оформляется иначе: Первая часть закрывается точкой, потом идет заголовок с прописной буквы, а в конце точка не ставится. Правильно будет так:

«Безумный Макс. Дорога ярости»
и
«Дивергент. Глава вторая: „Инсургент“»

Edited at 2015-05-03 14:09 (UTC)

Поддерживаю. Но не исключено, что нормы изменятся под влиянием английских (и прочих) традиций, потому что норма — это лишь отражение тенденций. Как, например, имеет все шансы измениться норма с прописными буквами в названиях чего угодно, вроде «О Чем Говорят Мужчины» или «Десять Решений Для Вашего Интерьера». Мне последняя тенденция не по душе, но что поделать.

Да, если неучей будет большинство, то безграмотность станет нормой, просто путем статистического доминирования, как уже произошло с кофе, который уже и «оно».

Это копирование англоязычного образца.
http://www.rosental-book.ru/ortho_iii.html

Однако существует вероятность, что «Инсургент» или «Дорога ярости» пытаются подогнать под «название рубрик» . :))))))

Культ карго. Бездумное копирование английской орфографии. Не от большого ума.
Такие люди являются причиной возникнове5ния «Силиконовой» долины (топоним) и «Пятого
элемента» (фильм, название которого перевели неправильно).

И как на самом деле называется Пятый элемент?

Словарик откройте на слове element.

From: amrisa
Date: Май, 3, 2015 14:40 (UTC)
(Link)

Элемент в данном случае как раз верно, потому что имеется в виду как раз элемент мироздания, а не стихия.

Как раз элемент мироздания и называется стихией. 😉
Даже в словарике написано: «стихия (часто как составной элемент мироздания согласно мифам)…»
И тогда весь был бы переведен чуть иначе, им диалоги были бы осмысленнее, если бы начинали не с перевода названия, а с просмотра фильма.

Edited at 2015-05-03 14:43 (UTC)

Элеент — русское значение:
Элемент — составляющая часть чего-либо (особенно – простая, не состоящая, в свою очередь, из других частей).
Как составляющая часть орудия против зла.. вполне подходит.

Хотите жить в простом мире, живите, и вам будет достаточно 500 слов бытового лексикона. 😉

не надо переходить на личности.
🙂
И умножать сущности без надобности. Это не всегда уместно.

From: amrisa
Date: Май, 3, 2015 14:50 (UTC)
(Link)

В философском понятии, это элемент. Я не знаю, какие диалоги на русском, на англ. смотрела.

Пырастите, что вклиниваюсь, но вот статья на слово элемент: http://gramota.ru/slovari/dic/?word=%FD%EB%E5%EC%E5%ED%F2&all=x. В последнем предложении говорится, что это синоним стихии. Так что говорить, что перевод неправильный — неправильно. Впрочем, я допускаю, что переводчики не задумывались о подборе другого слова. А может, задумывались.

Edited at 2015-05-04 11:46 (UTC)

(Удалённый комментарий)

Одному ясно, другому нет. Смысл — дело тонкое, Петруха. Панимаищь?

Правила оформления перечней

При составлении документов мы часто сталкиваемся со всевозможными перечнями. Бывают простые и многоуровневые списки. Как их оформлять? В каких случаях использовать нумерацию, буквы и тире? Когда в конце каждого элемента списка уместной будет точка, а когда нужна запятая или точка с запятой?

При составлении документов мы часто сталкиваемся со всевозможными перечнями. При этом правил их оформления существует великое множество. Попробуем разобраться в них.

Обозначение элементов списка

Предваряющее перечень предложение и элементы последующего списка (перечисляются после двоеточия) могут писаться в виде единой строки. Но в длинных и сложных списках гораздо удобнее располагать каждый элемент с новой строки. И тут у вас есть выбор: вы можете ограничиться использованием абзацного отступа (Пример 1) или же заменить его на цифру, букву или тире (Пример 2).

Пример 1

Пример 2

Перечни бывают:

  • простые, т.е. состоящие из одного уровня членения текста (см. Примеры 1 и 2) и

  • составные, включающие 2 и более уровней (см. Пример 3).

От глубины членения зависит выбор символов, которые будут предварять каждый элемент списка. При оформлении простых перечней можно использовать строчные («маленькие») буквы, арабские цифры или тире.

Гораздо сложнее обстоит дело с составными перечнями. Для большей наглядности сочетания различных символов в списках приведем пример оформления 4-уровневого перечня:

Пример 3

Из данного примера видно, что система нумерации рубрик выглядит следующим образом: заголовок первого уровня оформлен при помощи римской цифры, заголовки второго уровня – при помощи арабских цифр без скобок, заголовки третьего уровня – при помощи арабских цифр со скобками и, наконец, заголовки четвертого уровня оформлены с применением строчных букв со скобками. Если бы данный перечень предполагал еще один, пятый уровень, то его мы оформили бы при помощи тире.

Система нумерации частей составного перечня может состоять только из арабских цифр с точками. Тогда структура построения номера каждого элемента списка отражает его подчиненность по отношению к расположенным выше элементам (происходит наращивание цифровых показателей):

Пример 4

Если в конце списка стоит «и др. », «и т.д.» или «и т.п.», то такой текст не располагают на отдельной строке, а оставляют в конце предыдущего элемента списка (см. Примеры 3 и 4).

Пунктуационное оформление перечней

В Примере 3 хорошо видно, что заголовки первого и второго уровней начинаются с заглавных букв, а заголовки последующих уровней – со строчных. Это происходит потому, что после римских и арабских (без скобок) цифр по правилам русского языка ставится точка, а после точки, как все мы помним с начальной школы, начинается новое предложение, которое пишется с заглавной буквы. После арабских цифр со скобками и строчных букв со скобками точки не ставится, поэтому последующий текст начинается с маленькой буквы. Последнее положение, кстати, относится и к тире, поскольку трудно представить себе сочетание тире с точкой после него.

Обратите внимание на знаки препинания в конце заголовков перечня, а также в конце слов и словосочетаний в его составе.


Если заголовок предполагает последующее членение текста, то в конце него ставится двоеточие, если же последующего членения не будет, ставится точка.

Пример 5

Если части перечня состоят из простых словосочетаний или одного слова, они отделяются друг от друга запятыми (см. Пример 5). Если же части перечня усложнены (внутри них есть запятые), их лучше отделять точкой с запятой (см. Пример 6).

Пример 6


Наконец, если части перечня представляют собой отдельные ­предложения, они друг от друга отделяются точкой:

Пример 7

Иногда перечень оформляется таким образом, что его предваряет целое предложение (или несколько предложений). В этом случае в перечне используются лишь так называемые «низшие» уровни членения (строчные буквы со скобкой или тире), а точки в конце каждой части перечня не ставятся, т. к. в данном случае перечень представляет собой единое предложение:

Пример 8

Бывает, что в какие-либо части перечня, представляющие собой словосочетания, включается самостоятельное предложение, начинающееся с заглавной буквы. Независимо от того, что в конце предложения по правилам русского языка должна ставиться точка, каждый элемент списка будет отделяться от следующего точкой с запятой:

Пример 9


Согласованность элементов списка

При составлении перечней следует обязательно обращать внимание на то, чтобы начальные слова каждого элемента списка были согласованы между собой в роде, числе и падеже. В Примере 10 мы привели вариант неправильного оформления: последний элемент списка употреблен в ином падеже по сравнению с остальными. Подобные ошибки обычно встречаются в длинных перечнях с большим количеством элементов.

Пример 10


Также все элементы списка должны быть обязательно согласованы в роде, числе и падеже со словами (или словом) в предваряющем перечень предложении, после которого стоит двоеточие. Давайте вновь рассмотрим пример неправильного составления перечня, чтобы проанализировать ошибки.

Пример 11


Данный перечень может показаться безукоризненным, если бы не одно «но». Слово «соблюдение» требует после себя слов в родительном падеже, которые бы отвечали на вопросы «кого? чего?». Поэтому каждая рубрика должна начинаться так:

Итак, мы привели основные правила построения и оформления ­перечней, которые помогут сделать ваши документы еще более грамотными.

Когда используется заглавная буква

Еще со школьной скамьи все усвоили простое правило, что слово, начинающее предложение, всегда пишется с большой буквы. Но не только в этом случае использование прописных букв становится уместным.

Есть и другие случаи, в которых необходимо писать слово с большой буквы.

1. Безусловно, каждое новое предложение следует начинать с прописной (заглавной) буквы, но есть и некоторые исключения.

Примечание 1. В поэтических произведениях каждый стих начинается с большой буквы, независимо от того знака препинания, которым закончилась предыдущая строка:

Несчастная кошка порезала лапу —
Сидит, и ни шагу не может ступить.
Скорей, чтобы вылечить кошкину лапу
Воздушные шарики надо купить!

И сразу столпился народ на дороге —
Шумит, и кричит, и на кошку глядит.
А кошка отчасти идет по дороге,
Отчасти по воздуху плавно летит! (Д. Хармс, «Удивительная кошка»)

Примечание 2. Если в предложении используется многоточие, указывающее на прерывистость в речи, то после него следует писать слова с маленькой буквы:

  • А у меня на этой неделе… того…. сын помер. (А. Чехов)

Примечание 3. Прописная буква не используется и в том случае, если после прямой речи, заканчивающейся любым знаком препинания, кроме точки, следуют слова автора:

  • — Тихо! Не кричи! – сказал он мне.
  • — Мейстер Крессен, к нам пришли, — произнес Пилос мягко, словно не желая вторгаться в мрачные думы старика. (Джордж Мартин, «Битва королей»)

2. Если в начале предложения стоит восклицание или междометие с восклицательным знаком, то после них предложение пишется с большой буквы.

Однако, если междометие с восклицательным знаком употреблено в середине предложения, тогда следующее за ним слово пишется со строчной буквы. Например:

  • Ах! Какая славная нынче погода!
  • Я хотела передвинуть вазу, а она ах! и упала!

3. После двоеточия следует заглавная буква только в тех случаях, если:

а) Далее следует прямая речь. Например:

Задумавшись на минуту, брат ответил: «Нет»;

б) Далее следует цитата, которая сама по себе является самостоятельным предложением.

Примечание. Однако если цитата вводится в предложение как его продолжение, в таком случае она начинается со строчной буквы.

в) Далее следует перечисление рубрик, каждая из которых начинается с нового абзаца и заканчивается точкой.

4. С заглавной буквы всегда пишутся все имена собственные, включая прозвища, названия географических объектов, городов, стран, рек, сел, республик, государств и т. д. также с большой буквы пишутся абсолютно все названия произведений, периодических изданий, передач, предприятий, магазинов, клубов, заведений разного рода и т. д. Однако, в отличие от первой группы имен собственных, вторые названия всегда заключаются в кавычки. Например:

  • Леонид Петрович, Никитина, Новосибирск, Обь, Плановый поселок, Шарик (кличка собаки), Плакса (прозвище человека), Мурка, Российская Федерация, Байкал, Телецкое озеро, республика Алтай, Альпы, Америка и т. д.;
  • газета «Труд», клуб «Отдых», передача «Пока все дома», фильм «Начало», картина «Девочка с персиками», магазин «Пятерочка», кафе «Райский сад» и т. д.

Примечание 1. Имена людей, ранее бывшие индивидуальными, но в данном контексте употребляемые с оттенком презрения в качестве родового понятия, пишутся с маленькой буквы, например: иуды современного мира.

Примечание 2. Названия предметов или явлений, которые произошли от имен собственных, пишутся со строчной буквы.

Примечание 3. Титулы, звания, должности, — все это пишется с маленькой буквы: академик Королев, генерал Иванов, граф Нулин.

Примечание 4. Однако наименования высших почетных должностей пишутся с заглавных букв: Председатель Президиума Верховного Совета, Председатель Совета Министров СССР, Герой Социалистического Труда, Герой Советского Союза, Маршал Советского Союза.

5. С большой буквы пишутся следующие группы имен прилагательных:

а) Являющиеся именами притяжательными и обозначающие принадлежность конкретной вещи конкретному лицу:

  • Ванина сумка, Далев словарь.

б) Равные по смыслу выражению «памяти такого-то», «в честь такого-то», «имени такого-то»:

  • Пушкинские чтения.

Примечание 1. Со строчной буквы пишутся:

а) притяжательные прилагательные, не имеющее полноценного значения принадлежности:

  • лермонтовский стиль, суворовская тактика, рентгеновский кабинет и т. д.

б) притяжательные прилагательные, обозначающие полноценную принадлежность. Но имеющие в своем составе суффиксы «-овск-», «-евск-», «-инск-»:

  • толстовская усадьба, тургеневские «Отцы и дети» и т. д.

Примечание 2. Наречия, образованные от имен собственных людей, всегда пишутся с большой буквы.

6. С большой буквы пишутся прилагательные, входящие в состав индивидуальных названий географических объектов, в следующих случаях:

а) Если они входят в состав сложных географических наименований: Новосибирская область;

б) Если они присоединяются к имени человека в качестве прозвища: Дмитрий Донской, Александр Невский.

7. Название исторических эпох и периодов, событий и явлений, документов и бумаг, произведений искусства и иных материальных памятников культуры пишутся с большой буквы.

Сюда относятся следующие группы:

а) Существительные, ставшие именами собственными: Октябрь, Возрождение, Ренессанс, Депрессия,

б) Сочетания имени прилагательного с существительным: Петрова реформа, Николаев указ, Версальский мир, Лаврентьевская летопись.

в) Любые иные сочетания имен существительных и прилагательных.

8. С заглавной буквы пишутся названия государственных праздников и знаменательных дат.Однако, названия религиозных праздников и постов всех религий пишутся со строчной буквы.

9. Все слова в названиях верховных организаций и учреждений СССР пишутся с большой буквы, кроме служебных слов и слова «партия». Например:

  • Коммунистическая партия Советского Союза.
  • Центральный Комитет Коммунистической партии Советского Союза.
  • Президиум ЦК КПСС.
  • Всесоюзный Ленинский Коммунистический Союз Молодёжи.
  • Верховный Совет СССР (РСФСР, УССР и других республик).
  • Совет Союза.
  • Совет Национальностей.
  • Совет Министров СССР (РСФСР, УССР и других республик).
  • Верховный Суд СССР.
  • Всесоюзный Центральный Совет Профессиональных Союзов.

Примечание. С заглавной буквы также пишутся все слова в названиях международных организаций: Всемирный Совет Мира, Организация Объединенных Наций и т.д.

10. В названиях министерств и главных государственных аппаратов управления с большой буквы пишутся только первое слово и входящие в их состав имена собственные. Это же правило касается и культурных организаций крупного масштаба:

  • Министерство иностранных дел.
  • Государственный комитет Совета Министров СССР по новой технике.
  • Академия наук СССР.
  • Главное издательское управление Министерства культуры СССР. В полных официальных названиях советских учреждений местного значения, высших учебных заведений, зрелищных предприятий, промышленных и торговых организаций и т. п. с заглавной буквы пишется первое слово и входящие в состав названия имена собственные, например:
  • Совет депутатов трудящихся.
  • Ярославский областной исполнительный комитет Советов депутатов трудящихся.
  • Московский государственный педагогический институт имени В. И. Ленина.
  • Куйбышевский государственный театр оперы и балета.
  • Русский народный хор имени Пятницкого.

Эти же правила касаются и названий зарубежных организаций и объединений подобного значения и масштаба.

11. Официальные названия партий пишутся с большой буквы в том случае, если не начинаются на слово «партия»:

  • партия Земли, Коммунистическая партия Российской Федерации, партия Единство.

12. В особенном стилистическом контексте, в агитационных призывах и текстах, в текстах с патриотическим содержанием такие слова как «родина», «человек», «свобода», «совесть», «равенство», «братство» и т. д. могут писаться с прописной буквы.

Правила написания прописных (заглавных) букв


§ 100.Пишутся с прописной буквы индивидуальные названия астрономических и географических объектов (в том числе и названия государств и их административно-политических частей), улиц, зданий.

Если эти названия составлены из двух или нескольких слов, то с прописной буквы пишутся все слова, кроме служебных слов и родовых названий, как-то: остров, мыс, море, звезда, залив, созвездие, комета, улица, площадь и т.  п., или порядковых обозначений светил (альфа, бета и т. п.), например:

Астрономические названия:

Марс, Козерог, Северная Корона, звезда Эрцгерцога Карла, созвездие Большого Пса, альфа Малой Медведицы, бета Весов.

Примечание. Слова солнце, луна, земля пишутся с прописной буквы, когда они употребляются в качестве астрономических названий, например: вокруг Солнца обращаются следующие планеты: Меркурий, Венера, Земля (со своим спутником Луной), Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун и Плутон; период вращения Земли, но: обработка земли, восход солнца.

Географические административно-территориальные и иные названия:

Памир, Пиренеи, Дарданеллы, Северный полюс, тропик Рака, Новая Гвинея, остров Святой Елены, остров Королевы Шарлотты, Балеарские острова, Балканский полуостров, мыс Челюскин, мыс Доброй Надежды, Коринфский перешеек, Малые Альпы, Скалистые горы, Главный Кавказский хребет, Ключевская сопка, гора Магнитная, Атлантический океан, Балтийское море, море Лаптевых, Гибралтарский пролив, Онежская губа, Ладожское озеро, Большое Солёное озеро, озеро Байкал, Голубой Нил, река Белая, Москва-река, Волго-Донской канал, Военно-Грузинская дорога, Союз Советских Социалистических Республик, Западно-Казахстанская область, Новгород-Северский, Аскания-Нова, Покровское-Стрешнево, Кремль , Моховая улица, улица Горького, шоссе Энтузиастов, Комсомольская площадь, площадь Восстания, Большой Каменный мост, мост Лейтенанта Шмидта, Летний сад, Боровицкие ворота.

В официальных названиях советских республик и стран народной демократии слово республика пишется с прописной буквы, например: Украинская Советская Социалистическая Республика, Башкирская Автономная Советская Социалистическая Республика, Китайская Народная Республика, Народная Республика Болгария.

Неофициальные названия государств и их частей, образные названия географических объектов также пишутся с прописной буквы, например: Советский Союз, Страна Советов, Советская Башкирия, Полтавщина, Зауралье, Белокаменная (Москва).

Существительные, входящие в состав сложных собственных наименований и условно называющие предмет, пишутся с прописной буквы, например: Золотой Рог (бухта), Чешский Лес (горы), Красное Село (город), Малые Кочки (улица), Большая Медведица (созвездие).

Примечание 1. Названия сторон света (север, юг, восток, запад, юго-восток, северо-запад и т.  д.) пишутся со строчной буквы, например: пароход взял курс на юг, а затем повернул на запад.

Но когда они заменяют территориальные названия, то пишутся с прописной буквы, например: языки народов Севера и Востока.

Примечание 2. Артикли и частицы, находящиеся в начале иноязычных географических наименований, пишутся с прописной буквы и присоединяются дефисом, например: Лос-Анджелес, Ла-Манш, Ле-Крезо, Де-Кастри.

Примечание 3. Служебные слова, входящие в состав иноязычных географических названий и находящиеся в середине сочетания, пишутся со строчной буквы, например: Булонь-сюр-Мер, Пьяцца-ди-Сан-Марко.

Примечание 4. Иноязычные родовые наименования, входящие в состав географических названий, пишутся с прописной буквы, за исключением тех, которые вошли в русский язык, например: Аму-Дарья, Рио-Негро (хотя дарья и рио значат «река»), но: Варангер-фиорд, Де-Лонг-фиорд (слово фиорд существует в русском языке как географический термин).

Примечание 5. Географические названия, употребляемые в переносном смысле, сохраняют написание с прописной буквы, например: Мюнхен (в значении «соглашение с фашизмом»), Версаль (в значении «Версальский мир»), Седан (в значении «военный разгром»).

Примечание 6. Названия животных, растений, тканей и других предметов, а также явлений, образовавшиеся от географических названий, пишутся со строчной буквы, например: сенбернар (порода собак), цинандали (сорт вина), бостон (ткань, танец).

Словарь Мультитран





Русско-немецкий форум
  АнглийскийНемецкийФранцузскийИспанскийИтальянскийНидерландскийЭстонскийЛатышскийАфрикаансЭсперантоКалмыцкий
⚡ Правила форума
✎ Создать тему | Личное сообщение Имя Дата
2637  Ошибки в немецком словаре  | 1 2 3 4 5 6 7 все Bursch  21.12.2020  20:12
4 42  Нагроможденный адрес  HolSwd  7.05.2021  20:56
26 225  Полу-OFF: бракосочетание без присутствия невесты  HolSwd  5.05.2021  21:34
8 86  Удаленная работа  xenyz  7.05.2021  7:03
48  Konzernprivileg  adelaida  7.05.2021  10:29
1 33  Abs. 1 Nr. 1  adelaida  7.05.2021  10:23
15 146  полу-OFF: Wortschatz rund um die Coronapandemie / может, сгодится кому  Mme Kalashnikoff  5.05.2021  21:02
2 24  Personalaustauschliste  adelaida  7.05.2021  8:25
1477  OFF Berlin: Diversity-Landesprogramm  | 1 2 3 все Mme Kalashnikoff  23.09.2020  20:15
17 265  OFF: Продажа словарей тут намечается… Поэтому вопрос  Mme Kalashnikoff  2.05.2021  13:06
6 54  наложенные в мою пользу вещные обременения объекта недвижимости  HolSwd  5.05.2021  12:38
27 185  содержание завещания прочитано мною вслух и подписано собственноручно  Anjaanja  4. 05.2021  16:46
3 61  Общественный зачет  foxnatascha  4.05.2021  10:02
3 86  off: в школах ещё русскому языку учат?  marinik  2.05.2021  21:18
2 52  Augenstellung: Ferne/ Nähe um Orthophorie, Schielwinkel: Ferne/Nähe sim/alt 0  Svetlana R.  30.04.2021  23:11
5 92  durch die Maschinen hindurchfährt  Александр Рыжов  29. 04.2021  11:17
16 247  Расшифровка банковской выписки сокращения  Sunset31  27.04.2021  17:50
1 45  4к  vot-vot  29.04.2021  11:51
6 92  Cor: Herzaktion regelmӓβig, reine Herztoene, keine ESGS.  Sunset31  27.04.2021  9:22
2 105  Полу-OFF: Сокращение GSL  HolSwd  27.04.2021  10:54
67  Ausläufer  Assanett  27.04.2021  16:27
26 198  Bachelor-Urkunde und Bachelor-Zeugnis  el_th  26.04.2021  19:28
9 103  Zwangsaccounting  Niakrice  23.04.2021  15:08
3 69  магистральные сосуды  vot-vot  23.04.2021  17:12
61  Erklärung zur Namensführung in der Ehe  el_th  25. 04.2021  1:54
9 124  Erweitertes Attribut  Oksana2699  20.04.2021  22:54
15 129  Technikerurkunde  Bogdanna  22.04.2021  21:25
10 109  Prüfung zum staatlich geprüften Bautechniker  Bogdanna  22.04.2021  21:27

Оформление перечней, списков в текстах

Копирайтинг

30.01.2021

23 комментария

Регулярно сталкиваюсь с проблемой оформления списков (перечней) в текстах и оформлением статьи на сайте. Разберем, как обозначать подпункты в тексте.
Давайте разберем как оформлять перечни. После точки должна идти большая буква, если точка не только после цифры, но и заглавной буквы алфавита.

Также в списках встречаются предложения, где не ставятся запятые и точка с запятой не всегда обязательна, если членение списка происходит по одному слову.

Зачем добавлять перечни в статьи?

Роль списков в статьях объясняется структурной подачей информации. Изложение может быть как в виде пошаговой инструкции так и для описания видов, следствий, типов, характеристик.

Структура помогает роботу быстрее сканировать текст и распознавать информацию на странице с помощью данных, прописанных в подзаголовках третьего и четвертого уровня.

Как обозначать элементы списка?

Предложение перед списком и его элементы после двоеточия могут писаться в одну строку или каждый элемент перечня с новой строки. Если список многоуровневый, то удобнее его структура смотрится, если разделять элементы и каждый с новой строки.

В правилах русского языка допускается использовать абзацный отступ или вместо него букву, цифру, тире, точку.

Но для сайтов использование списков без обозначений – не допускается, потому что в коде есть правило для оформления списков: нумерованные — ol, а маркированные — ul.

Поэтому копирайтеры пишут списки, оформляя их маленькими дефисами (даже не тире), это удобно и быстро, я согласна, но это неправильно.  Также встречаются списки с абзацным отступом, который  в коде не будет выглядеть, как список, а просто набор не связанных между собой слов, а это минус в оптимизации текста. Нужно помнить, что пишем текст мы не в газету.

Примеры списков, которые не подходят для сайтов, но считаются правильными с точки зрения русского языка.

Пример 1. Без обозначений

Найти новых заказчиков на тексты можно по таким каналам:

социальные сети и группы о копирайтинге;

SEO форумы, где находятся SEO-оптимизаторы и владельцы сайтов;

биржи контента.

Пример 2. Тире или дефис

Найти новых заказчиков на тексты можно по таким каналам:

— социальные сети и группы;

— SEO форумы, где находятся SEO-оптимизаторы и владельцы сайтов;

— биржи контента.

У меня сразу исправляет дефис на ul, потому напишу в таком виде, чтобы понятней было.

Пример 1 и 2 – это неправильное оформление перечней для сайтов, я прошу это исправлять в статьях.

Перечни бывают простые и сложные. Будем говорить только про простые, где предусмотрен один уровень членения текста. В оформлении простых перечней используют арабские цифры, точки и маленькие буквы со скобкой. После цифр всегда ставится точка (это правило!).

Оформление перечней в статьях

Пример 3. Маркер

В зоопарке живут животные с разных уголков планеты:

  • обезьяны из Таиланда;
  • кенгуру из Австралии;
  • медведи из России.

В примере 3 маркированный список, перед ним стоит двоеточие, значит предложение и мысль заканчивается только в конце перечисленных животных. Если предложение имеет законченную мысль, то перед перечнем ставится точка.

Каждый элемент в маркированном списке начинается с маленькой (строчной) буквы и в конце можно поставить либо запятую или точку с запятой.  Если элементы списка состоят из одного слова, то допускается использование только запятой, но слова не должны начинаться с большой (заглавной) буквы.
Какая ошибка у многих? Авторы после двоеточия  начинают писать каждый элемент с большой буквы и  в конце ставить точку с запятой.

Важно! В перечнях нельзя писать после точки с запятой заглавную букву – должна быть только маленькая.

Пример 4. Нумерация в тексте

Из каких цветов состоит радуга:

  1. Красный.
  2. Оранжевый.
  3. Желтый.
  4. Зеленый и т.д.

Это нумерованный список, где после цифры стоит точка. Нельзя следом писать элементы списка с маленькой буквы (это одна из распространенных ошибок).

Только заглавная буква и в конце ставится точка, потому что после запятой нужна маленькая буква. Все элементы списка с цифрой нужно писать с большой и в конце использовать только точку.

Пример 5. Неправильное написание после цифр

Как нельзя оформлять список для сайта:

  1. через дефис или тире;
  2. с маленькой буквы после точки;
  3. с отступом в абзаце;

Специально в этом списке не ставлю запятую, ведь следом идет точка. Если мы используем список с буквами или цифрами со скобками, то точки не ставятся и последующий текст начинается со строчной буквы.

Важно! Если в перечне используется несколько предложений, которые разделяются между собой точкой, то в конце каждого элемента списка рационально ставить точку. Такой список будет начинаться с заглавной буквы.

В примере 1 и 2 у нас элементы списка усложнены, добавлены запятые, такой перечень всегда заканчивается точкой с запятой или точкой, запятую в таких случаях ставить нельзя.

Связные и простые списки

Пример 6. Низшие уровни списков

Сейчас мы рассматриваем правила оформления перечней, которые важно запомнить и использовать в своей работе:

  • копирайтерам и рерайтерам;
  • авторам своих блогов;
  • всем пишущим людям, которые сделали тексты своим источником дохода.

В примере 6 перед перечнем идет большое предложение и в конце стоит двоеточие, это означает, что нужно использовать только более низшие уровни членения с оформлением в виде маркера, маленькой буквы со скобкой (в правилах русского языка есть еще тире). Для сайтов тире не подходит, для него не прописан тег специальный.

Пример 7. Самостоятельное предложение

Для поступления в ВУЗ необходимо подавать такие документы:

  • аттестат о получении среднего образования;
  • вкладыш к аттестату. Обязательно добавить ксерокопии документов;
  • паспорт абитуриента.

В этом списке было включено самостоятельное предложение с заглавной буквы, но в этом случае предложение является частью перечня, потому в конце ставится точка с запятой. Хотя по правилам после слова «документов» должна быть точка, но тут составное предложение внутри перечня.

Частые ошибки авторов

  1. После точки пишут маленькую букву (это как раз нумерованные списки).
  2. В маркированном списке после точки с запятой пишут заглавную букву.
  3. Не согласовывают все элементы перечня по одному падежу. Например, если нужно поставить все элемента списка в родительный падеж, то именительный не должен встречаться.
Пример 8. Согласование времен

Чтобы идеально выполнить домашнее задание нужно соблюдение условий (т. е. соблюдение «кого? чего?» родительный падеж):

  • тишины в комнате;
  • книги и тетради на столе;
  • яркого света.

Когда все элементы перечня правильно согласованы, то список написан по правилам. Проблемы с согласованием начинаются, когда перечень содержит много громоздких предложений.

Иногда встречаются и совсем неудачные работы, мы разбираем на страницах Редачим некоторые статьи.
На перечни в текстах нужно обращать внимание обязательно. А если используйте списки в несколько уровней, то главными будут цифры с точкой, а вложения оформляются маленькими буквами со скобкой.

Чтобы правильно проанализировать списки, откройте Word  и просмотрите варианты оформления.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Интересное:

кто хочет в группу единомышленников присоединяйтесь к нам

Присоединиться

Двоеточие и точка с запятой

двоеточие (: ), кажется, сбивает с толку многих людей, хотя на самом деле это довольно легко
используйте правильно, так как он имеет только одно основное применение. Но сначала обратите внимание на
следующее: двоеточие — , никогда перед не ставится пробел; это всегда за
одним пробелом при нормальном использовании, и это никогда , никогда ,
никогда
followed
через дефис или тире — несмотря на то, чему вас, возможно, учили в школе.Одна из самых распространенных ошибок пунктуации — это двоеточие после двоеточия с
совершенно бессмысленный дефис.

Двоеточие используется для обозначения того, что за ним следует объяснение или
уточнение того, что ему предшествует. То есть, введя какую-то тему в более
общие термины, вы можете использовать двоеточие и продолжить объяснение той же темы более подробно.
конкретные условия. Схематично:

Более общий: более конкретный

Двоеточию почти всегда предшествует полное предложение; что следует
двоеточие может быть или не быть полным предложением, и это может быть простой список или
даже одно слово.Обычно после двоеточия не ставится заглавная буква.
Британское употребление, хотя американское употребление часто предпочитает использовать заглавные буквы. Здесь
несколько примеров:

Африка сталкивается с ужасающей проблемой: вечной засухой.

[Объясняет, в чем проблема.]

Ситуация ясна: если у вас незащищенный секс с незнакомцем, вы
рисковать СПИДом.

[Объясняет ясную ситуацию.]

Она была уверена в одном: она не собиралась быть домохозяйкой.

[Определяет то, в чем она была уверена.]

У Мэй Уэст было одно золотое правило обращения с мужчинами: «Скажите хорошеньким.
они умны и говорят умным, что они хорошенькие «.

[Излагает золотое правило.]

Несколько друзей вдохновили меня: Тим, Ян и выше
все, Ларри.

[Определяет друзей, о которых идет речь.]

Мы нашли это место легко: ваши направления были идеальными.

[Объясняет, почему мы его легко нашли.]

Предлагаю создать новую должность: Директор школы.

[Обозначает сообщение, о котором идет речь.]

Изредка конструкция толстой кишки переворачивается с
сначала будут подробности, а потом — общее резюме:

Соссюр, Сапир, Блумфилд, Хомский: все это произвело революцию
лингвистика так или иначе.

Как и все перевернутые конструкции, эту следует использовать экономно.

Пока вы изучаете эти примеры, обратите внимание, что двоеточие
никогда не предшествует пробел и никогда не следует за чем-либо, кроме одного
белое пространство.

Вы должны , а не использовать двоеточие или любой другой знак в конце заголовка.
который вводит новый раздел документа: посмотрите на заголовки глав и заголовки разделов в настоящем документе. Однако после слова обычно ставится двоеточие,
фраза или предложение в середине текста, которое вводит следующее
материал, который выделяется посередине страницы.Есть три последовательных
примеры этого чуть выше, во втором, третьем и четвертом абзацах этого
раздел.

У толстой кишки есть несколько незначительных применений. Во-первых, когда вы называете имя
книгу, у которой есть и название, и подзаголовок, вы должны разделить их
двоеточие:

Я рекомендую книгу Chinnery Мебель из дуба: британская традиция .

Вы должны сделать это, даже если на обложке или заголовке не должно быть двоеточия.
страница самой книги.

Во-вторых, двоеточие используется при цитировании отрывков из Библии:

История Менахема находится во 2 Царств 15: 14–22.

Обратите внимание, что в исключительных случаях двоеточие — , а не , за которым следует пробел в
Библейские ссылки.

В-третьих, двоеточие может использоваться при написании соотношений:

Среди студентов, изучающих французский язык, женщин больше, чем мужчин, более чем в 4: 1.

Однако в формальной письменной форме обычно предпочтительнее записывать соотношения словами:

Среди изучающих французский язык женщин более чем в четыре раза больше, чем мужчин.
к одному.

В-четвертых, в американском употреблении двоеточие используется для отделения часов от
минуты с указанием времени суток: 2:10 , 11:30 (A). Британский англ.
лиш использует полный
остановка для этой цели: 2,10 , 11,30 .

Наконец, в официальных письмах используется двоеточие.
и в цитировании ссылок на опубликованные работы.


Авторское право © Ларри Траск, 1997 г.

Поддерживается кафедрой информатики Университета Сассекса

Использование прописных букв после двоеточия | Грамматика

Заглавные буквы: первое слово после двоеточия

В британском английском первая буква после двоеточия пишется с заглавной буквы, только если это имя собственное или акроним; в американском английском первое слово после двоеточия иногда пишется с заглавной буквы, если оно начинается с полного предложения.

Вот совет: Хотите, чтобы ваш текст всегда выглядел великолепно? Grammarly может уберечь вас от орфографических ошибок, грамматических и пунктуационных ошибок и других проблем с написанием на всех ваших любимых веб-сайтах.

Вот несколько быстрых советов по правильному использованию двоеточия:

  • Когда двоеточие вводит список вещей, не использует первое слово после двоеточия с заглавной буквы, если оно не является существительным собственным.
  • Когда двоеточие вводит фразу или неполное предложение, предназначенное для добавления информации к предыдущему предложению, не использует первое слово после двоеточия с заглавной буквы, если это не имя собственное.
  • Когда двоеточие вводит полное предложение, вы можете использовать первое слово после двоеточия с заглавной буквы в соответствии с некоторыми руководствами по стилю. Читайте подробности.

Когда вы в последний раз использовали двоеточие в своем письме? Многие авторы избегают этого знака препинания, потому что не знают, как его правильно использовать. Однако двоеточия могут быть весьма полезны. Они не только вводят списки, но также предупреждают читателя о объяснении предыдущего предложения. Двоеточие обеспечивают способ изложения информации таким образом, чтобы идеи соединялись в двух или более предложениях.

Заглавная буква после двоеточия? (Стиль APA)

Один из сложных вопросов, с которым сталкиваются многие авторы, когда дело доходит до двоеточия, заключается в том, нужно ли писать слово после двоеточия с заглавной буквы. Как и во многих других случаях в английском языке, использование заглавных букв с двоеточиями может быть сложной задачей, и во многих случаях это скорее вопрос стиля, чем вопрос правильности. Согласно стилю APA, первое слово после двоеточия пишется с заглавной буквы, только если оно начинается с полного предложения. Рассмотрим примеры ниже:

Заглавная буква после двоеточия? (Чикагское руководство стиля)

Чикагское руководство по стилю имеет несколько иной взгляд на то, следует ли использовать заглавные буквы после двоеточия.По их мнению, слово, следующее за двоеточием, должно быть написано с заглавной буквы, только если после двоеточия идет два пояснительных предложения . Посмотрите на примеры ниже:

Никогда не используйте заглавные буквы после двоеточия при представлении списка

Однако оба руководства по стилю согласны в одном. Когда слово вводит список, недопустимо использовать заглавную букву после двоеточия. Следующие предложения иллюстрируют это жесткое правило:

Использование заглавных букв после двоеточия — Синяя книга грамматики и пунктуации

Сталкивались ли вы с ситуацией, когда за одним предложением, заканчивающимся двоеточием, следует другое предложение? Вы пишете с заглавной буквы первое слово во втором предложении? Почему вы должны использовать двоеточие между двумя предложениями, а не точку или точку с запятой?

Правило для двоеточий между предложениями: Используйте двоеточие вместо точки с запятой или точку между двумя предложениями, когда второе предложение объясняет или иллюстрирует что-то в первом предложении.

Правило использования заглавных букв в предложениях после двоеточия: Если после двоеточия следует только одно предложение, часто нет необходимости писать первое слово нового предложения с заглавной буквы. Если за двоеточием следуют два или более предложений, используйте заглавные буквы в каждом последующем предложении.

Примеры:
Один из моих любимых романов — Курта Воннегута: его роман Бойня № 5 часто забавен, но несет в себе эмоциональный удар.

Чеснок широко используется в итальянских блюдах: он значительно улучшает вкус пасты.Чеснок также усиливает вкус лазаньи, одного из моих любимых блюд.
Теперь следует ли писать первое слово после двоеточия с заглавной буквы, если оно начинает список, а не новое предложение?

Правило: Не пишите первое слово в списке после двоеточия с заглавной буквы.

Пример: Мне нравятся следующие итальянские блюда: паста примавера, баклажан с пармезаном и лазанья.

Pop Quiz
При необходимости добавляйте или удаляйте заглавные буквы.
1. Приходите ко мне в мой недавно отремонтированный магазин: были добавлены световые люки и большие стеклянные окна.
2. Приходите ко мне в мой недавно отремонтированный магазин: были добавлены световые люки и большие стеклянные окна. Вы также найдете больше инвентаря и дружелюбную помощь в продажах.
3. Мне нужны следующие предметы из магазина: хлеб, соль и сахар.

Pop Quiz Answers

1. Приходите ко мне в мой недавно отремонтированный магазин: были добавлены световые люки и большие стеклянные окна.
2. Посетите мой недавно отремонтированный магазин: были добавлены световые люки и большие стеклянные окна. Вы также найдете больше инвентаря и дружелюбную помощь в продажах.
3. Мне нужны из магазина: хлеб, соль, сахар.

Если статья или существующие обсуждения не затрагивают вашу мысль или вопрос по данной теме, используйте поле «Комментарий» внизу этой страницы.

Заглавная буква после двоеточия

Наша история

Заглавная буква после двоеточия

Двоеточие (:) похоже на знак равенства (=) в математике.Информация слева от двоеточия равна информации справа. Например:

  • Моя философия: попробуйте дважды, а затем найдите другой способ.
  • (Текст слева от двоеточия равен тексту справа. Другими словами, текст справа — это «философия».)

  • Я требую одного: верности.
  • (Еще раз, текст слева от двоеточия равен тексту справа, то есть «one thing» = «loyalty».)

Подробнее об использовании двоеточия.

Обратите внимание, что в первом примере после двоеточия стоит заглавная буква, а во втором — нет. Оба они правы.

Использование заглавной буквы после двоеточия

В этой инфографике показано, когда следует использовать заглавную букву после двоеточия:

Понятно? Сделайте быстрый тест.

Когда вы используете заглавную букву?

Есть четыре оправдания для использования заглавной буквы после двоеточия:

(1) Вы можете использовать заглавную букву, если текст справа представляет собой полное предложение.

  • Ее кровь была обнаружена в двух комнатах: Небольшие капли были обнаружены на кухне и в холле.
  • Ее кровь была обнаружена в двух комнатах: мелкие капли обнаружены на кухне и в холле.
  • (Когда у вас есть полное предложение справа, чаще используется строчная буква. Однако вы можете выбрать любую версию, которую хотите контролировать, как ваше предложение выглядит и течет.)

(2) Вы должны использовать заглавную букву, когда текст справа состоит из двух или более предложений.

  • Его кровь была обнаружена в двух комнатах: На кухне был обнаружен небольшой бассейн. Также была обнаружена единственная капля в зале.
  • (Использование заглавной буквы для первого предложения справа дает ему тот же вес, что и второе.)

(3) Используйте заглавную букву, если текст слева является кратким введением, а текст справа является основным.

  • Моя философия: попробуйте дважды, а затем найдите другой способ.

(4) Вы можете использовать заглавную букву, если вводите цитату с глаголом атрибуции (например, он сказал, она кричала, они писали).

  • Как сказал Нельсон Мандела: «Всегда кажется невозможным, пока это не сделано».

Если текст вашей цитаты начинается с заглавной буквы, вам также следует использовать заглавную букву.

Вот текст:

Однажды компьютер обыграл меня в шахматы, но в кикбоксинге он мне не подходил.
(Обратите внимание, что оно начинается с заглавной буквы.)

Вот тот же текст, написанный как цитата:

  • Он сказал: «Однажды компьютер обыграл меня в шахматы, но в кикбоксинге он мне не подходил». (Юморист Эмо Филипс)

Если цитата следует за двоеточием, она, скорее всего, будет начинаться с заглавной буквы. Вы также должны использовать заглавную букву.

Если ваша цитата не следует за двоеточием и используется в середине предложения, не используйте заглавную букву:

  • После того, как его компьютер обыграл его в шахматах, комик Эмо Филипс хвастался, что «в кикбоксинге мне не было равных.«

Подробнее об использовании запятых и двоеточий перед цитатами.

Ключевой момент

Когда введение слева от двоеточия короткое, а текст справа от двоеточия, очевидно, является основным, вы можете начать текст справа с заглавной буквы. Например:

Когда вы используете строчные буквы?

Используйте строчную букву, если вы не можете оправдать заглавную букву по одной из четырех причин, указанных выше.

  • Ее кровь была обнаружена в двух комнатах: кухне и холле.
  • (Здесь нет обоснования для двоеточия. Это стандартное одинарное предложение с двоеточием. Текст справа объясняет текст слева.)

  • Ее кровь была обнаружена в двух комнатах: мелкие капли обнаружены на кухне и в холле.
  • (Помните, что если текст справа представляет собой полное предложение, у вас есть выбор. Наиболее распространенным соглашением является использование строчной буквы.)

Помогите нам улучшить грамматику Monster

  • Вы не согласны с чем-то на этой странице?
  • Вы заметили опечатку?

Сообщите нам, используя эту форму.

См. Также

Использование апострофов
Использование скобок и скобок
Использование двоеточия
Использование запятых
Использование тире
Использование дефисов
Использование кавычек
Использование точки с запятой

Использование заглавных букв после двоеточия: ознакомьтесь с правилами Чикаго, MLA и APA

Одна из самых распространенных головоломок, с которыми писатели сталкиваются в своей работе, — это вопрос о том, нужно ли писать первое слово после двоеточия с большой буквы.

Правила для двоеточий немного различаются в зависимости от того, какой стиль вы предпочитаете. Однако вы можете использовать наше упрощенное руководство, приведенное ниже, чтобы тратить меньше времени на поиск в Google и больше на написание.

Когда использовать заглавную букву после двоеточия

Правила использования заглавных букв зависят от того, какое руководство по стилю вы используете. Однако есть несколько общих правил использования заглавных букв после двоеточия:

  • Не используйте после двоеточия с заглавной буквы, если вы вводите список.
  • Когда двоеточие вводит неполное предложение, не делает первую букву заглавной, если только это не имя собственное.
  • Согласно некоторым руководствам по стилю, вы можете использовать первую букву после двоеточия с заглавной буквы, если двоеточие вводит полное предложение. Читайте подробности.

Двоеточия и британский английский

В британском английском первая буква после двоеточия пишется с заглавной буквы только в том случае, если это слово является существительным собственным или акронимом.

В американском английском, однако, есть несколько случаев, когда после двоеточия буква должна начинаться с заглавной буквы.

Чикагское руководство стиля

Согласно Чикагскому руководству стиля , первая буква после двоеточия должна быть заглавной в следующих случаях:

  • Первое слово после двоеточия — это имя собственное
  • Двоеточие вводит 2 или более предложений
  • Двоеточие вводит речь в диалоге, цитате или вопросе

См. Примеры каждого случая ниже.

Примеры
  • Одно он знал наверняка: Шарон всегда была рядом с ним, даже в самых сложных ситуациях.
  • У Карен были очень своеобразные пищевые привычки: она отказывалась есть что-нибудь зеленое. Ей также приходилось пить газированную воду при каждом приеме пищи.
  • Хемингуэй Солнце также восходит начинается с резкого введения в ключевой персонаж второго плана: «Роберт Кон когда-то был чемпионом Принстона по боксу в среднем весе».

Стиль APA

Использование заглавных букв после двоеточия немного проще, если вы следуете правилам стиля APA.

Руководство требует, чтобы заглавная буква следовала за двоеточием только в двух случаях:

  • Первое слово после двоеточия является существительным собственным (см. Первый пример выше)
  • Двоеточие вводит полное предложение
Примеры
  • В комнате было совершенно пусто: кроме единственного стула, внутри ничего не было.
  • Неделю подряд шел дождь: жители села оставались запертыми в своих домах.

MLA

В соответствии с форматом MLA первая буква после двоеточия должна быть заглавной, если двоеточие вводит:

  • Правило или принцип
  • Несколько связанных предложений
  • Существительное собственное

Загрузите нашу шпаргалку по расстановке заглавных букв после двоеточия для быстрого ознакомления, чтобы вы могли писать более эффективно.

Дополнительные правила использования толстой кишки

Помимо использования заглавных букв, существует несколько других правил, регулирующих использование двоеточия.

Узнайте больше о том, как использовать двоеточие и примеры того, когда использовать точку с запятой, чтобы вы могли писать более четко и эффективно.

Какие вопросы о пунктуации вы все еще не знаете? Делитесь ими в комментариях ниже!

Если вам понравился этот пост, то вам также может понравиться:

Как автор блога TCK Publishing, Кэлин любит создавать веселый и полезный контент для писателей, читателей и творческих людей. У нее есть степень в области международных отношений с небольшой специализацией в области итальянских исследований, но ее истинной страстью всегда было письмо.Удаленная работа позволяет ей делать еще больше из того, что она любит, например путешествовать, готовить и проводить время с семьей.

Пишете ли вы слово с большой буквы после двоеточия и точки с запятой?

Тайн пунктуации бесчисленное множество, и они часто всплывают, когда вы пишете эссе. Куда на самом деле должны идти запятые? Когда вы используете двоеточие или точку с запятой и должны ли вы писать первую букву с большой буквы после одного из этих гибридов с точкой?

Для тех, кто ищет быстрый и грязный ответ: слово не пишется с заглавной буквы после двоеточия.Слово после точки с запятой также не пишется с заглавной буквы . Однако есть несколько исключений. Если слово, стоящее после двоеточия или точки с запятой, является именем собственным, вы определенно должны использовать его с большой буквы. «Алиса» остается заглавной, как и «Миссури», но север — нет. Кроме того, если вы цитируете кого-то после двоеточия, он начинает свою речь или текст с заглавной буквы. В остальное время это строчные буквы. Другими словами, вы не начинаете новое предложение, когда используете двоеточие или точку с запятой, поэтому вы будете использовать заглавные буквы только в тех местах, где вы обычно это делаете.

полуколонки

Из двух точек с запятой больше всего сбивает с толку, поэтому мы начнем здесь. Причина, по которой они могут заставить вас задуматься, действительно ли после них должна стоять заглавная буква, связана с тем, как они используются.

«Я вошел в магазин. Все было на распродаже, поэтому я много купил ».

Эти два предложения тесно связаны, и они немного прерывистые, когда такие короткие. Таким образом, вы можете использовать здесь точку с запятой, чтобы уменьшить нервозность и показать взаимосвязь между двумя предложениями.

«Я вошел в магазин; все было в продаже, поэтому я купил много ».

Как видите, обе части этого предложения могут стоять отдельно с точкой между ними, и если вы это сделаете, вы будете использовать заглавную букву. Когда вы помещаете между ними точку с запятой, они превращаются в одно предложение, поэтому заглавные буквы не используются. Он также связывает идеи. Зайдя в магазин, вы увидели, что все продается. Вот почему вы много купили.

Важный совет — старайтесь не соединять длинные предложения вместе.Точка с запятой может сделать ваше предложение длиннее абзаца. Более длинные предложения трудно читать и понимать. Если вы учитесь в колледже или университете, у вас может возникнуть соблазн писать длинные сложные предложения. Но если ваша работа становится трудной для чтения, ее также становится трудно отмечать, и вашим профессорам приходится проходить через множество работ. Ваши предложения должны быть короткими, содержательными и четкими.

Совет новичкам: если вы все еще не уверены, когда использовать точку с запятой, просто избегайте их использования.Делайте предложения краткими и обращайте внимание только на одну мысль за раз.

Двоеточие

Двоеточие немного проще в использовании и понимании. Это потому, что первая часть предложения может стоять отдельно. За ним следует утверждение, которое может или не может существовать отдельно, но оно расширяет идею первой части предложения. Смущенный? Повесить там! Вот где вы используете двоеточия:

  • Если составить список: мне пришлось упаковать много вещей: крем для загара, шляпу, пляжное полотенце, журнал, что-нибудь на обед и мои верные пляжные сандалии.
  • Когда вы цитируете кого-то: Как сказал Черчилль: «Мы никогда не сдадимся!»
  • Чтобы связать очень, очень близкие предложения: Проблемы подобны пузырям: они уплывают и умирают.

Использование двоеточий в неправильных местах — распространенная ошибка, и, как видите, вы используете заглавную букву после двоеточия только тогда, когда цитируете кого-то. Ваш говорящий начинает новое предложение, поэтому после первой кавычки у вас обычно стоит заглавная буква. Что произойдет после кавычек, если вы все еще хотите продолжить предложение, или что делать, если вы цитируете фрагмент предложения, — это другой вопрос, и мы оставим это на другой день.

Распространенной ошибки двоеточия легко избежать. Первая часть вашего предложения — бит перед двоеточием — должна быть независимым предложением. Он должен быть самостоятельным как приговор. Например, если бы я использовал двоеточие в следующем предложении: «Я видел много животных на сафари, включая жирафов, львов, крокодилов и многие виды оленей», это было бы неправильно.

Прочтите это: «Я видел много животных, в том числе на сафари». Это первая часть полного предложения? Конечно, нет.Мораль этой истории? Неправильно ставить двоеточие. Двоеточие было бы хорошо, если бы это предложение гласило: «Я видел много животных на сафари: жирафов, львов и т. Д.»

Посмотрите на первую часть этого предложения: «Я видел много животных на сафари». Это идеальная независимая оговорка. Он стоит особняком.

Вот и все. В большинстве случаев вы просто не пишете слово после точки с запятой или двоеточия с большой буквы.

(Фото любезно предоставлено Джо Луном)

Заглавная или строчная буква после двоеточия?

Заглавная или строчная буква после двоеточия?

Вам нужно знать следующее: это правильно.

Вам нужно знать еще кое-что: это тоже правильно.

Есть еще одна вещь, которая может вас заинтересовать: это неверно. На самом деле это неправильно.

Еще одна неверная вещь: это.

Если вы читаете это, вы, вероятно, знаете, что в публикации преобладают два основных стиля редактирования. За Книгой стилей Ассошиэйтед Пресс следуют многие средства массовой информации, а Чикагское руководство по стилю регулирует большую часть издательского мира книг и журналов.

Когда они не соглашаются, читатели получают противоречивые сообщения о том, как писать. Классический пример — заглавные буквы после двоеточия.

Эти два стиля согласны с тем, что всякий раз, когда после двоеточия следует меньше полного предложения, начинать следует со строчной буквы.

Я видела, во что он был одет: джинсы и толстовку.

Но они расходятся во мнениях относительно того, что делать, когда двоеточие вводит законченное предложение.

AP говорит начинать с заглавной буквы.

Я его видел: на нем были джинсы и толстовка.

Чикаго советует начинать со строчной буквы, если через двоеточие вводится только одно предложение, но использовать заглавную, если это два предложения или больше.

Я его видел: он был в джинсах и толстовке.

Я его видел: он был в джинсах и толстовке с капюшоном. Его кроссовки были Nike.

Если вы не привязаны к одному из этих стилей, вы можете выбрать тот, который вам больше нравится.Лично мне легче запомнить и применить правило AP: если это полное предложение, начните с заглавной буквы.

Вопрос филологам — Говорим и пишем правильно — ЖЖ


Вопрос филологам 3 май, 2015 @ 15:01
Помнится, в советское время мы писали с маленькой буквы после двоеточия.
Сейчас повсеместно пишут с большой (во всяком случае — в заголовках).
Как пример — «День всех влюбленных: репортаж с поля боя». как заголовок статьи. Слово репортаж надо писать с большой буквы?
Здесь: http://www.gramota.ru/spravka/rules/?rub=prop говорится, что с прописной после двоеточия пишутся только цитаты.
Но повсеместной у нас в названиях фильмов сейчас пишут прописную после двоеточия — это ошибка? «Дивергент, глава вторая: Инсургент» или там «Безумный Макс: Дорога ярости». Или это просто копирование англоязычного образца, где все слова в названиях пишут с прописной буквы.
Есть ли по этому поводу правила?
Заранее спасибо.
Не скажу за правило, но в приведенных вами примерах сперва идет название серии фильмов, а потом название конкретного фильма из серии. Ну то есть как бы отдельное название, которое при этом нельзя отделить, ибо зритель не поймет, о чем речь.
Возможно, да, спасибо.
Мой вопрос был навеян вот этим
http://www.kinopoisk.ru/article/2582771/
Меня смутила большая буква в названии статьи, тут-то явно не тот случай, что с названиями фильмов.
Сильно подозреваю, что это ошибочное написание, скопированное с варианта типа «Смерть графини или Кто там затаился в кустах» — как бы два названия в одном. Но правила такого не знаю, возможно, новые нормы.
Вот с или всегда с большой буквы писалось.
И с запятой перед «или». Это я так, на всякий случай.
А, извините, дальше не прочитала.
Перед «или» запятая.

Вот именно. Здесь же, в ЖЖ, редко кто ее ставит.

From:st_ef
Date:Май, 3, 2015 13:11 (UTC)
(Link)
Правила написания слов после двоеточия ровно такие же, как и после запятой, к примеру. У нас есть только три знака препинания, после которых необходимо писать с прописной буквы: точка, вопросительный и восклицательный знак.

В приведённых конкретных случаях «Дивергент, глава вторая: Инсургент» или «Безумный Макс: Дорога ярости» слова после двоеточия являются заголовком, названием подглавы или продолжения фильма, поэтому написание с заглавной буквы можно считать оправданным.

В случае с «День всех влюбленных: репортаж с поля боя» я бы оставил репортаж с строчной буквы. Здесь нет нужды писать с заглавной буквы.

«В приведённых конкретных случаях «Дивергент, глава вторая: Инсургент» или «Безумный Макс: Дорога ярости» слова после двоеточия являются заголовком, названием подглавы или продолжения фильма, поэтому написание с заглавной буквы можно считать оправданным.»

— Это правильно для английского, но не для русского.

В русском подзаголовок оформляется иначе: Первая часть закрывается точкой, потом идет заголовок с прописной буквы, а в конце точка не ставится. Правильно будет так:

«Безумный Макс. Дорога ярости»
и
«Дивергент. Глава вторая: „Инсургент“»

Edited at 2015-05-03 14:09 (UTC)

Поддерживаю. Но не исключено, что нормы изменятся под влиянием английских (и прочих) традиций, потому что норма — это лишь отражение тенденций. Как, например, имеет все шансы измениться норма с прописными буквами в названиях чего угодно, вроде «О Чем Говорят Мужчины» или «Десять Решений Для Вашего Интерьера». Мне последняя тенденция не по душе, но что поделать.
Да, если неучей будет большинство, то безграмотность станет нормой, просто путем статистического доминирования, как уже произошло с кофе, который уже и «оно».
Это копирование англоязычного образца.
http://www.rosental-book.ru/ortho_iii.html

Однако существует вероятность, что «Инсургент» или «Дорога ярости» пытаются подогнать под «название рубрик» . :))))))

Культ карго. Бездумное копирование английской орфографии. Не от большого ума.
Такие люди являются причиной возникнове5ния «Силиконовой» долины (топоним) и «Пятого
элемента» (фильм, название которого перевели неправильно).
И как на самом деле называется Пятый элемент?
Словарик откройте на слове element.
From:amrisa
Date:Май, 3, 2015 14:40 (UTC)
(Link)
Элемент в данном случае как раз верно, потому что имеется в виду как раз элемент мироздания, а не стихия.
Как раз элемент мироздания и называется стихией. 😉
Даже в словарике написано: «стихия (часто как составной элемент мироздания согласно мифам)…»
И тогда весь был бы переведен чуть иначе, им диалоги были бы осмысленнее, если бы начинали не с перевода названия, а с просмотра фильма.

Edited at 2015-05-03 14:43 (UTC)

Элеент — русское значение:
Элемент — составляющая часть чего-либо (особенно – простая, не состоящая, в свою очередь, из других частей).
Как составляющая часть орудия против зла.. вполне подходит.
Хотите жить в простом мире, живите, и вам будет достаточно 500 слов бытового лексикона. 😉
не надо переходить на личности.
🙂
И умножать сущности без надобности. Это не всегда уместно.
From:amrisa
Date:Май, 3, 2015 14:50 (UTC)
(Link)
В философском понятии, это элемент. Я не знаю, какие диалоги на русском, на англ. смотрела.
Пырастите, что вклиниваюсь, но вот статья на слово элемент: http://gramota.ru/slovari/dic/?word=%FD%EB%E5%EC%E5%ED%F2&all=x. В последнем предложении говорится, что это синоним стихии. Так что говорить, что перевод неправильный — неправильно. Впрочем, я допускаю, что переводчики не задумывались о подборе другого слова. А может, задумывались.

Edited at 2015-05-04 11:46 (UTC)

(Удалённый комментарий)
Одному ясно, другому нет. Смысл — дело тонкое, Петруха. Панимаищь?

Двоеточие в английском языке

Двоеточие в английском языке используется в двух случаях:

· перед списком

· перед пояснением, которое стоит после части бессоюзного сложного предложения и которое можно убрать без потери смысла.

Рассмотрим примеры.

· It was a wonderful day: the sun was shining, the birds were singing and people were smiling (Это был чудесный день: светило солнце, пели птицы, улыбались люди).

· The St. Petersburg’s name was changed three times:

· St. Petersburg (originally, in 1703)

· Petrograd (1914)

· Leningrad (1924)

· And again St. Petersburg (1991)

(Название Санкт-Петербурга менялось три раза:

· Санкт-Петербург (первоначальное, 1703 год)

· Петроград (1914)

· Ленинград (1924)

· И снова Санкт-Петербург (1991))

Вы практически всегда можете сказать наверняка, что идет за двоеточием (в отличие от точки с запятой).

Мы часто используем двоеточие для того, чтобы отделить прямую речь и слова автора (часто в официальном стиле):

· George Bernard Shaw once said about British and Americans: “We are two countries separated by a common language” (Джордж Бернард Шоу однажды произнес о британцах и американцах: «Мы – две страны, разделенные общим языком»).

После двоеточия ставится один пробел.

Также будет весьма полезно разобрать случаи, когда двоеточие не употребляется. Помните, что предложение, стоящее перед знаком (где вам необходимо поставить двоеточие) должно быть самостоятельным, т.е. не терять смысла, если отсечь вторую часть бессоюзного сложного предложения. Это предложение может выполнять единственную задачу –обобщение – поэтому вполне допускается то, что само по себе оно будет создавать ощущение незаконченности. Однако с грамматической точки зрения оно будет иметь и подлежащее, и сказуемое. Другими словами, мы не используем двоеточие в таких предложениях, как:

· Her favorite authors were Paulo Coelho, Stephen Kingand and Agatha Christie.(Ее любимыми авторами были Пауло Коэльо, Стивен Кинг и Агата Кристи)

· One of the simplest recipes for pizza includes cheese, ham, sausage, tomatoes, onion, mayo and ketchup.(Один из самых простейших рецептов пиццы содержит сыр, ветчину, колбасу, помидоры, лук, майонез и кетчуп).

· Any successful person can say to you “Time is money”. (Любой успешный человек тебе скажет, что «Время — деньги».)

Ответим на один из самых частых вопросов, который возникает у изучающих английский язык:стоит ли начинать главное предложение, стоящее после двоеточия, с заглавной буквы? Да, если оно является цитатой. Например:

· Federico Fellini, a famous film director, said about learning a language: “A different language is a different vision of life” (Федерико Феллини, знаменитый кинорежиссер, сказал об изучении языка: «Новый язык – это новое видение мира»).

Если поясняющее утверждение, которое стоит после двоеточия, состоит из двух и более предложений, главное предложение нужно начинать с заглавной буквы и сразу же после двоеточия (т.е. без кавычек):

· A lot of people think that snowboarding is much better than skiing: First, it is easy to learn even for those with no physical training. Second, it’s simpler because all you need to have is a snowboard. Third, the emotions you feel while snowboarding are so great it just makes you crazy. (Многие люди полагают, что сноубординг намного лучше лыжного спорта: во-первых, его легче выучить даже тем, кто не проходил никакой физической подготовки. Во-вторых, он проще, поскольку все, что вам нужно иметь – это доска. В-третьих, сноубординг подарит вам такие яркие эмоции, что вы просто сойдете с ума).

В том случае, когда вступление, стоящее до двоеточия, очень короткое, а следующий за знаком препинания предложение содержит в себе весь смысл, начинать его нужно также с заглавной буквы:

· Remember: Your family is not the place for getting rid of all your negative emotions (Помните: семья – это не то место, где вы можете с легкостью избавиться от всех своих отрицательных эмоций).

С заглавной буквы нужно начинать главное предложение и тогда, когда задача вводного предложения – просто ввести в курс дела, а главного – выразить правило, закон, обязанность, истину.

· Let us not forget this point: Without development we will not mark time, but come down (Давайте не будем забывать: без движения вперед мы не топчемся наместе, а деградируем).

Однако некоторые лингвисты не вполне согласны друг с другом. Большинство из них считают, что заглавная буква необходима в двух случаях:

1) когда пояснение мысли автора состоит из двух и более предложений,

2) и когда после двоеточия следует цитата.

Другие языковеды утверждают, что вы можете использовать строчную букву (за исключением двух вышеприведенных случаев). Есть и другая, более радикальная точка зрения: всегда начинать предложение, следующее за двоеточием, с заглавной буквы.

Другой случай употребления двоеточия – после приветствия в деловом письме.

· Dear MrSmith:

The purpose of my letter is…

(Уважаемый мистер Смит:

Цель моего письма – это…)

И, наконец, последний случай – это пьесы и устные показания (например, в суде):

· JULIET: Then have my lips the sin that they have took.

ROMEO: Sin from thy lips? O trespass sweetly urged!

Give me my sin again.

(Джульетта: Так приняли твой грех мои уста?

Ромео: Мой грех… О, твой упрек меня смущает!

Верни ж мой грех).

Курс подготовки к ЕГЭ. Урок 29

Мы продолжаем исследовать уровни языковой системы, опираясь на книгу «Русский язык: понимаю — пишу — проверяю». Речь пойдет об обобщающих словах при однородных членах и ошибках при употреблении однородных членов.

Урок 30. Обобщающие слова при однородных членах. Ошибки в употреблении однородных членов

I. При однородных членах предложения могут быть обобщающие слова. Чтобы правильно определить однородные члены и обобщающие слова в структуре предложения, необходимо опираться на следующие признаки:

а) обобщающее слово обозначает более общее понятие по отношению к однородным членам; 

б) оно выступает тем же членом предложения, что и однородные члены. Например: Фонарь освещал только землю: корни деревьев, траву, темные лужи (К. Паустовский). — Здесь зависимое от сказуемого дополнение землю обозначает более общее понятие и выступает обобщающим словом для ряда дополнений: освещал (что?) землю (а именно что?): корни, траву, лужи.

В речи однородные члены при обобщающих словах всегда связаны интонацией перечисления (перечитайте пример). Обобщающее слово может быть до или после однородных членов — в речи перед ним или после него всегда есть интонационная пауза (перечитайте пример). 

В зависимости от того, до однородных членов или после них стоит обобщающее слово, в предложении ставятся знаки препинания двоеточие или тире. 

1. Двоеточие ставится, если обобщающее слово стоит перед однородными членами. Двоеточие — знак, показывающий, что далее раскрывается содержание понятия, когда после обобщающего слова можно вставить слова а именно. Пример — наше разобранное предложение. 

После обобщающего слова могут стоять синонимичные указательные слова как то, а именно, то есть, например, на которые падает логическое ударение. Перед этими словами необходимо поставить запятую, а уже после них двоеточие, например:

Фонарь освещал только землю, а именно (как то, то есть, например): корни, траву, лужи.

ВАЖНО! Двоеточие показывает, что однородные члены, связанные интонацией перечисления, следуют именно после обобщающего слова — без обобщающего слова двоеточие по структуре предложения не нужно.

Задание. Прочитайте предложения. Опираясь на структуру, объясните отсутствие двоеточия в первом предложении и его наличие во втором.

1) На дачу приехали мать, отец и два сына.

2) На дачу приехали все члены семьи: мать, отец и два сына.

Однако великим писателям позволены авторские знаки препинания. Вот цитата из «Господ Головлевых» М. Салтыкова-Щедрина:

Утром он [Степан] просыпался со светом, и вместе с ним просыпались: тоска, отвращение, ненависть.

И как подчеркивает весь ужас Степанова положения это двоеточие!

Примечание. Обобщающее слово и однородные члены могут входить в конструкцию, включающую указательное слово такой (в любом падеже) и союз как, например:

Я хочу совершенствоваться в искусствах, таких как живопись и архитектура.

Применяя такие конструкции, нужно помнить, что: 

а) однородные члены употребляются в именительном падеже независимо от падежа обобщающего и указательного слова (перечитайте пример). Неправильно употреблять Я хочу совершенствоваться в искусствах, таких как живописи и архитектуре;

б) указательное слово и союз могут выступать как единое сочетание и тогда не разделяться запятой (как в нашем примере), но могут и расчленяться. При расчленении указательное слово отходит к первой части предложения с обобщающим словом, где на него падает логическое ударение, и между указательным словом и союзом ставится запятая, например (следите за интонацией):

Я хочу совершенствоваться в искусствах таких, как живопись и архитектура. = Я хочу совершенствоваться в таких искусствах, как живопись и архитектура.

2. Тире ставится, если обобщающее слово стоит после однородных членов. Тире — знак итога, определенного вывода, оно показывает, что обобщающее слово завершает и исчерпывает перечисление, например: 

Надежду и ловца — все море поглотило. (И. Крылов)

Задание. Прочитайте предложения. Опираясь на их структуру, объясните отсутствие знаков препинания в первом предложении и наличие тире во втором.

1) Ни горы, ни ущелья, ни быстрые реки не помешали прокладке газопровода.

2) Ни горы, ни ущелья, ни быстрые реки — ничто не помешало прокладке газопровода.

3. Если однородные члены, стоящие после обобщающего слова, не заканчивают предложение, то перед ними ставится двоеточие, а после них — тире, например:

Только нам троим: отцу, мне и Евсеичу — было не грустно и не скучно смотреть на серое небо. (С. Аксаков)

В такой конструкции однородные члены выступают как уточняющие элементы, выделяемые в речи перечислительной интонацией.

Проверкой пунктограмм в предложении, где знаки препинания не проставлены, может служить изъятие из структуры однородных членов: Только нам троим было не грустно и не скучно смотреть на небо.

В последнее время в подобных конструкциях как факультативный знак препинания употребляются два тире, с обеих сторон выделяющие однородные члены при перечислении. Например, допустимо такое оформление предложения: 

Только нам троим — отцу, мне и Евсеичу — было не грустно смотреть на серое небо.

Однако советуем вам придерживаться традиционной пунктуации.

Помните также, что все запятые, показывающие обособление, перед тире сохраняются, например (объясните пунктуацию):

Все деревенское: запах свежеиспеченного хлеба, парное молоко, земля, как будто отдыхающая после зимы, — вдруг нахлынуло и затопило меня.

II. Ошибки в употреблении однородных членов

Задание. Прочитайте предложения. Исправьте ошибки в употреблении однородных членов. При затруднении обращайтесь в раздел для справок.

1. Я люблю плавание и стрелять из лука. 2. Наша страна на деле отстаивает и свои национальные интересы, и эффективно выполняет миротворческие обязательства. 3. Оля забавляла и смеялась вместе с ребенком. 4. Эта книга воспитывает в подростках любовь к родине, мечту о будущем. 5. Недавно я побывал на Урале и Средней Азии. 6. Миша делает не только хорошо уроки, но и с удовольствием рисует. 7. Я люблю цветы и чтобы ты приходил ко мне почаще. 8. Городской парк — место отдыха жителей, рабочих и молодёжи Пскова.

Для справок (в порядке следования предложений)

1. Надо: Я люблю плавание и стрельбу из лука. Однородные члены должны быть выражены либо одинаковыми, либо близкими (прилагательным и причастием, деепричастием и наречием) или синонимичными (хорошо и с удовольствием) частями речи.

2. Надо: Наша страна и на деле отстаивает свои национальные интересы, и эффективно выполняет миротворческие обязательства. Или: …на деле отстаивает и свои интернациональные интересы, а также выполняет и свои миротворческие обязательства. Нужно следить, чтобы повторяющиеся союзы соединяли именно однородные члены — слова одинаковых частей речи и грамматических форм.

3. Надо: Оля забавляла ребенка и смеялась вместе с ним. При однородных сказуемых одно из них не может управлять зависимым компонентом, логически не связанным с другим сказуемым: нельзя сказать «забавляла вместе с ребенком».

4. Надо: …рождает мечту. Нельзя нарушать логическую сочетаемость однородных членов с главным словом: нельзя сказать «воспитывает мечту».

5. Надо: …побывал на Урале и в Средней Азии. При существительных — однородных членах нужно правильно употреблять предлоги.

6. Надо: Миша не только хорошо делает уроки, но и с удовольствием рисует. При употреблении двойных союзов нужно следить, какие однородные члены они соединяют, иначе нарушится логика высказывания.

7. Надо: Я люблю цветы и твои частые посещения. Нельзя, чтобы с первым однородным членом употреблялось как второй однородный член придаточное предложение.

8. Надо: Городской парк — место отдыха жителей Пскова. В состав однородных членов не должны входить родовые (более общие) и видовые (более частные) понятия: молодёжь и рабочие тоже жители города.

Иногда авторы художественных произведений сознательно идут на нарушение норм сочетаемости однородных членов, вводя элемент разговорной речи в книжную. Прочитайте подобные примеры.

1) Наряду с множеством недостатков у Варвары было два существенных достижения: большая белая грудь и служба. (И. Ильф и Е. Петров. «Золотой теленок».)

2) На мгновение чуть не забыли Настасью Филипповну и что все-таки она хозяйка своего дома. (Ф. М. Достоевский. «Идиот».)

Задания. 1. Укажите предложение без грамматических ошибок (правильно построенное).

1) Я читал роман «Анну Каренину».

2) Дети любили и заботились о своих четвероногих друзьях.

3) Я знаком с группой ребят, болеющими за «Динамо».

4) Этот фильм прошел с успехом как в столичных, так и в провинциальных кинотеатрах.

2. Укажите предложение без грамматической ошибки.

1) Ряд статей о загадках океана напечатаны в журнале «Природа».

2) Приехав в столицу, первой моей задачей было найти работу.

3) Песня посвящается памяти бойцов народного ополчения, защитивших город.

4) Сразу же по приезду в столицу спортсмен встретился с журналистами.

5) У меня есть друг, любящий читать и хорошо пишет сочинения.

Ответ: 3.

Вывод двоеточие. Где ставится двоеточие

Двоеточие — один из старейших знаков препинания. Ему уже без малого 600 лет, а появилось двоеточие в далёком XV веке, практически сразу после самого первого пунктуационного знака — точки.

У С.Я. Маршака есть стихотворение, которое называется «Знаки препинания» . Так вот двоеточие в этом стихотворении говорит о себе следующие слова:

Однако, не смотря на всю важность двоеточия, по количеству правил этот знак препинания значительно уступает всем остальным. Чтобы правильно употреблять двоеточие в письменной речи, нужно запомнить всего-то четыре правила.

Правило первое. Двоеточие и обобщающие слова

Двоеточие ставится в тех предложениях, в которых используются обобщающие слова и однородные члены предложения. Этот знак препинания нужно ставить после обобщающих слов и перед перечислением.

Сергей Тимофеевич Аксаков в одном из своих произведений пишет: «Охота с острогою требует трёх условий : тёмной ночи, светлой воды и совершенно ясной погоды «.

Обобщающее словосочетание в этом предложении подчёркнуто одной чертой, а однородные члены предложения — курсивом.

Не стоит забывать, что если обобщающее слово стоит после однородных членов предложения, то ставим не двоеточие, а тире. Это же предложение в обратном порядке будет выглядеть следующим образом:

Тёмная ночь, светлая вода и совершенно ясная погода три условия , которые нужны для охоты с острогою.

Правило второе. Двоеточие и бессоюзные сложные предложения

Двоеточие ставится в бессоюзных сложных предложениях в нескольких случаях, а именно: если вторая часть разъясняет или раскрывает содержание первой части, указывает на причину того, о чём идёт речь в первой части, а также предупреждает, что дело на этом не заканчивается. Чтобы запомнить это правило, нужно выучить слова, которыми можно дополнить предложение.

1. Если предложение указывает на причину, то между двумя простыми частями гармонично впишутся союзы потому что и так как . Вспомним всем хорошо известные слова Максима Горького о книгах:

Любите книгу: она поможет вам разобраться в пёстрой путанице мыслей, она научит вас уважать человека.

Вместо двоеточия мы можем легко поставить и потому что , и так как . В этом предложении видно, как вторая часть раскрывает причину первой, называя нам веские причины того, почему мы должны любить книгу — источник знаний.

2. Если вторая часть разъясняет первую, то можно поставить слова а именно или как то. Вот пример из произведения А.С. Пушкина:

Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями.

Вместо двоеточия уместно поставить слова а именно .

3. Если в предложении одна часть предупреждает о дальнейшем изложении, то можно поставить слова и увижу что, и услышу, как. Рассмотрим пример из пьесы Николая Островского:

Сами видите: всё вокруг в могущественном движении.

В это предложение мы можем поставить союз что, превратив бессоюзное сложное предложение в сложноподчинённое.

Правило третье: Двоеточие и прямая речь

Наконец я ей сказал: «Хочешь, пойдём прогуляться на вал?»

Он отвернулся и, отходя, пробормотал: «А всё-таки это совершенно против правил».

Правило четвёртое. Двоеточие и заголовки

Двоеточие ставится в заголовках, если они делятся на две части:

Первая часть (именительная) называет место действия, лицо, общую проблему.

Вторая часть конкретизирует первую часть.

Например:

Бажов: читатель и книголюб.

Бюджет страны: проблемы и суждения.

Вот и все правила, которые относятся к расстановке двоеточий в предложениях. Однако не забывайте о том, что этот знак препинания можно использовать и для выражения чувств. Например, так:) или:(.

При составлении документов мы часто сталкиваемся со всевозможными перечнями. При этом правил их оформления существует великое множество. Попробуем разобраться в них.

Обозначение элементов списка

Предваряющее перечень предложение и элементы последующего списка (перечисляются после двоеточия) могут писаться в виде единой строки. Но в длинных и сложных списках гораздо удобнее располагать каждый элемент с новой строки. И тут у вас есть выбор: вы можете ограничиться использованием абзацного отступа (Пример 1) или же заменить его на цифру, букву или тире (Пример 2).

Перечни бывают:

    простые, т.е. состоящие из одного уровня членения текста (см. Примеры 1 и 2) и

    составные, включающие 2 и более уровней (см. Пример 3).

От глубины членения зависит выбор символов, которые будут предварять каждый элемент списка. При оформлении простых перечней можно использовать строчные («маленькие») буквы, арабские цифры или тире.

Гораздо сложнее обстоит дело с составными перечнями. Для большей наглядности сочетания различных символов в списках приведем пример оформления 4-уровневого перечня:

Из данного примера видно, что система нумерации рубрик выглядит следующим образом: заголовок первого уровня оформлен при помощи римской цифры, заголовки второго уровня — при помощи арабских цифр без скобок, заголовки третьего уровня — при помощи арабских цифр со скобками и, наконец, заголовки четвертого уровня оформлены с применением строчных букв со скобками. Если бы данный перечень предполагал еще один, пятый уровень, то его мы оформили бы при помощи тире.

Система нумерации частей составного перечня может состоять только из арабских цифр с точками. Тогда структура построения номера каждого элемента списка отражает его подчиненность по отношению к расположенным выше элементам (происходит наращивание цифровых показателей):

Если в конце списка стоит «и др.», «и т.д.» или «и т.п.», то такой текст не располагают на отдельной строке, а оставляют в конце предыдущего элемента списка (см. Примеры 3 и 4).

Пунктуационное оформление перечней

В Примере 3 хорошо видно, что заголовки первого и второго уровней начинаются с заглавных букв, а заголовки последующих уровней — со строчных. Это происходит потому, что после римских и арабских (без скобок) цифр по правилам русского языка ставится точка, а после точки, как все мы помним с начальной школы, начинается новое предложение, которое пишется с заглавной буквы. После арабских цифр со скобками и строчных букв со скобками точки не ставится, поэтому последующий текст начинается с маленькой буквы. Последнее положение, кстати, относится и к тире, поскольку трудно представить себе сочетание тире с точкой после него.

Обратите внимание на знаки препинания в конце заголовков перечня, а также в конце слов и словосочетаний в его составе.
Если заголовок предполагает последующее членение текста, то в конце него ставится двоеточие, если же последующего членения не будет, ставится точка.

Если части перечня состоят из простых словосочетаний или одного слова, они отделяются друг от друга запятыми (см. Пример 5). Если же части перечня усложнены (внутри них есть запятые), их лучше отделять точкой с запятой (см. Пример 6).

Наконец, если части перечня представляют собой отдельные ­предложения, они друг от друга отделяются точкой:

Иногда перечень оформляется таким образом, что его предваряет целое предложение (или несколько предложений). В этом случае в перечне используются лишь так называемые «низшие» уровни членения (строчные буквы со скобкой или тире), а точки в конце каждой части перечня не ставятся, т.к. в данном случае перечень представляет собой единое предложение:

Бывает, что в какие-либо части перечня, представляющие собой словосочетания, включается самостоятельное предложение, начинающееся с заглавной буквы. Независимо от того, что в конце предложения по правилам русского языка должна ставиться точка, каждый элемент списка будет отделяться от следующего точкой с запятой:

Согласованность элементов списка

При составлении перечней следует обязательно обращать внимание на то, чтобы начальные слова каждого элемента списка были согласованы между собой в роде, числе и падеже. В Примере 10 мы привели вариант неправильного оформления: последний элемент списка употреблен в ином падеже по сравнению с остальными. Подобные ошибки обычно встречаются в длинных перечнях с большим количеством элементов.

Также все элементы списка должны быть обязательно согласованы в роде, числе и падеже со словами (или словом) в предваряющем перечень предложении, после которого стоит двоеточие. Давайте вновь рассмотрим пример неправильного составления перечня, чтобы проанализировать ошибки.

Данный перечень может показаться безукоризненным, если бы не одно «но». Слово «соблюдение» требует после себя слов в родительном падеже, которые бы отвечали на вопросы «кого? чего?». Поэтому каждая рубрика должна начинаться так:

Итак, мы привели основные правила построения и оформления ­перечней, которые помогут сделать ваши документы еще более грамотными.

Итак, двоеточие — это разделительный знак препинания. В отличие от точки, восклицательного и вопросительного знаков и многоточия он не имеет отделительной функции, то есть не отделяет предложения в тексте друг от друга. Двоеточие ставится только внутри предложения, и поэтому указывает на то, что после него высказывание будет продолжено.

Двоеточие можно встретить в простом и сложном предложении. В простом предложении оно разделяет и выделяет части высказывания, в сложном играет и смысловую роль: указывает на смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения.

Так как же правильно употреблять двоеточие, не совершать ошибок и не путать его с другими? Давайте рассмотрим основные случаи.

Двоеточие в простом предложении

Правило 1. Двоеточие в предложении с однородными членами

Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то после него нужно двоеточие, например: Снег лежал повсюду : на крышах домов, на заборах, на газонах, на машинах.

В этом предложении слово повсюду обобщает ряд однородных обстоятельств. Обобщающее слово расположено перед однородными членами, и поэтому после него стоит двоеточие.

Правило 2. Двоеточие в предложениях с уточняющими словами

При обобщающих словах в предложении могут употребляться уточняющие слова: как например, например, как то, а именно, перед которыми ставится запятая, а после них – двоеточие. Например: Снег лежал повсюду , а именно : на крышах домов, на заборах, на газонах, на машинах.

В этом предложении вместе с обобщающим словом повсюду употреблена уточняющая его конструкция «а именно» , после которой следует ряд однородных членов, поэтому после нее стоит двоеточие.

Правило 3. Двоеточие в конструкциях с прямой речью

Если прямая речь следует после слов автора, то перед ней ставится двоеточие, причем сама прямая речи заключается в кавычки и первое слово прямой речи пишется с прописной буквы: Учитель сказал: «Здравствуйте, дети!». Также если прямая речь разрывает слова автора в тексте, то перед ней ставится двоеточие, например: Сказав: «Здравствуйте, дети!», учитель вошел в класс. После прямой речи при этом необходимо поставить запятую.

Двоеточие в сложном предложении

Правило 4. Между частями бессоюзного сложного предложения (БСП) может ставиться двоеточие в следующих случаях.

  • Вторая часть БСП поясняет то, о чем говорилось в первой (между частями предложения можно вставить «а именно» ), например: В народе есть такая примета: ласточки низко летают к дождю; Катя пишет очень грамотно: никогда не делает ошибок в словах, правильно расставляет знаки препинания. В этих бессоюзных сложных предложениях во второй части дается пояснение того, о чем идет речь в первой. Между частями предложений можно вставить «а именно» : В народе есть такая примета (а именно): ласточки низко над водой летают к дождю. Поэтому в приведенных предложениях ставится двоеточие.

  • Вторая часть БСП раскрывает причину того, о чем говорилось в первой (между частями предложения можно вставить союзы: так как, потому что ), например: Катя пишет очень грамотно: она много читает, учит стихи наизусть, тренирует память; Скоро пойдет дождь: ласточки летают низко над водой. В этих БСП вторая часть обосновывает, указывает на причину того, о чем говорилось в первой. Между частями можно вставить союзы: так как, потому что. Скоро пойдет дождь (потому что): ласточки летают низко над водой. Поэтому в таких предложениях ставится двоеточие.

  • Вторая часть БСП дополняет, раскрывает то, о чем говорилось в первой (такие предложения синонимичны сложноподчиненным предложениям с придаточным изъяснительным, поэтому между частями БСП можно вставить союз что ). Например: Катя знает: читать книги не только интересно, но и очень полезно для учебы; В народе говорят: ласточки низко над водой к дождю летают. В данных БСП во второй части раскрывается смысл того, о чем идет речь в первой. Если части такого предложения соединить союзом что , то получится сложноподчиненное предложение с изъяснительным придаточным: В народе говорят (что,): ласточки низко над водой к дождю летают. В предложениях такого типа ставится двоеточие.

  • В первой части предложения опущены глаголы: и увидел, и услышал, и почувствовал , например: Я поднял голову: луч солнца пробивался сквозь облака, озаряя поляну ярким светом; Он обернулся: эхо торопливых шагов раздавалось совсем близко. Данные предложения также являются синонимичными сложноподчиненным с придаточным изъяснительным, в первой части пропущены глаголы типа: и увидел, и услышал, между частями можно вставить союз что. Я поднял голову (и увидел, что) : луч солнца пробивался сквозь облака, озаряя поляну ярким светом.


Двоеточие vs тире

Главная сложность в употреблении двоеточия заключается в том, что иногда бывает легко перепутать этот знак препинания с другим — тире. В последнее время эти знаки часто употребляются параллельно, то есть в одних и тех же случаях может ставиться как тире, так и двоеточие. Например: И судьи решили: если будет дождь, соревнования отменят; Заметил первый камень, решил — здесь клад, стал ковыряться (Тендряков), Конечно, он изменился (: –) сгорбился, поседел, с морщинками в уголках рта; Вхожу (: ) все тихо; Эти слова при нем не произносите (: ) может обидеться; Всех интересовал только один вопрос (: ) как поскорее выпутаться из создавшегося положения; Это означало одно (: ) нужно расстаться.

Такие варианты считаются равноправными, можно не опасаясь ошибиться употреблять и тире, и двоеточие. Однако нужно помнить, что тире помимо синтаксических функций, выполняет и эмоционально-экспрессивные, то есть указывает на эмоциональность высказывания, подчеркивает его выразительность. Поэтому если предложение не несет таких смыслов, является нейтральным, нужно избегать употребления тире и ставить двоеточие, следуя рассмотренным нами правилам.

В русском языке существует довольно большое количество знаков препинания. Одни используются для завершения предложения, другие подчёркивают интонацию и настроение, третьи разделяют отрывок текста на логические части. Чтобы понять, для чего используется двоеточие, необходимо рассмотреть, в каких случаях оно ставится.

Для начала нужно запомнить, что этот знак в большинстве случаев ставится в сложных предложениях, за исключением некоторых моментов .

  • В русском языке существует такое понятие, как «обобщающее слово». Для лучшего понимания рассмотрим пример предложения «На столе лежали инструменты: молоток, дрель, пила и лобзик». В этом предложении говорится об инструментах, которые лежат на столе, а далее все они перечисляются. В данном случае слово «инструменты» и будет являться обобщающим. Отсюда мы и получаем первое правило, которое гласит, что двоеточие необходимо поставить после обобщающего слова. Чтобы закрепить, приведём еще пример: «К завтрашнему дню мне нужно обязательно сделать уроки: биологию, алгебру и географию».
  • В заголовках, по типу «Иванов: геймер и программист», также ставится этот знак. Если рассматривать конкретное правило, то первая часть заголовка должна обозначать действующее лицо, какую-то проблему или место действия. Вторая часть заголовка придаёт конкретику первой. «Экономика страны: дальнейшее развитие».
  • Допустим, что обобщающего слова нет, но есть перечисление. В таком случае знак также будет ставиться, например: «На столе лежали: телефон, ключи и деньги».

Двоеточие в сложных предложениях

Случаев употребления данного знака препинания в сложных конструкциях куда больше, но ничего трудного в этом нет.

  • Рассмотрим такой пример: «Сегодня утром мама сказала мне: «Не забудь заехать в магазин и купить молоко». Данный пример содержит в себе прямую речь, и если она стоит после слов автора, то перед ней необходимо поставить двоеточие. Обратите внимание, что если предложение будет выглядеть таким образом: «Сходи в магазин и купи молока», — сказала мне мама», то двоеточие ставиться не будет, так как прямая речь стоит перед словами автора.
  • Бессоюзные сложные предложения на то и бессоюзные, что в них попросту нет союзов: «Мама убирает в комнате, я делаю уроки». Это очень простое по смыслу предложение, не требующее никаких знаков препинания, кроме запятой. Но как насчёт такого примера: «Читайте больше книг: они увеличат ваш словарный запас, научат грамотно писать и говорить». Почему в данном случае стоит двоеточие? Есть правило, которое гласит: если вторая часть бессоюзного сложного предложения раскрывает смысл первой части или указывает причину, то после первой части ставится двоеточие. Высказывание побуждает читать книги и в дальнейшем указывает на причину побуждения. «Погода была очень плохая: шёл дождь и бушевал сильный ветер», — ещё один хороший пример для этого правила.
  • Ещё одно правило о постановке этого знака препинания говорит о том, что его необходимо поставить между двумя простыми предложениями, которые не соединены союзом, если в первом присутствуют глаголы по типу «видеть», «смотреть», «слышать», «знать» и так далее. Эти слова как бы намекают на дальнейшее описание чего-то. Правило звучит довольно сложно, но на деле всё наоборот. «Я долго всматривался и наконец-то понял: тени на стене напоминали мне человеческий силуэт». «Идя по улице я слышу: кто-то зовёт меня». Эти два примера прекрасно иллюстрируют правило.
  • Такие слова, как «а именно», «например», «кстати», требуют поставить после себя двоеточие. «В прошлом году я побывал во всех крупнейших странах, а именно: Китае, Соединённых штатах, Бразилии и Индонезии». Обратите внимание, что без выражения «а именно», в данном примере двоеточие всё равно бы ставилось.

Нужно ли двоеточие при косвенной речи

Мы рассмотрели все случаи в русском языке, когда ставится двоеточие. Отдельное внимание хотелось бы заострить на прямой речи. Дело в том, что помимо неё используется ещё и косвенная речь, и их необходимо различать, чтобы поставить правильный знак препинания .

  • Мама сказала мне: «Нужно сходить в магазин и купить молока». Мама сказала, что нужно выбросить мусор. Второе предложение и будет являться косвенной речью. Её легко можно определить по нескольким союзам, таким как «что», «чтобы», «когда», «почему» и другие. Косвенная речь является придаточным в сложном предложении и двоеточием не выделяется.

Подводя итог, можно сказать, что двоеточие служит разделительным знаком препинания , который ставится только в середине простого предложения в случае обобщающего слова и перечисления. В сложной конструкции этот знак препинания необходим, если присутствует причина, разъясняющая первую часть предложения, если присутствует прямая речь, если есть уточняющие слова и глаголы, намекающие на дальнейшее описание чего-либо.

Видео

Это видео поможет вам понять, в каких случаях необходимо ставить двоеточие в предложении.

Не получили ответ на свой вопрос? Предложите авторам тему.

11 простых правил, которые помогут вам научиться создавать правильные и удобочитаемые списки где бы то ни было: в презентацих, отчетах, документах или на сайтах.

При составлении документов мы часто сталкиваемся со всевозможными перечнями. Бывают простые и многоуровневые списки. Как их оформлять? В каких случаях использовать нумерацию, буквы и тире? Когда в конце каждого элемента списка уместной будет точка, а когда нужна запятая или точка с запятой?

При составлении документов мы часто сталкиваемся со всевозможными перечнями. При этом правил их оформления существует великое множество. Попробуем разобраться в них.

Обозначение элементов списка

Предваряющее перечень предложение и элементы последующего списка (перечисляются после двоеточия) могут писаться в виде единой строки. Но в длинных и сложных списках гораздо удобнее располагать каждый элемент с новой строки. И тут у вас есть выбор: вы можете ограничиться использованием абзацного отступа (Пример 1) или же заменить его на цифру, букву или тире (Пример 2).

Пример 1
Пример 2

Перечни бывают:

    простые, т.е. состоящие из одного уровня членения текста (см. Примеры 1 и 2) и

    составные, включающие 2 и более уровней (см. Пример 3).

От глубины членения зависит выбор символов, которые будут предварять каждый элемент списка. При оформлении простых перечней можно использовать строчные («маленькие») буквы, арабские цифры или тире.

Гораздо сложнее обстоит дело с составными перечнями. Для большей наглядности сочетания различных символов в списках приведем пример оформления 4-уровневого перечня:

Пример 3

Из данного примера видно, что система нумерации рубрик выглядит следующим образом: заголовок первого уровня оформлен при помощи римской цифры, заголовки второго уровня – при помощи арабских цифр без скобок, заголовки третьего уровня – при помощи арабских цифр со скобками и, наконец, заголовки четвертого уровня оформлены с применением строчных букв со скобками. Если бы данный перечень предполагал еще один, пятый уровень, то его мы оформили бы при помощи тире.

Система нумерации частей составного перечня может состоять только из арабских цифр с точками. Тогда структура построения номера каждого элемента списка отражает его подчиненность по отношению к расположенным выше элементам (происходит наращивание цифровых показателей):

Пример 4

Если в конце списка стоит «и др.», «и т.д.» или «и т.п.», то такой текст не располагают на отдельной строке, а оставляют в конце предыдущего элемента списка (см. Примеры 3 и 4).

Пунктуационное оформление перечней

В Примере 3 хорошо видно, что заголовки первого и второго уровней начинаются с заглавных букв, а заголовки последующих уровней – со строчных. Это происходит потому, что после римских и арабских (без скобок) цифр по правилам русского языка ставится точка, а после точки, как все мы помним с начальной школы, начинается новое предложение, которое пишется с заглавной буквы. После арабских цифр со скобками и строчных букв со скобками точки не ставится, поэтому последующий текст начинается с маленькой буквы. Последнее положение, кстати, относится и к тире, поскольку трудно представить себе сочетание тире с точкой после него.

Обратите внимание на знаки препинания в конце заголовков перечня, а также в конце слов и словосочетаний в его составе.
Если заголовок предполагает последующее членение текста, то в конце него ставится двоеточие, если же последующего членения не будет, ставится точка.

Пример 5

Если части перечня состоят из простых словосочетаний или одного слова, они отделяются друг от друга запятыми (см. Пример 5). Если же части перечня усложнены (внутри них есть запятые), их лучше отделять точкой с запятой (см. Пример 6).

Пример 6

Наконец, если части перечня представляют собой отдельные ­предложения, они друг от друга отделяются точкой:

Пример 7

Иногда перечень оформляется таким образом, что его предваряет целое предложение (или несколько предложений). В этом случае в перечне используются лишь так называемые «низшие» уровни членения (строчные буквы со скобкой или тире), а точки в конце каждой части перечня не ставятся, т.к. в данном случае перечень представляет собой единое предложение:

Пример 8

Бывает, что в какие-либо части перечня, представляющие собой словосочетания, включается самостоятельное предложение, начинающееся с заглавной буквы. Независимо от того, что в конце предложения по правилам русского языка должна ставиться точка, каждый элемент списка будет отделяться от следующего точкой с запятой:

Пример 9

Согласованность элементов списка

При составлении перечней следует обязательно обращать внимание на то, чтобы начальные слова каждого элемента списка были согласованы между собой в роде, числе и падеже. В Примере 10 мы привели вариант неправильного оформления: последний элемент списка употреблен в ином падеже по сравнению с остальными. Подобные ошибки обычно встречаются в длинных перечнях с большим количеством элементов.

Пример 10

Также все элементы списка должны быть обязательно согласованы в роде, числе и падеже со словами (или словом) в предваряющем перечень предложении, после которого стоит двоеточие. Давайте вновь рассмотрим пример неправильного составления перечня, чтобы проанализировать ошибки.

Пример 11

Данный перечень может показаться безукоризненным, если бы не одно «но». Слово «соблюдение» требует после себя слов в родительном падеже, которые бы отвечали на вопросы «кого? чего?». Поэтому каждая рубрика должна начинаться так:

Итак, мы привели основные правила построения и оформления ­перечней, которые помогут сделать ваши документы еще более грамотными.

Двоеточий со списками — Синяя книга грамматики и пунктуации

Правило 1: Используйте двоеточие после полного предложения, чтобы ввести список элементов, когда вводные слова, такие как , а именно, например, или , то есть , не подходят или не подходят.

Примеры:
Вам может потребоваться принести много вещей: спальные мешки, сковороды и теплую одежду.
Мне нужны следующие предметы: масло, сахар и мука.
Мне нужен помощник, который может: (1) вводить данные, (2) писать отчеты и (3) заполнять налоговые формы.

Правило 2: Двоеточие обычно не предшествует списку, если оно не следует за полным предложением.

Примеры:
Чтобы добиться успеха в продажах, нужно делать следующее: (а) правильно одеваться, (б) спрашивать клиентов об их потребностях и (в) доводить до конца.

Чтобы добиться успеха в продажах, нужно (а) правильно одеваться, (б) спрашивать клиентов об их потребностях и (в) доводить до конца.

Правило 3: В табличном формате двоеточие обычно ставится перед списком.

Примеры:
Чтобы добиться успеха в продажах, нужно сделать следующее:
(a) одеться соответствующим образом
(b) спросить клиентов об их потребностях
(c) пройти до

Чтобы добиться успеха в продажах, нужно:
(а) одеваться соответствующим образом
(б) спрашивать клиентов об их потребностях
(в) проследить до

Примечание: Вы можете использовать и перед последней фразой.

Чтобы добиться успеха в продажах, нужно:
(а) одеваться соответствующим образом,
(б) спрашивать клиентов об их потребностях,
(в) и доводить до конца.

Примечание:
Использование заглавных букв и знаков препинания необязательно при использовании отдельных слов или фраз в маркированной форме. Если каждый маркер или пронумерованный пункт представляет собой законченное предложение, пишите первое слово с заглавной буквы и заканчивайте каждое предложение правильной конечной пунктуацией. Эмпирическое правило — быть последовательным.

Чтобы добиться успеха в продажах, нужно:
• Одеваться соответствующим образом,
• Спрашивать клиентов об их потребностях,
• До конца.

Примечание: В списках вы можете использовать точки после цифр и букв вместо скобок.

Для встречи во вторник, пожалуйста:
a. Отправьте мне повестку дня по электронной почте до обеда в понедельник.
б. Позвоните мне за 15 минут до начала встречи.
г. Раздайте заметки всем членам совета директоров после собрания.

Pop Quiz
При необходимости добавьте знаки препинания.
1. Требуются: (а) гидрокостюмы, (б) ласты, (в) трубка с трубкой.
2. Пожалуйста, принесите (а) гидрокостюмы, (б) ласты и (в) трубку.

Pop Quiz Answers

1. Требуется следующее: (а) гидрокостюмы, (б) ласты, (в) трубка.
2. Пожалуйста, принесите (а) гидрокостюмы, (б) ласты и (в) трубку. (ПРАВИЛЬНО)

Если статья или существующие обсуждения не затрагивают вашу мысль или вопрос по данной теме, используйте поле «Комментарий» внизу этой страницы.

Двоеточие | Руководство по пунктуации

Двоеточие имеет в основном три грамматических значения и несколько не грамматических.

Грамматические употребления двоеточия

Представляем список

Двоеточие используется для ввода списка элементов.

Пример

Книжный магазин специализируется на трех предметах: искусство, архитектура и графический дизайн.

Однако не используйте двоеточие, когда перечисленные элементы включены в текст предложения.

Верный

Книжный магазин специализируется на искусстве, архитектуре и графическом дизайне.

Неверно

Книжный магазин специализируется на: искусстве, архитектуре и графическом дизайне.

Между независимыми предложениями, когда второе объясняет или иллюстрирует первое

Двоеточие используется для разделения двух независимых предложений, когда второе объясняет или иллюстрирует первое. В таком использовании двоеточие действует почти так же, как точка с запятой.Как и в случае с точкой с запятой, не пишите первое слово после двоеточия с заглавной буквы, если слово обычно не пишется с заглавной буквы.

Примеры

У меня очень мало времени на изучение языка: моя новая работа начинается через пять недель.

Диплом о высшем образовании по-прежнему чего-то стоит: недавний опрос показал, что выпускники колледжей зарабатывают примерно на 60% больше, чем те, кто имеет только аттестат о среднем образовании.

Все трое их детей занимаются искусством: Ричард — скульптор, Дайан — пианистка, а Джули — театральный режиссер.

Если за двоеточием следуют два или более предложений, первое слово после двоеточия пишется с заглавной буквы.

Пример

Он сделал три замечания: во-первых, компания теряла более миллиона долларов каждый месяц. Во-вторых, цена акций была ниже, чем когда-либо. В-третьих, ни один из банков не желал давать компании больше денег.

Выделение

Двоеточие можно использовать для выделения фразы или отдельного слова в конце предложения.Для той же цели можно использовать длинное тире. Во втором примере ниже длинное тире встречается чаще, чем двоеточие, хотя использование двоеточия, тем не менее, является правильным.

Примеры

После трех недель раздумий присяжные наконец вынесли вердикт: виновен.

Пять континентов, три дюжины стран, более сотни городов: это было путешествие на всю жизнь.

Неграмматические употребления двоеточия

Время

Двоеточие используется для отделения часов от минут без пробелов до или после двоеточия.

Передаточное отношение

Двоеточие используется для выражения отношения двух чисел без пробела до или после двоеточия.

Библейские ссылки

Двоеточие используется в библейских ссылках для отделения главы от стиха, без пробелов до или после двоеточия.

Другие ссылки

Двоеточие используется для отделения тома от номеров страниц цитируемой работы без пробелов до или после двоеточия.

Пример

Пунктуация Ежеквартально 4: 86–89

Пояснение: Это читается как «страницы с 86 по 89 четвертого тома».

Переписка

Двоеточие часто используется в деловой и личной переписке.

Примеры

Уважаемая г-жа Смит:

куб.см: Том Смит

Внимание: кредиторская задолженность

PS: Не забудьте купальник.

Использование заглавных букв после двоеточия: ознакомьтесь с правилами Чикаго, MLA и APA

Одна из самых распространенных головоломок, с которыми писатели сталкиваются в своей работе, — это вопрос о том, нужно ли писать первое слово после двоеточия с большой буквы.

Правила для двоеточий немного различаются в зависимости от того, какой стиль вы предпочитаете. Однако вы можете использовать наше упрощенное руководство, приведенное ниже, чтобы тратить меньше времени на поиск в Google и больше на написание.

Когда использовать заглавную букву после двоеточия

Правила использования заглавных букв зависят от того, какое руководство по стилю вы используете.Однако есть несколько общих рекомендаций относительно использования заглавных букв после двоеточия:

  • Не используйте после двоеточия с заглавной буквы, если вы вводите список.
  • Когда двоеточие вводит неполное предложение, не делает первую букву заглавной, если это не имя собственное.
  • Согласно некоторым руководствам по стилю, вы можете использовать первую букву после двоеточия с заглавной буквы, если двоеточие вводит полное предложение. Читайте подробности.

Двоеточия и британский английский

В британском английском первая буква после двоеточия пишется с заглавной буквы только в том случае, если это слово является существительным собственным или акронимом.

В американском английском, однако, есть несколько случаев, когда буква должна быть заглавной после двоеточия.

Чикаго Руководство стиля

Согласно Чикагскому руководству стиля , первая буква после двоеточия должна быть заглавной в следующих случаях:

  • Первое слово после двоеточия — это имя собственное
  • Двоеточие вводит 2 или более предложений
  • Двоеточие вводит речь в диалоге, цитате или вопросе

См. Примеры каждого случая ниже.

Примеры

  • Одно он знал наверняка: Шарон всегда была рядом с ним, даже в самых сложных ситуациях.
  • У Карен были очень своеобразные пищевые привычки: она отказывалась есть что-нибудь зеленое. Ей также приходилось пить газированную воду при каждом приеме пищи.
  • Хемингуэя «И восходит солнце» начинается с резкого введения в ключевой персонаж второго плана: «Роберт Кон когда-то был чемпионом Принстона по боксу в среднем весе».

Стиль APA

Использование заглавных букв после двоеточия немного проще, если вы следуете правилам стиля APA.

Руководство требует, чтобы заглавная буква следовала за двоеточием только в двух случаях:

  • Первое слово после двоеточия является существительным собственным (см. Первый пример выше)
  • Двоеточие вводит полное предложение

Примеры

  • В комнате было совершенно пусто: кроме единственного стула, внутри ничего не было.
  • Неделю подряд шел дождь: жители села оставались запертыми в своих домах.

MLA

В соответствии с форматом MLA первая буква после двоеточия должна быть с заглавной буквы, если двоеточие вводит:

  • Правило или принцип
  • Несколько связанных предложений
  • Существительное собственное

Загрузите нашу шпаргалку по расстановке заглавных букв после двоеточия для быстрого ознакомления, чтобы вы могли писать более эффективно.

Дополнительные правила использования толстой кишки

Помимо использования заглавных букв, существует несколько других правил, регулирующих использование двоеточия.

Узнайте больше о том, как использовать двоеточие, и примеры того, когда использовать точку с запятой, чтобы вы могли писать более четко и эффективно.

Какие вопросы о пунктуации вы все еще не знаете? Делитесь ими в комментариях ниже!

Если вам понравился этот пост, то вам также может понравиться:

Как автор блога TCK Publishing, Кэлин любит создавать забавный и полезный контент для писателей, читателей и творческих людей.У нее есть степень в области международных отношений с небольшой специализацией в области итальянских исследований, но ее истинной страстью всегда было письмо. Удаленная работа позволяет ей делать еще больше из того, что она любит, например путешествовать, готовить и проводить время с семьей.

Столбец

: Слово, пожалуйста: Когда использовать двоеточие: руководство пользователя

В этом столбце я уже не раз говорил о двоеточиях, но обычно я ограничен в объеме. Я увеличиваю небольшие вопросы, например, сколько пробелов ставить после двоеточия и следует ли после него ставить заглавную или строчную букву.

То есть я говорю о том, как использовать двоеточия, но никогда не уделял много времени тому, когда и зачем использовать двоеточия. Думаю, я полагал, что люди уже знают, как это сделать.

Большая ошибка.

Оказывается, вопрос № 10 наиболее исследуемых на веб-сайте Grammar Girl — «Как использовать двоеточия».

Можно предположить, что я нарушил свои обязанности. Итак, без лишних слов, вот чего вам не хватало: всестороннего изучения двоеточия.

Двоеточие выполняет несколько различных задач, и все они могут быть объяснены в следующих общих терминах: Двоеточие что-то вводит.Иногда идея состоит в том, чтобы просто сказать читателю: «Вот и все. Вот то, о чем я хотел тебе рассказать.

Это двоеточие, согласно Чикагскому руководству по стилю, «обычно должно передавать смысл« следующего ».

Сэндвич поставляется с сыром на ваш выбор: швейцарским, американским или проволоне.

В этом примере после двоеточия стоит список.

Но вы также можете поставить независимое предложение, которое по сути является полным предложением, после двоеточия: это предложение является показательным.Или вы можете поместить после двоеточия фрагмент предложения или фразу: менее распространенный сценарий.

Когда он находится между двумя полными предложениями, двоеточие работает так же, как точка с запятой; оба могут объединять независимые предложения в одно предложение.

Разница тонкая, граничащая с неразличимой, но я бы назвал ее так: точка с запятой показывает, что эти два предложения тесно связаны; они имеют дело с одним и тем же. Однако двоеточие использует первое предложение, чтобы ввести второе.

Они не совсем ровесники. Первое предложение больше похоже на вступительный акт для того, что следует после двоеточия.

Это подводит нас к следующей задаче двоеточия: усилению сообщения. «Я хочу, чтобы вы знали: вам всегда будут рады здесь».

Если вы не видите большой разницы между работой по расширению информации и работой по ее простому представлению, то это потому, что нет большой разницы.

Двоеточие также можно использовать для введения цитаты. Мэри сказала: «Возьми литр молока.Чаще всего используется запятая, но цитаты, особенно длинные, можно также начинать с двоеточия.

Даже речь, не заключенная в кавычки, может начинаться с двоеточия. Это особенно верно, когда он отформатирован как диалог. Вот пример из Чикагского руководства.

Майкл: Об инциденте уже сообщалось.

Тимоти: Тогда, сэр, все потеряно!

И, конечно, вы можете использовать двоеточие в прямом адресе, то есть после чьего-либо имени в переписке, например «Уважаемые господа» или «Дамы и господа.»Если вы предпочитаете ставить запятую после одного из них, это тоже вариант.

Все стили редактирования согласны с тем, что вам нужен только один пробел после двоеточия, независимо от того, какой тип информации следует за ним. Но они не пришли к единому мнению о том, когда использовать.

Согласно Руководству по стилю Associated Press, вы пишете заглавную букву после двоеточия, когда оно начинает полное предложение. В противном случае используйте строчные буквы. В Чикаго, однако, рекомендуется использовать первую букву после двоеточия с заглавной буквы только в том случае, если следуют два или более предложений.

Несмотря на то, что они просты в использовании, двоеточие тоже часто используется неправильно. Распространенной ошибкой является использование единицы после слова «включая». Двоеточие здесь не нужно, так как его значение почти неявно подразумевается в слове include.

И не используйте двоеточие для обозначения объектов глагола. «Брюс любит яблоки, апельсины и груши» не должно ставиться после слов «нравится» двоеточие.

Как говорит Чикаго, «если двоеточие вмешивается в то, что в противном случае составило бы грамматическое предложение… оно, вероятно, используется не по назначению.

ИЮНЬ КАЗАГРАНД — автор книги «Радость синтаксиса: простое руководство по всей грамматике, которую, как вы знаете, вам следует знать».

Двоеточие | UAGC Writing Center

Двоеточия (: ) сигнализируют читателю о том, что за ним следует дополнительная информация, чтобы уточнить или объяснить утверждение. Двоеточие также используются для обозначения списков, таблиц, слов и формальных цитат, а также для отображения времени и соотношений.

  1. Используйте двоеточие для уточнения
    Используйте двоеточие после полного утверждения, если вы идете дальше и уточняете или объясняете утверждение.Информация, следующая за двоеточием, может быть или не быть полным утверждением. Если информация, следующая за двоеточием, является полным утверждением, начните его с заглавной буквы.
    • Использовать эту программу просто: откройте книгу и начните.
    • Лучшая часть недели началась: выходные.
    • Кандидат в президенты говорил только об одном: об изменении климата.
  2. Используйте двоеточие для списков
    Используйте двоеточие после полного оператора, который вводит нумерованный или ненумерованный горизонтальный список.
    • Мы видели несколько машин: Хонду, Форд и Тойоту.
    • Мы видели несколько автомобилей: (а) Ford, (b) Chrysler и (c) Honda.
    НЕ используйте двоеточие, если за полным утверждением следует переходное слово или фраза, например «а именно», «например», «например» или «однако». В этом случае используйте точку с запятой (;) перед переходным словом и запятую (,) после него.
    • Мне очень понравился ваш первоначальный аргумент; Однако вы упустили из виду один важный момент.
    • Мы обсудили два варианта; а именно (1) распечатка или (2) ксерокопирование ..
  3. Используйте двоеточие для списков (продолжение)
    Используйте двоеточие после оператора, который вводит горизонтальный или вертикальный список и включает слова «следующие», «следующие», «эти» или «таким образом».
    • Мы видели следующие автомобили: BMW, Jaguar и Porsche.
    • В нашу повестку дня входят следующие вопросы: чтение протокола, старые дела и новые дела.
    НЕ используйте двоеточие, если горизонтальный список вводится неполным предложением.В этом случае элементы в списке завершают предложение.
    • Обработка заказа требует (1) записи складских номеров, (2) печати упаковки.
  4. Используйте двоеточие после полного оператора, который вводит нумерованный, ненумерованный или маркированный вертикальный список.
    • Вы должны знать эти правила:
      • Последний срок приема заявок — 1 июля.
      • Рукописные заявки не принимаются.
  5. Используйте двоеточие при цитировании
    Используйте двоеточие, чтобы ввести длинную цитату.Сделайте первое слово цитаты с заглавной буквы.
    • В своем выступлении она сказала: «Успех можно измерить разными способами. Я верю, что успех — это найти то, что вы любите, и сделать это делом своей жизни».
  6. Другое использование двоеточия
    • Между часами и минутами во времени: 12:30
    • Заменить слово на в соотношении: 5: 1
    • После приветствия деловым письмом: Уважаемый мистер Адамс:
    • Чтобы разделить определенную информацию в цитатах в конце исследовательской статьи: Diaz – Rico, L.Т. (2008). Курс для обучения изучающих английский язык. Бостон, Массачусетс: Пирсон.

Двоеточие и точка с запятой: в чем разница?

Двоеточие вызывает большую путаницу по ряду причин: британские и американские авторы используют его по-разному, люди часто путают его с точкой с запятой, и грамматики, похоже, не могут прийти к единому мнению, стоит ли использовать слова, следующие за ним, с заглавной буквы.

Некоторое время британцы использовали двоеточие, в то время как большинство американцев использовали точку с запятой.Однако многие грамматики настаивают на тонкой разнице между двумя знаками, независимо от того, на какой стороне Атлантики вы живете. Согласно такому ходу мысли, точка с запятой должна связывать независимые предложения, когда требуется большее разделение, чем может обеспечить запятая, но не настолько, насколько это может потребовать точка. Точка с запятой должна указывать на доказательство или причину предыдущего утверждения; например, в этом предложении уместно использовать точку с запятой.

Двоеточие, с другой стороны, следует использовать для более сильной и прямой связи.Он должен содержать акцент, пример или объяснение. В конце предыдущего абзаца можно было бы привести аргумент в пользу использования двоеточия, а не точки с запятой (большинство британских авторов, вероятно, использовали бы ее; большинство американских авторов, вероятно, выбрали бы точку с запятой).

Независимо от того, решите ли вы использовать двоеточие или точку с запятой, просто помните следующее: никогда не пишите первое слово после точки с запятой с заглавной буквы, если оно не будет написано с заглавной буквы ни при каких обстоятельствах, как во втором примере здесь:

Гонка будет отложена; ветер уже был опасно порывистым.

У меня упало сердце; Анны все еще не было видно.

Что касается двоеточия, разумные грамматики не согласны с этим, но вам следует только рассматривать первое слово после двоеточия с заглавной буквы, если оно является существительным собственным или вводит независимое предложение, которое является фразой, которая может стоять отдельно как отдельное предложение. Например, это предложение содержит независимое предложение после двоеточия, поэтому слово после двоеточия пишется с заглавной буквы:

Команда журнала была в восторге: никогда раньше не появлялась такая важная история, и она была опубликована в Cell !

Однако, если то, что следует за двоеточием, является просто фрагментом предложения, а не независимым предложением, необходимы строчные буквы:

Исследования проводились на следующих животных: мыши, кошки, дрозофилы и аллигаторы.

Это было то, что заставило ее полюбить его: его рукопись Current Biology .

Двоеточие: хитрая пунктуация, которую часто путают с точкой с запятой.

Теперь о серой зоне: некоторые грамматики говорят, что слово после двоеточия всегда следует писать с заглавной буквы, если оно вводит независимое предложение, тогда как другие говорят, что это необязательно. Последняя группа утверждает, что вы должны использовать заглавные буквы, если то, что следует за двоеточием, является прямой цитатой или несколькими предложениями, но в противном случае допустимы строчные буквы.Книга стилей Associated Press (используется большинством журналистов) и два моих любимых источника по грамматике ( Working with Words Брайана С. Брукса и др. И The Handbook of Good English Эдварда Д. Джонсона) настаивают на использовании заглавных букв для последовательность, тогда как The Chicago Manual of Style (ресурс, используемый многими редакторами книг) попадает в лагерь необязательного капитала.

Наконец, давайте кратко обсудим, когда , а не , используют двоеточие. Двоеточие не должно прерывать полное предложение.Например:

НЕПРАВИЛЬНО: В состав входили ингредиенты: соль, масло, мука и немного розмарина.

ПРАВИЛЬНО: ингредиенты включали соль, масло, муку и немного розмарина.

ПРАВИЛЬНО: ингредиенты включали следующее: соль, масло, мука и немного розмарина.

Быстрая и удобная проверка — удалить двоеточие и спросить, будет ли предложение по-прежнему иметь смысл. В первом примере, приведенном выше, ответ положительный, поэтому двоеточие следует оставить.Но во втором примере удаление двоеточия вносит путаницу, поэтому нам нужно его сохранить.

Это все, что у меня есть по этой теме; ты знаешь, как использовать двоеточие?

Краткое руководство по пунктуации — University of Lynchburg

Пунктуация — это инструмент, который позволяет нам систематизировать наши мысли и упрощает анализ и обмен идеями. Стандартная английская пунктуация выглядит следующим образом: точка, запятая, апостроф, цитата, вопрос, восклицательный знак, квадратные скобки, круглые скобки, тире, дефис, многоточие, двоеточие, точка с запятой.Ниже приводится объяснение некоторых часто используемых неправильных знаков препинания.

запятая,

Запятые в основном используются для ясности и соединения двух независимых предложений союзом. Они начинали вводные фразы и начинали серию. Они также используются для разделения независимых и зависимых предложений. Оксфордская запятая — это добавление запятой перед координирующим соединением в серии.

Примеры:
Мне нравились певцы и мне нравились танцоры.
В начале выступления из-за занавеса появились двое танцоров.
Несмотря на то, что зал был переполнен, публика молчала.
У меня были яйца, тосты и апельсиновый сок.

Запятые также можно использовать для обозначения междометий в предложении.

Пример:
Преступник назвал судью идиотом.
Преступник, сказал судья, был идиотом.

Преступник говорит в первом предложении. Судья говорит во втором.

Апостроф ‘

Апострофы используются для обозначения владения и обозначения схваток. Они также используются для обозначения кавычек в материалах, которые уже цитируются.

Примеры:
Пьяный водитель сбил машину Джеймса.
«Джеймс сказал:« Если вы подойдете ближе, я позвоню в полицию »».

Цитата »«

Кавычки используются для информирования читателя либо о том, что было сказано, либо о том, что напрямую копируется из другого произведения.Цитаты также следует размещать вокруг слова, если оно используется в определенном контексте или иным образом требует особого внимания. В неформальных приложениях цитаты также могут использоваться для обозначения чего-то ироничного.

Примеры:
Лидия спросила: «Это мое платье для выпускного вечера?»
Д-р Шрути утверждает: «Использование насилия в отношении женщин в Индии растет».

Вопрос и восклицательный знак? !

Вопросительный и восклицательный знаки используются для обозначения вопросительных и восклицательных предложений.Ни один из этих знаков препинания обычно не используется в академическом письме. В общем, писатель не должен кричать на читателя в официальной письменной форме. Отсутствие разговора делает любой вопрос риторическим, и изменение вопроса в заявлении было бы лучшим решением.

Дефис —

Дефисы чаще всего используются для пар составных слов. Выброс, погоня на высокой скорости, карусель, удобный

тире —

Дефисы обычно не используются, но обозначают касательную в мысли.Есть два вида тире: короткое тире и длинное тире. Дефисы En по сути являются тем же символом, что и дефисы, но служат для другой цели. Длинное тире длиннее, простой способ запомнить, что короткое тире — это длина «n», а длинное тире — это длина «м».

Пример:
Я думаю, что моя собака гений, но разве не все думают, что их питомец таковым?

Дефис может заменять запятую и точку с запятой в правильной ситуации. Они могут заменить запятые, чтобы указать несущественную информацию, или точку с запятой, чтобы указать пример.Несмотря на эту универсальность, тире не следует часто использовать в вашем письме. Множество приложений позволяет легко злоупотреблять тире, убирая, а не добавляя ясности в ваш текст.

Примечание: тире могут соединяться с окружающими словами или разделяться пробелом, это вопрос стиля, не забудьте спросить своих преподавателей, есть ли у них предпочтения.

Круглые скобки (), квадратные скобки [], фигурные скобки {}

В скобках указывается несущественная информация, которую можно пропустить без изменения значения предложения.Скобки чаще всего используются в академическом письме внутри цитаты, когда автор что-то пропускает или объясняет. В любом случае автор помещает скобку в цитату [объясняет или ставит многоточие и] закрывает скобку, чтобы продолжить цитату.

Фигурные скобки используются довольно редко и используются, по сути, для создания списка внутри списка.

Примеры:
Кора (женщина, которая живет вниз по улице от Джейн) работает помощником юриста.
Профессор Браун утверждает: «Она [центральный персонаж романа] является примером сильной афроамериканки.”
Перед отъездом в отпуск мне нужно упаковать чемоданы {одежду, туалетные принадлежности и обувь}, отключить телевизор и закрыть все окна.

Многоточие…

Многоточием обозначается пропуск слова или слов. Если пропуск включает конец предложения, в глифе четыре точки (….) Вместо трех.

Двоеточие:

Двоеточие делают заявление: обратите внимание на то, что следует ниже. Любая информация, которая следует за двоеточием, должна каким-то образом объяснять, доказывать или описывать то, что когда-либо было до нее.Чтобы правильно использовать двоеточие, убедитесь, что предложение, следующее за меткой, может стоять само по себе (если это не список). Поскольку все, что стоит перед двоеточием, должно быть полным предложением, ваше письмо после двоеточия не обязательно.

Пример:
Хранитель моста задал мне три вопроса: как вас зовут, какой у вас квест, какой ваш любимый цвет.

точка с запятой;

Точка с запятой может использоваться для соединения двух связанных основных предложений.

Пример:
Джеймс Оставил беспорядок на своем столе после того, как ушел с работы; Саре пришлось его убрать.

Другой способ использования точки с запятой для соединения двух связанных основных предложений — это включение конъюнктивного наречия, такого как: однако, более того, тем не менее, более того, следовательно, или таким образом. Соединительные наречия также можно использовать с запятой.

Пример:
Джеймс оставил беспорядок на своем столе после того, как ушел с работы; следовательно, Саре пришлось его убрать.

Самый простой способ разобраться с двумя независимыми главными предложениями — составить два предложения. Если тема двух предложений не связана или одно (или оба) предложения уже длинные, их объединение может сделать предложение слишком длинным и обременить читателя.

Одно из наиболее распространенных применений точки с запятой — это замена запятых в списке, в котором запятые требуются для перечисленных вещей.

Пример:
Это так же просто, как a, b, c; 1,2,3; лань, раэ, ми.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Авторское право © 2022 Es picture - Картинки
top