Обозначения элементов букв и соединений на Письме по программе «Планета знаний».
Администрация сайта имеет собственное мнение, но против программы не попрешь!
Учителя уже «втянулись».
Статья рассчитана на родителей не готовых к новым терминам.
Для поверхностного ознакомления.
Если вам нужна более глубокая информация купите методичку Илюхиной по этой программе (кажется книжка зеленого цвета).
Для лучшего осознания написания букв (или запутывания мозгов) в их алгоритмах используются обозначения «качалочка», «секрет», «клюшка», «узелок».
Подъем от середины строки вверх принято называть «секретом» (при возвратном движении эта линия в основном как бы «накрывается» сверху и становится невидимой, т.е дважды проводите по одной линии). Этот элемент прописывается почти во всех буквах, в которых необходимо указать на параллельность элементов или их части.
Элемент «клюшка» используется в тех случаях, когда в написании нижней части буквы следует задержаться на строке на ширину буквы.
Поворот на месте, так чтобы осталось закругление принято называть «качалочкой».
Середина ( — ), одна треть сверху или снизу (х), просвет снизу, «шалашик» (•), просвет сверху, «гнездышко» (v).
Поэлементная запись буквы Ж.
1.Ставим ручку на 1/3 сверху в рабочей строке, «бугорком» уходим вправо, разворачиваем ручку, опускаемся вниз по наклонной линии.
2. К вышесказанному этапу 1 добавляем элемент под названием «клюшка». Выписываем «клюшку».
3. По «клюшке» уходим вправо вверх и, не доходя 1/3, выписываем «секрет».
4. По «секрету» – наклонная линия вниз.
6. С 1/3 «ломаем секрет».
7. По «секрету» – наклонная вниз, «качалочка», крючок до середины.
8. Повторный показ учителем безотрывной записи всей буквы ж по сокращенному алгоритму с комментированием: «бугорок», наклонная вниз, «клюшка», крючковая до 1/3, «секрет», по «секрету» – наклонная, «качалочка», крючок до середины.
Источник информации: интернет.
Соединение Букв -10 этапов ( Письмо Основные Элементы)
Работа в «Прописи» начинается после знакомства с буквой, разбором основных ее элементов. Внимательно прочитайте статью «Курсы каллиграфии- 15 шагов по написанию буквы.» Перед тем как начнем соединять буквы выделим несколько методических этапов в обучении.
Методика работы в прописи
1) Знакомство с речевой формулой и элементами буквы.
2) Этап неправильного показа ( он есть не на всех страницах) В методике он описан. Учитель проводит это упражнение на доске.
Мы видим, что сначала в букве «н» искажена первая наклонная, затем неправильно написан «Мостик» и т.д В букве нарушены высота, наклон и ширина между элементами.
3) Обведи букву по линиям. Буква представлена в увеличенном размере, чтобы ребенок освоил основноее направление движения.
4) Пропиши элементы
Каждая строка – отработка нового элемента или соединения.
5) Пропиши буквы, соблюдая ритм. Учим ребенка держать расстояние между буквами.
6) Сделай разметку. Учим ребенка держать расстояние между буквами.
Обращайте внимание на разметку!
Она бывает вертикальная – для анализа ширины между элементами, и горизонтальная для регулирования пропорций буквы по высоте.
Горизонтальная разметка может проходить в середине строки и в 1\3. Это нужно для того, чтобы ребенок мог видеть, где элементы заканчиваются, начинаются и соединяются друг с другом.
7) Пишем букву в узкой строке. Подготовка завершена.наш ученик знает из чего буква состоит, ему известно направление движения.
Пришло время применить все знания в размерах узкой строки. Большое количество строк с вертикальной разметкой позволяют отрегулировать наклон и ширину.
8) Лист тренировок применяется не всегда и не со всеми используется только в двух случаях:
1) когда ребенок не усвоил написание буквы
2) когда проводятся тренировки в письме на скорость
Если упражнение выполняется с легкостью, НЕ НУЖНО ПРОПИСЫВАТЬ ВЕСЬ ЛИСТ от начала до конца. Переходите к следующему этапу работы.
9) Пишем соединения
Если ребенку трудно прописать все строки с соединениями сразу, дозируйте нагрузку.
В школьных прописях соединения прописываются по 3- 4 штуки на одной строке.
Можно перенять этот опыт и попросить ребенка написать за одну тренировку потри соединения каждого вида. В разделе «соединения» вы найдете объяснение всех новых видов соединений.
И изучите с ребенком все виды соединений с изучаемой буквой.
10) Учимся к печатной букве подбирать письменный символ
Упражнение направлено на тренировку памяти. Нередко на уроке даже второклассники спрашивают, как пишется та или иная буква. У некоторых детей темп письма очень низкий только потому, что они долго вспоминают как пишется та или иная буква.
ИССЛЕДУЙ ДАЛЬШЕ:
Тренажер по Чтению и Письму
ИГРАЯ ОБУЧАЯСЬ ИЛИ ЗНАКОМСТВО С ЦИФРАМИ от 1- 9
Полный годовой курс 5-6 лет
Полный годовой курс обучения ребенка к школе 6-8 лет
Письмо основных элементов
- Наклонная линия
- Диагональная наклонная
- Двойная наклонная
Элемент «Крючок»
Речевая формула:
- С верхней строки пишу наклонную вниз;
- Делаю поворот вправо;
- Пишу диагональную наклонную до середины строки.
Элемент «Двойной крючок»
Речевая формула: Из середины строки пишу диагональную наклонную вверх; Делаю поворот вправо; Пишу вниз крючок до середины строки.
Речевая формула:Элемент «Петля
- С верхней строки пишу вниз двойную наклонную;
- Делаю поворот влево, пишу небольшой полукруг;
- Пишу вверх диагональную наклонную;
- Делаю «завязочку» на нижней рабочей строке;
- Довожу наклонную до середины строки.
Речевая формула:Элемент «Верхняя петля»
- С нижней трети строки пишу вверх диагональную наклонную;
- Пишу маленький полукруг влево;
- Пишу вниз наклонную линию;
- Делаю «завязочку» на середине строки.
Элемент «Мостик»
Речевая формула: Из середины строки пишу вправо горизонтальную линию с небольшим прогибом.
Речевая формула: В нижней трети рабочей строки пишу вправо полукруг от точки 1 до точки 2.Элемент «Нижний полукруг»
Речевая формула: В верхней трети строки пишу влево полукруг от точки 1 до точки 2.Элемент «Верхний полукруг»
Элемент «Овал»
(Может быть написан сверху или снизу, направление движения зависит от буквы.) Речевая формула:
• Пишу полукруг в трети строки;
• Пишу наклонную;
• Пишу полукруг в трети строки;
• Пишу наклонную.
Элемент «Правый полуовал»
Речевая формула:
• В верхней трети строки пишу полукруг
влево;
• Пишу наклонную вниз
• Пишу крючок вправо до середины
строки.
Элемент «Левый полуовал»
Речевая формула:
• В верхней трети строки пишу
диагональную наклонную вправо;
• Пишу наклонную до нижней трети
• Пишу поворот влево, немного уже
ширины обычной разметки.
Элемент «Фонарик»
Речевая формула:
- С верхней строки пишу вниз наклонную;
- Возвращаюсь по ней вверх до середины строки;
- Пишу диагональную наклонную вверх;
- Делаю маленький поворот вправо;
- Пишу наклонную вниз до верхней трети строки.
Элемент «Крючок», написанный влево
Речевая формула: • С верхней строки пишу двойнуюнаклонную вниз;
• Пишу плавный поворот влево в нижней трети строки.
Элемент «Горизонтальный крючок»
Речевая формула: » Нахожу середину рабочей строки, ставлю точку начала; » Пишу полукруг вправо; • Провожу вправо горизонтальную линию нужной длины.
Степень связности (непрерывности) или вид соединения движений при выполнении письменных знаков и их элементов — Университеты и ВУЗы Белгорода
При характеристике общих признаков почерка отмечалось, что степень связности (непрерывности) движений при соединении письменных знаков и их элементов зависит от частоты отрыва пера от бумаги. В зависимости от того, в какой плоскости — только горизонтальной или горизонтальной с последующим переносом руки в вертикальную плоскость (с отрывом пера от листа бумаги), выполняются движения при образовании букв и их элементов, различают два вида соединений: слитный—без перерыва в фиксированном движении и интервальный — с перерывом в фиксированном движении. Перерывы при выполнении букв и их элементов могут быть внутри письменных знаков и между определенными письменными знаками (рис. 49).
Рис. 49. Вид движения при соединении письменных знаков и их элементов (интервальный, слитный)
При характеристике общих признаков почерка отмечалось, что степень связности (непрерывности) движений при соединении письменных знаков и их элементов зависит от частоты отрыва пера от бумаги. В зависимости от того, в какой плоскости — только горизонтальной или горизонтальной с последующим переносом руки в вертикальную плоскость (с отрывом пера от листа бумаги), выполняются движения при образовании букв и их элементов, различают два вида соединений: слитный—без перерыва в фиксированном движении и интервальный — с перерывом в фиксированном движении. Перерывы при выполнении букв и их элементов могут быть внутри письменных знаков и между определенными письменными знаками (рис. 49).
Рис. 49. Вид движения при соединении письменных знаков и их элементов (интервальный, слитный)
Необходимо отметить, что в случае перерыва в фиксированном движении, независимо от того, на каком расстоянии находятся друг от друга элементы письменных знаков, даже если и примыкают друг к другу, вид соединения считается интервальным. Экспертной практикой установлено, что наибольшее идентификационное значение имеет интервальный вид соединения при выполнении букв «в», «п», «д» с надстрочным элементом, «ж», «ц», «ы».
Описание вида соединения движений при выполнении букв и их элементов в заключении эксперта не вызывает особых затруднений. При описании необходимо указывать, какие элементы буквы или письменные знаки выполняются интервальными движениями, т. е. с перерывом движения в одной плоскости, а какие — слитными движениями. Например: «…установлены различия по следующим частным признакам: по виду соединения движений при выполнении элементов буквы «л». В исследуемом почерке — слитный; в образцах — интервальный…» и т. д.
Одинцовского муниципального района Московской области
Муниципальное общеобразовательное учреждениеБарвихинская средняя общеобразовательная школа
Одинцовского муниципального района
Московской области
«УТВЕРЖДАЮ»
_________________________
Яковлева Т.В.
директор МОУ Барвихинской сош
«______» ____________2011г.
Рабочие программы
по образовательной системе «Планета знаний»
в1классе
Содержание
Образовательная система «Планета знаний».Пояснительная записка
Рабочая программа по обучению грамоте 7
Пояснительная записка к рабочей программе по обучению грамоте 8
Обучение грамоте по «Букварю» Т.М.Андриановой. 1 класс. УМК «Планета Знаний» 11
Обучение грамоте по «Прописям»В.А.Илюхиной. УМК «Планета Знаний»1 класс 26
Рабочая программа по русскому языку 44
Пояснительная записка к рабочей программе по русскому языку 45
Русский язык. Т.М.Андрианова, В.А.Илюхина. 1 класс. УМК «Планета Знаний» 49
50 часов (5 часов в неделю, начиная с 1 марта) 49
Рабочая программа по литературному чтению 58
Пояснительная записка к рабочей программе по литературному чтению 59
Литературное чтение. Э.Э. Кац. 1 класс. УМК «Планета Знаний» 63
40 часов (4 часа в неделю, начиная с 1 марта) 63
Рабочая программа по математике 71
Пояснительная записка к рабочей программе по математике 72
132 часа (4 часа в неделю) 76
Рабочая программа по окружающему миру 104
Пояснительная записка к рабочей программе по окружающему миру 105
66 часов (2 часа в неделю) 109
Рабочая программа по технологии 118
на 2011-2012 учебный год 118
Пояснительная записка к рабочей программе по технологии 119
Труд (технология). О.В.Узорова, Е.А.Нефёдова. 1 класс. УМК «Планета Знаний» 123
33 часа (1 час в неделю) 123
Рабочая программа по изобразительному искусству 131
на 2011-2012 учебный год 131
Пояснительная записка к рабочей программе по изобразительному искусству 132
Изобразительное искусство. Н.М.Сокольникова,С.П. Ломов1 класс. УМК «Планета Знаний» 139
Календарно-тематическое планирование на 2011-2012 уч.год 139
33 часа (1 час в неделю) 139
УМК «Планета Знаний» 149
ПРОВЕРОЧНЫЕ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ 150
Образовательная система «Планета знаний»
Пояснительная записка
Все учебники комплекта «Планета Знаний» прошли государственную экспертизу по новой форме и включены Министерством образования и науки Российской Федерации в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в общеобразовательной школе. Комплект состоит из учебников, рабочих тетрадей и методических пособий по всем основным предметам начальной школы.
Учебно-методический комплект «Планета Знаний» был разработан в соответствии с государственным образовательным стандартом начального общего образования I поколения и доработан с учётом Стандартов II поколения.
Учебные программы и пособия УМК «Планета Знаний» нацелены на решение приоритетной задачи начального общего образования – формирование универсальных учебных действий (общих учебных умений, обобщённых способов действий, ключевых умений), обеспечивающих готовность и способность ребёнка к овладению компетентностью «уметь учиться». Единые подходы и принципы, лежащие в основе учебно-методического комплекта, способствуют формированию у детей младшего школьного возраста прочных знаний, умений и навыков в каждой предметной области и универсальных умений; развитию способностей, готовности к обучению, сотрудничеству, саморазвитию; решению важных воспитательных задач.
Учебные программы УМК «Планета Знаний» соответствуют Примерным (базисным) программам Стандартов II поколения и обеспечивают качественное образование в соответствии с новыми требованиями.
Важную роль в формировании универсальных учебных действий играет общая структура всех учебников комплекта.
Характерной особенностью учебников является их направленность на организацию проектной деятельности.
УМК «Планета Знаний», учитывая инновационные тенденции, обозначенные в рамках Государственных образовательных стандартов II поколения, обеспечивает развитие познавательной мотивации и интереса учащихся, их готовность к продолжению обучения в среднем звене, развитие способности к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, способствует формированию основ нравственного поведения.
Организационные умения
Развитие организационных умений осуществляется через проблемно-диалогическую технологию освоения новых знаний, где учитель – режиссёр учебного процесса, а ученики совместно с ним ставят и решают учебную предметную проблему. При этом дети используют эти умения на уроке.
Определять и формулировать цель деятельности | Составлять план действий по решению проблемы. | Осуществлять действия по реализации плана. | Результат своей деятельности соотносить с целью и оценивать его. |
Учиться определять цель деятельности на уроке с помощью учителя. | Проговаривать последовательность действий на уроке. Учиться высказывать своё предположение (версию). | Учиться работать по предложенному плану. | Учиться совместно давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке. |
Интеллектуальные умения
Наглядно-образное мышление, свойственное детям младшего школьного возраста, позволяет сформировать целостную, но предварительную картину мира, основанную на Явлениях, образах и простых понятиях. Развитие интеллектуальных умений осуществляется под руководством учителя в 1 классе.
Ориентироваться в своей системе знаний и понимать необходимость нового знания. | Делать предварительный отбор источников информации для поиска нового знания | Добывать новые знания из различных источников и разными способами | Обрабатывать приобретённую информацию для получения необходимого результата. | Преобразовывать информацию из одной формы в другую и выбирать наиболее удобную для себя форму |
Отличать новое знание (умение) от уже известного с помощью учителя | Ориентироваться в учебнике (на развороте, в оглавлении, в словаре). | Находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке. | Делать выводы в результате совместной работы всего класса. Сравнивать и группировать предметы и их образы. | Подробно пересказывать небольшие тексты, называть их тему. |
Оценочные умения
В этом возрасте ученики постепенно расстаются со «сказочным», мифологическим мышлением, то есть осознают, что в жизни (в отличие от сказки) нет однозначно плохих и хороших людей. Любой человек может совершить тот или иной поступок, который могут по-разному оценить другие люди. В каждой конкретной ситуации надо уметь самому выбирать, как поступить, и оценивать поступки. Выбор этот не всегда простой, и в этом возрасте ученик на многие вопросы ещё не готов дать самостоятельный ответ.
Оценивать жизненные ситуации(поступки людей) с точки зрения общепринятых норм и ценностей (нравственных, гражданско-патриотических, эстетических), а также с точки зрения различных групп общества(верующие-атеисты, богатые-бедные). | Объяснять (прежде всего — самому себе) свои оценки, свою точку зрения, свои позиции. | Самоопределяться в системе ценностей. | Действовать и поступать в соответствии с этой системой ценностей и отвечать за свои поступки и действия. |
В предложенных ситуациях отмечать конкретные поступки, которые можно оценить как хорошие или плохие с позиции общечеловеческих нравственных ценностей. | Объяснять с позиции общечеловеческих нравственных ценностей, почему конкретные поступки можно оценить как хорошие или плохие. | Самостоятельно определять и высказывать самые простые, общие для всех людей правила поведения (основы общечеловеческих нравственных ценностей). | В предложенных ситуациях, опираясь на общие для всех простые правила поведения, делать выбор, какой поступок совершить. |
Коммуникативные умения
Развиваются базовые умения различных видов речевой деятельности: говорения, слушания, чтения и письма. На уроках, помимо фронтальной, применяется групповая форма организации учебной деятельности детей, которая позволяет использовать и совершенствовать коммуникативные умения учащихся в процессе решения учебных предметных проблем.
Донести свою позицию до других, владея приёмами монологической речи. | Понять другие позиции, взгляды, интересы. | Договариваться с людьми, согласуя с ними свои интересы и взгляды, для того чтобы сделать что-то сообща |
Оформлять свою мысль в устной и письменной речи (на уровне одного предложения или небольшого текста). Учить наизусть стихотворение, прозаический фрагмент. | Слушать и понимать речь других. Выразительно читать и пересказывать текст. | Совместно договариваться о правилах общения и поведения в школе и следовать им. Учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика). |
Вступать в беседу на уроке и в жизни. |
Стр.5
Развитие общеучебных умений.
В Образовательной системе «Планета знаний» большое внимание уделяется общеучебным умениям.
Для решения жизненных задач человеку, помимо способностей и личностных качеств, необходимы различные умения.
Традиционно учитель обращает внимание на предметное содержание и предметные умения. А в жизни мы нечасто сталкиваемся с задачами, аналогичными предметным. Чаще всего жизненные задачи требуют надпредметных умений, которые в школьной практике называют общеучебными умениями.
Сегодня очевидно, что при оценке достижений учащихся необходимо учитывать не только предметные, но и общеучебные умения. Именно на это нас ориентируют проекты государственных стандартов.
Удаление конфиденциального содержимого из документов PDF в Adobe Acrobat DC
Метаданные
Метаданные содержат сведения о документе и его содержимом, такие как имя автора, ключевые слова и сведения об авторских правах. Для просмотра метаданных выберите Файл > Свойства.
Вложенные файлы
К документу PDF можно присоединить в качестве вложения файл любого формата. Чтобы просмотреть вложения, выберите Просмотр > Показать/Скрыть > Области навигации > Вложенные файлы.
Закладки
Закладки — это ссылки с поясняющим текстом, с помощью которых можно открывать заданные страницы документа PDF. Чтобы просмотреть закладки, выберите Просмотр > Показать/Скрыть > Панели навигации > Закладки.
Комментарии и пометки
Этот элемент включает все комментарии, добавленные в файл PDF с помощью инструментов комментирования и разметки, в том числе файлы, вложенные как комментарии. Для просмотра комментариев выберите Инструменты > Комментарии.
Поля форм
К этому типу элементов относятся поля форм (в том числе поля подписей), а также все действия и расчеты, связанные с полями форм. При удалении этого элемента все поля формы объединяются, и их нельзя будет заполнять, изменять или подписывать.
Скрытый текст
Этот элемент соответствует прозрачному тексту документа PDF, тексту, закрытому другим содержимым, либо тексту того же цвета, что и фон документа.
Скрытые слои
Документ PDF может содержать несколько слоев, которые могут быть видимыми или скрытыми. При удалении из документа PDF скрытых слоев оставшиеся слои объединяются в один. Чтобы просмотреть слои, выберите Просмотр > Показать/Скрыть > Области навигации > Слои.
Встроенный поисковый индекс
Встроенный поисковый индекс позволяет ускорить поиск в файле PDF. Чтобы определить, содержит ли файл PDF поисковый индекс, выберите Инструменты > Указатель, затем на дополнительной панели инструментов нажмите Управление встроенным указателем. Удаление индексов позволяет уменьшить размер файла, но увеличивает время поиска в документе PDF.
Удаленное или обрезанное содержимое
В документах PDF иногда содержится информация, которая была удалена и теперь невидима, например удаленные изображения и усеченные или удаленные страницы.
Ссылки, операции и JavaScript
Этот элемент включает в себя веб-ссылки, операции, добавленные с помощью мастера операций и сценарии JavaScripts во всем документе.
Перекрывающиеся объекты
Этот элемент включает объекты, наложенные друга на друга. Объекты могут быть изображениями (состоят из пикселей), векторной графикой (состоят из контуров), градиентами или узорами.
Шрифты для надписей на чертежах 57
— 8 ■■’_•
„нормальной» буквы шрифта, каким выполняется надпись, т. е. не
менее 2/ЗІі.
2. Промежуток между знаками препинания и предшествующими
им словами выдерживается таким же, как и между буквами, т. e.œ
1/31). Последующее за знаком препинания слово должно находиться
от этого знака на расстоянии, равном ширине одной „нормальной»
буквы данного размера шрифта, т. е. на расстоянии = 2/3h.
3. Промежуток между основаниями смежных строк берется не.
менее 1/4||.
4. Прописные буквы применяются для начальных букв, собст¬
венных имен, для начальных букв слов, стоящих после точки, для ■
надписей, выполняемых одними только прописными буквами без исполь_
зования строчных букв: для титулов, заглавий наглядных таблиц, ди¬
аграмм, графиков и т. п.
5. При выполнении надписи строчными буквами толщина про¬
писных букв должна быть такая же, как и строчных.
6. Количество надписей на чертеже зависит от потребности, но
должно быть минимальным, а содержание их краткимі и ясным. Сок¬
ращение слов допускается лишь в исключительных случаях.
Если надпись пересекает линию чертежа, то в этом месте сле¬
дует прервать линию, но не разрывать надпись.
7. Не допускается выполнение надписей по линии таблицы без
оставления свободных мест в графе сверху и снизу.
8. При подчеркивании надписи линией необходимо между линией
и основанием надписи оставлять просвет от 1 до 2 мм.
ЛИ С Т Ы ММ 5—8
На листах №№ 5—8 помещены таблицы №№ 1, 2, 3 и 4, в ко¬
торых приведены указания по выполнению надписей буквами русского,
грузинского, латинского и греческого алфавитов и арабскими и рим¬
скими цифрами (по ГОСТ 3454-52).
ЛИСТЫ ММ 9—15
АЛФАВИТ РУССКИЙ
Буквы русского алфавита делятся на две группы: прописные1
и строчные.
Прописные буквы
Высота. Для каждого размера шрифта все прописные буквы
имеют одинаковую высоту (h). Эта высота (в мм) определяет размер
шрифта.
Ширина. Прописные буквы подразделяются по ширине на
.нормальные»—4, Б, В, Г, Е, 3, И, К, Л, В, О, II, Р, С, Т, У,
X, Ц, Ч, Ъ, Ъ, Э, Я, имеющие ширину 2/Зп, и на „широкие»—Д,
Ж, М, Ф, Ш, Щ, Ы, Ю, имеющие ширину h, т. е. ширина этих
букв равна их высоте.
I
Строчные буквы
i
Высота. Строчные буквы имеют основную высоту (без от¬
ростков) 2/3h, т. е. 2/3 высоты прописных букв данного размера,
что округленно соответствует следующему меньшему размеру шрифта.
У строчных букв б, в, д имеются элементы—отростки над ос¬
новной частью буквы, высотой l/3h, а у букв р, у, ф отростки под
основной частью буквы, высотой также l/3h. Полная высота (вместе
с отростками) этих букв равна h, т. е. высоте прописных букв дан¬
ного размера.
Ширина. Строчные буквы, аналогично прописным буквам, под¬
разделяются по ширине на „нормальные»—а, б, в, г, д, е, s, и, к, л,
н, о, п, р, с, у, х, ц, ч, ъ, ь, э, я, имеющие ширину l/2h, и на
„широкие»—ж, м, m, ф, ш, щ, и, ю, имеющие ширину 2/3h, где
h—высота прописных букв данного размера.
По очертанию строчные буквы близки к буквам обыкновенной
скорописи. Поэтому овладение техникой выполнения надписей на чер¬
тежах строчными буквами от руки осваивается быстрее, чем выполне¬
ние надписей прописными буквами. Для одной и той же надписи вы¬
полнение ее строчными буквами требует меньше времени, чем выпол- >
нение прописными буквами.
_ 9 —
При овладении техникой выполнения надписей на чертежах
строчными буквами хороших результатов достигают те, у кого имеет¬
ся красивый четкий почерк в обыкновенном письме и кто системати¬
чески упражняется в выполнении отдельных элементов по образцам
этих букв (см. листы №№ 72 и 73).
По своему внешнему очертанию как прописные, так и строчные
буквы русского алфавита вписываются в параллелограммы или в ром¬
бы (в клетки специально построенной вспомогательной графической
сетки), основания которых равны ширине букв, острый угол при ос¬
новании равен 75°, т. е. равен наклону букв к строке, а высота рав¬
на высоте букв (h).
Буквы русского алфавита (прописные и строчные) в основном
содержат сочетание отрезков прямых линий, скруглений и частей
овалов.
Указания по выполнению надписей и конструкция каждой про.
писной и строчной буквы в целом и составляющих ее элементов, а
также последовательность и направление проведения элементов букв
приведены в таблице № 1 (см. лист № 5) и на листах №№ 9—12.
На листах №№ 10 и 12 каждая буква алфавита условно разби¬
та (расчленена) на отдельные элементы (части).
Стрелками указано направление, а цифрами при стрелках—пос¬
ледовательность проведения этих элементов.
Предложенная последовательность проведения элементов букв-
является рекомендуемой .
Работающий, в силу Еыработгнкых у него индивидуальных при
вычек, может в некоторых случаях частично изменить указанную пос¬
ледовательность и поступать так, как ему более удобно.
Рекомендуется в основном применять указанную последователь¬
ность при выполнении надписей буквами крупных размеров.
На листах №№ 13—15 приведены образцы прописных и строч-
вых букв различных размеров.
Л И С Т M 16
ЦИФРЫ АРАБСКИЕ
При нанесении цифр на чертежах следует пользоваться указа¬
ниями, приведенными в таблице N: 1; цифры выполняются по тем же
размерам, что и прописные буквы.
Высота. Для каждого размера шрифта все цифры имеют оди¬
наковую высоту (h). Такая же высота и у знака М.
Ширина. Все цифры, кроме цифры 1, имеют одинаковую ши¬
рину 2/3h, т. е. ширина цифр равна 2/3 их высоты. Ширина цифры
1 равна толщине обводки цифр, т. е. =sl/8h.
В знаке M содержится прописная буква N латинского алфавита;
ее ширина 2/31і. Ширина всего знака JV» = h. Цифра 1 от смежных
цифр помещается на расстоянии«l/3h. Ее отросток размещается
в промежутке между цифрами; расстояние между цифрами из-за на¬
личия этого отростка не увеличивается.
По своему внешнему очертанию арабские цифры, аналогично
буквам, вписываются в параллелограммы и содержат сочетание от¬
резков прямых линий, скруглений и частей овалов.
Указания по выполнению надписей, включающих цифры, конст¬
рукция каждой цифры в целом и составляющих ее элементов, конст¬
рукция знака №, а также последовательность и направление проведе¬
ния элементов цифр приведены в таблице № 1 и на листе № 16.
На данном листе каждая цифра условно разбита (расчленена) на
отдельные элементы (части). Стрелками указано направление, а циф¬
рами при стрелках—последовательность проведения этих элементов.
Арабские цифры имеют весьма широкое применение на чертежах.
В первую очередь следует отметить применение цифр для указания
размеров. От правильности и ясности начертания цифр зависит пра¬
вильность прочтения размеров, а следовательно и правильность изго¬
товления деталей. Даже незначительная погрешность или неясность
в размерах может вызвать брак при изготовлении детали. Пеэтому
следует тщательно изучить конструкцию цифр и правила их на¬
писания.
Л II G Т M 17
ПРИМЕР ВЫПОЛНЕНИЯ НАДПИСЕЙ НА МАШИ¬
НОСТРОИТЕЛЬНЫХ ЧЕРТЕЖАХ
На листе № 17 приведен чертеж, заимствованный из альбома
.Типовой проект модернизации токарно-винторезных станков моделей
1Д62 (ДИП-20) и 1Д62М (ДИП-20М)» (Машгиз, Москва, 1957)
Элементы управления участника в конференции – Zoom Центр справки и поддержки
Элементы управления участника отображаются в нижней части экрана, если не осуществляется демонстрация экрана. рядом с опциями Включить видео / Остановить видео). Позволяют выбрать камеры, если у вас есть несколько камер, выбрать виртуальный фон (если включен) или получить доступ к полным параметрам видео.
Участники. Просмотреть, кто в настоящий момент участвует в конференции, и пригласить других пользователей. Вы также можете получить доступ к следующим параметрам:
- Переименовать. Наведите курсор на свое имя и нажмите Переименовать, чтобы изменить экранное имя, которое отображается для других участников.
- Значки невербальной обратной связи (если включены организатором). Значки, которые отображаются рядом с вашим именем, чтобы быстро уведомить организатора.
Демонстрировать экран. Начать демонстрацию экрана (если разрешено организатором). Вы сможете выбрать рабочий стол или приложение для демонстрации. Подробнее.
Чат. Доступ к окну чата для общения в чате с участниками. Подробнее.
Запись. Включить или остановить локальную запись. Участники не могут начать запись в облако. Подробнее.
Примечание. Организатор должен будет разрешить локальную запись в своих настройках учетной записи, а затем дать вам права на ведение записи. Если у вас нет прав на ведение записи, попросить разрешения у организатора с помощью чата или звукового сообщения в конференции.
Выйти. Выйти и оставить остальных участников в конференции. Завершать конференции может только организатор.
102 Элементы на лицевой стороне почтового отправления
102 Элементы на лицевой стороне почтового отправления
Обзор
1.0 Все почтовые отправления
2.0 Адресное размещение писем
3.0 Размещение и содержание почтовых меток
4.0 Размещение индоссамента
1.0 Все почтовые отправления
1.1 Свободное пространство
На всей почте должно быть свободное пространство для адреса, почтовых отправлений (почтовых штемпелей), индоссаментов и других почтовых отметок (т.д., ярлык или бланк дополнительной услуги).
1.2 Адрес доставки и возврата
Адрес доставки указывает место, в которое USPS должен доставить почтовое отправление. У отправления должен быть разборчивый адрес доставки, только на стороне отправления, несущей почтовые расходы. Обратный адрес требуется в определенных обстоятельствах в соответствии с 4.2 и 602.1.5. См. 602 для получения дополнительной информации об адресации.
1.3 Оплата почтовых услуг
Отправитель несет ответственность за надлежащую оплату почтовых услуг.Нормы почтовой оплаты указаны для каждой формы и класса почты.
2.0 Размещение адреса для писем
2.1 Размещение адреса доставки
На листе размером с письмо рекомендуется размещение адреса в области чтения оптического считывателя символов (OCR), которая представляет собой пространство на адресной стороне почтового отправления. по этим границам (см. Приложение 202.2.1):
- Слева: 1/2 дюйма от левого края детали.
- Справа: 1/2 дюйма от правого края детали.
- Верх: 2-3 / 4 дюйма от нижнего края детали.
- Нижняя часть: 5/8 дюйма от нижнего края детали.
2.2 Размещение адреса, из-за которого почта становится не подлежащей обработке или отправке по почте
Расположение адреса доставки на почтовом отправлении размера письма определяет, какие размеры являются длиной и высотой отправления. Следовательно, размещение адреса может сделать часть не подлежащей отправке или обработке по почте, см. 601.1.1.3.
3.0 Размещение и содержание почтовых маркировок
3.1 Маркировка Priority Mail Express
Отправления Priority Mail Express должны иметь пометку «Priority Mail Express» с помощью почтового ярлыка. См. 115.2.0 для стандартов почтовых этикеток.
3.2 Маркировка приоритетной почты
Отметка «Priority Mail» должна быть размещена на видном месте на стороне адреса каждого почтового отправления Priority Mail. Если используются этикетки с адресами доставки, рекомендуется, чтобы они содержали индикатор службы Priority Mail, состоящий из двух элементов: значка службы и баннера службы (см. Приложение 3.2):
- Значок службы должен появиться в квадрате размером 1 дюйм в верхнем левом углу транспортной этикетки. Буква «P» должна быть напечатана внутри 1-дюймового квадрата и должна быть 0,75 дюйма (3/4 дюйма) или больше. Минимальная линия из 3/4 точки должна ограничивать квадрат размером в 1 дюйм.
- Баннер услуги должен появиться непосредственно под областью оплаты почтовых услуг и значком услуги, а также должен проходить через этикетку доставки. При использовании служебного баннера текст «ПРИОРИТЕТНАЯ ПОЧТА USPS» должен быть напечатан как минимум 20-пунктами полужирным шрифтом без засечек, прописными буквами, центрирован внутри баннера и окаймлен сверху и снизу разделительными линиями из одного пункта.Над и под текстом должен быть зазор 1/16 дюйма.
Приложение 3.2 Индикатор приоритетного почтового обслуживания
3.3 Первоклассное почтовое обслуживание и первоклассное обслуживание посылок — розничная маркировка
Цена за каждое отдельное место Почтовое обслуживание первого класса и первоклассное обслуживание посылок — розничная торговля У места должен быть адрес доставки, но без ценовой отметки.
3.4 Маркировка медиа-почты, библиотечной почты и розничной торговли USPS
Отправители должны печатать базовую маркировку подкласса требуемых пакетных услуг — «Media Mail» или «Library Mail» — или «USPS Retail Ground» на каждом предмете, заявленном в соответствующая цена.Основная необходимая маркировка должна быть размещена в зоне почтовых отправлений (т. Е. Напечатана или произведена как часть, либо непосредственно под, либо слева от отметки оттиска разрешения, штампа счетчика или оттиска). По желанию, основная необходимая маркировка может быть напечатана на этикетке адреса доставки в виде индикаторов обслуживания, состоящих из значка службы и баннера службы (см. Приложение 3.4):
- Значок службы, который будет идентифицировать розничную сеть USPS и все подклассы пакетных услуг, будет иметь вид сплошной черный квадрат размером 1 дюйм.Если используется значок службы, он должен отображаться в верхнем левом углу транспортной этикетки.
- Баннер услуги должен располагаться непосредственно под полем оплаты почтовых услуг и значком услуги, а также должен проходить через этикетку доставки. Если используется баннер службы, USPS Retail Ground или соответствующая маркировка подкласса Package Services (например, «MEDIA MAIL», «LIBRARY MAIL») должна предшествовать тексту «USPS» и должна быть напечатана без полужирного шрифта минимум 20 пунктов шрифт с засечками, прописные буквы, по центру баннера и окаймленные сверху и снизу разделительными линиями из одного пункта.Над и под текстом должен быть зазор 1/16 дюйма.
Приложение 3.4 Примеры индикатора наземных и посылочных услуг USPS
3.5 Маркировка ускоренной обработки почты
Почтовые отправления со ссылкой на ускоренную обработку или доставку (например, «Срочно», «Срочная доставка», «Срочно. ») Соответствуют требованиям 604.5.3.5.
4.0 Размещение индоссамента
4.1 Подтверждение инструкций по доставке и дополнительных услуг
Отправитель должен разместить правильную индоссамент на каждом почтовом отправлении, чтобы предоставить инструкции по доставке (срок хранения до 507.4.3.4 или освобождение оператора связи согласно 508.1.1.8) или запросить дополнительную услугу (пересылка, возврат или исправление адреса согласно 507.1.0 и 507.1.8) при соблюдении соответствующих стандартов использования и доступности. См. 202.4.0 для получения информации о размещении и печати индоссаментов.
4.2 Обратный адрес
Когда используется подтверждение дополнительных услуг, внутренний обратный адрес должен быть помещен в верхнем левом углу адресной стороны почтового отправления или в верхнем левом углу области адресации.Если обратный адрес является адресом множественной доставки, он должен содержать обозначение единицы (например, номер квартиры).
7 типов логотипов (и способы их использования)
Логотип — это изображение, которое символизирует ваш бизнес. Но знаете ли вы, что существует 7 различных типов логотипов?
Несмотря на то, что все они представляют собой комбинацию типографики и изображений, каждый тип логотипа придает вашему бренду особый вид. А поскольку ваш логотип — это первое, что увидят новые клиенты, вы должны быть уверены, что правильно его поняли.Хотите выбрать лучший тип логотипа для своего бизнеса? Вот 7 типов логотипов, о которых вам нужно знать:
1. Логотипы с монограммами (или буквенные обозначения)
Мы только что отправили вам бесплатную электронную книгу с логотипом.
Логотипы с монограммами или буквенные знаки — это логотипы, состоящие из букв, обычно инициалов бренда. IBM, CNN, HP, HBO… Заметили закономерность, да? Это инициалы нескольких известных компаний с довольно длинными названиями. Запомнив 2 или 3 слова, каждый из них начал использовать свои инициалы для идентификации бренда.Поэтому для них имеет смысл использовать монограммы — иногда называемые буквенными логотипами — для представления своих организаций.
Lettermark — это типографский логотип, состоящий из нескольких букв, обычно это инициалы компании. Буквенный знак — это простота. За счет использования всего нескольких букв логотипы с буквенными знаками эффективны для оптимизации бренда любой компании, если у них длинное название. Например, насколько легче сказать — и запомнить — НАСА по сравнению с Национальным управлением по аэронавтике и исследованию космического пространства?
Поскольку основное внимание уделяется инициалам, шрифт, который вы выбираете (или создаете), очень важен для того, чтобы ваш логотип не только соответствовал тому, что делает ваша компания, но и читался при печати на визитных карточках.Кроме того, если у вас еще нет основанного бизнеса, вы можете добавить свое полное название компании под логотипом, чтобы люди могли сразу узнать, кто вы.
>> Вдохновляйтесь удивительными логотипами с монограммами
2. Словесные знаки (или логотипы)
Подобно буквенному знаку, словесный знак или логотип — это логотип на основе шрифта, ориентированный только на название компании. Подумайте о Visa и Coca-Cola. Логотипы со словесными знаками действительно хорошо работают, когда у компании лаконичное и отчетливое название.Логотип Google — отличный тому пример. Само название броское и запоминающееся, поэтому в сочетании с четкой типографикой логотип помогает создать сильную узнаваемость бренда.
Кроме того, как и в случае с логотипом lettermark, важным решением будет типографика. Поскольку основное внимание будет уделено вашему имени, вы захотите выбрать шрифт — или создать шрифт, — который отражает суть того, чем занимается ваш бизнес. Например, модные лейблы обычно используют чистые, элегантные шрифты, которые кажутся высококлассными, в то время как юридические или государственные учреждения почти всегда придерживаются традиционного, «тяжелого» текста, который кажется безопасным.
Когда использовать буквенные и словесные логотипы:
- Рассмотрим логотип lettermark , если у вашей компании длинное название. Сокращение названия компании до инициалов поможет упростить ваш дизайн, а также клиентам будет легче вспомнить вашу компанию и ваш логотип.
- Словесный знак — хорошее решение, если вы новый бизнес и хотите, чтобы ваше имя было широко известным. Просто убедитесь, что оно достаточно короткое, чтобы воспользоваться преимуществами дизайна.Все, что слишком длинное, может выглядеть слишком загроможденным.
- Словесный знак — хорошая идея, если у вас есть отличное название компании, которое запомнится клиентам. Если ваше имя выделено отличным, продуманным шрифтом, ваш бренд станет еще более привлекательным.
- Логотипы lettermark и wordmark легко копируются в маркетинговых материалах и торговых марках, что делает их легко адаптируемыми вариантами для нового и развивающегося бизнеса.
- Помните, что при создании буквенного знака или словесного знака следует проявлять щепетильность.Скорее всего, название вашей компании, написанное одним шрифтом, не будет достаточно отчетливым, чтобы передать нюанс вашего бренда. Поэтому убедитесь, что вы нанимаете профессионала, который разбирается в деталях.
>> Ознакомьтесь с некоторыми из наших любимых типографских логотипов
3. Графические знаки (или символы логотипа)
Графический знак (иногда называемый торговой маркой или символом логотипа) — это значок или графический логотип. Вероятно, это образ, который приходит на ум, когда вы думаете о «логотипе»: знаковый логотип Apple, птичка Twitter, мишень в яблочко.Логотипы каждой из этих компаний настолько символичны, а каждая торговая марка настолько известна, что сам по себе знак мгновенно узнаваем. Настоящая торговая марка — это только изображение. Из-за этого это может быть сложный тип логотипа для новых компаний или компаний, у которых нет сильной узнаваемости бренда.
Самое важное, что нужно учитывать при выборе графического знака, — это то, какое изображение выбрать. Это то, что будет неотъемлемой частью вашей компании на протяжении всего ее существования. Вам нужно подумать о более широких последствиях выбранного вами изображения: хотите ли вы сыграть на своем имени (как John Deere со своим логотипом в виде оленя)? Или вы хотите создать более глубокий смысл (подумайте, как призрак Snapchat сообщает нам, что делает продукт)? Или вы хотите вызвать эмоции (как это делает фонд «Всемирная дикая природа» своим стилизованным изображением панды — очаровательного и исчезающего вида)?
>> Посмотрите на удивительные иконографические логотипы
4.Абстрактные логотип марки
Абстрактный знак — это особый тип графического логотипа. Вместо узнаваемого изображения, такого как яблоко или птица, это абстрактная геометрическая форма, которая представляет ваш бизнес. Несколько известных примеров включают логотип BP в форме звездообразования, разделенный круг Pepsi и полосатый цветок Adidas. Как и все символы логотипа, абстрактные знаки работают очень хорошо, потому что они объединяют ваш бренд в единое изображение. Однако вместо того, чтобы ограничиваться изображением чего-то узнаваемого, абстрактные логотипы позволяют вам создать что-то действительно уникальное для представления вашего бренда.
Преимущество абстрактного знака заключается в том, что вы можете символически передать то, что делает ваша компания, не полагаясь на культурные последствия конкретного изображения. С помощью цвета и формы вы можете придавать значение своему бренду и развивать эмоции. (В качестве примера подумайте, как галочка Nike подразумевает движение и свободу).
>> Ознакомьтесь с некоторыми из наших любимых абстрактных логотипов
5. Талисманы
ЛоготипыMascot — это логотипы с изображением персонажей.Часто красочный, иногда мультяшный, а чаще всего забавный, логотип-талисман — отличный способ создать своего собственного представителя бренда — э-э, спикера (?).
Талисман — это просто иллюстрированный персонаж, представляющий вашу компанию. Думайте о них как о посланниках вашего бизнеса. Среди известных талисманов — Kool-Aid Man, полковник KFC и мистер Арахис из Planter. Талисманы отлично подходят для компаний, которые хотят создать благоприятную атмосферу, обращаясь к семьям и детям. Подумайте обо всех этих талисманах на спортивных мероприятиях и о той огромной динамике, которую они создают, взаимодействуя с аудиторией!
>> Ознакомьтесь с некоторыми из наших любимых логотипов талисманов
Когда использовать графические и символьные логотипы:
- Сама по себе графическая метка может быть сложной задачей.Это эффективно, если у вас уже есть устоявшийся бренд, но это не жесткое и строгое правило. Вы можете использовать торговые марки в своих интересах, чтобы графически передать то, что делает ваш бизнес, если ваше имя слишком длинное, а также их можно эффективно использовать для передачи желаемой идеи или эмоций.
- Иллюстрированные и абстрактные знаки также хорошо подходят для глобальной торговли, если, например, название компании не поддается переводу.
- Графический знак , однако, может быть не лучшей идеей, если вы ожидаете изменений в своей бизнес-модели в будущем.Вы можете начать с продажи пиццы и использовать пиццу в своем логотипе, но что произойдет, когда вы начнете продавать сэндвичи, гамбургеры или даже производить?
- Абстрактные метки позволяют создать совершенно уникальный образ для вашего бизнеса, но лучше оставить их профессионалам в области дизайна, которые понимают, как цвет, форма и структура сочетаются для создания смысла.
- Подумайте о создании талисмана , если вы пытаетесь обратиться к маленьким детям или семьям. Одним из больших преимуществ талисмана является то, что он может стимулировать взаимодействие с клиентами, поэтому он является отличным инструментом для маркетинга в социальных сетях, а также для проведения реальных маркетинговых мероприятий.Я имею в виду, кто не хочет делать селфи с Пилсбери Дофбой?
- Помните, что талисман — это только часть успешного логотипа и бренда, и вы не сможете использовать его во всех своих маркетинговых материалах. Например, очень подробная иллюстрация может плохо печататься на визитной карточке. Поэтому подумайте о следующем типе дизайна логотипа — комбинированном знаке.
6. Комбинированный знак
Комбинированный знак — это логотип, состоящий из комбинированного словесного или буквенного знака и графического знака, абстрактного знака или талисмана.Изображение и текст можно расположить рядом, наложить друг на друга или объединить вместе для создания изображения. Некоторые хорошо известные логотипы с комбинированными знаками включают Doritos, Burger King и Lacoste.
Поскольку имя связано с изображением, комбинированный знак — это универсальный выбор, когда и текст, и значок или талисман работают вместе, чтобы укрепить ваш бренд. С комбинированным знаком люди также сразу начнут ассоциировать ваше имя с вашим графическим знаком или талисманом! В будущем вы, возможно, сможете полагаться исключительно на символ логотипа и не обязательно указывать свое имя.Кроме того, поскольку сочетание символа и текста вместе создает отличное изображение, эти логотипы обычно легче зарегистрировать, чем один графический знак.
7. Эмблема
Эмблема логотип состоит из шрифта внутри символа или значка; думаю значки, печати и эмблемы. Эти логотипы, как правило, имеют традиционный вид, который может произвести поразительное впечатление, поэтому они часто являются выбором многих школ, организаций или государственных учреждений. В автомобильной промышленности тоже очень любят логотипы-эмблемы.Несмотря на то, что они имеют классический стиль, некоторые компании эффективно модернизировали традиционный вид эмблемы, придав ей дизайн логотипа, соответствующий требованиям 21 века (вспомните культовую эмблему русалки Starbucks или знаменитый герб Harley-Davidson).
Но из-за того, что они склоняются к более высокой детализацией, а также из-за того, что имя и символ жестко переплетаются, они могут быть менее универсальными, чем вышеупомянутые типы логотипов. Замысловатый дизайн эмблемы будет непросто повторить для всех брендов. Для визитных карточек загруженная эмблема может уменьшиться до такой степени, что ее станет трудно читать.Кроме того, если вы планируете вышивать такой логотип на шляпах или рубашках, вам действительно придется создать простой дизайн, иначе это будет невозможно. Так что, как правило, делайте свой дизайн несложным, и вы получите сильный, смелый образ, который заставит вас выглядеть как непревзойденный профессионал.
>> Посмотрите несколько фантастических логотипов эмблем
Когда использовать комбинированный знак или логотипы эмблемы:
- Комбинированный знак — отличный выбор практически для любого бизнеса.Это универсальный, обычно очень уникальный и самый популярный логотип среди известных компаний. (Мы также видим МНОГО логотипов с комбинированными знаками, созданных на 99designs.)
- Эмблема Традиционный вид может быть одобрен многими государственными учреждениями и школами, но он также может хорошо служить любому перспективному частному бизнесу, особенно в индустрии продуктов питания и напитков: подумайте о пивных этикетках и кофейных чашках (Старбакс!). Но не забывайте перестраховаться, когда дело касается деталей.Вам по-прежнему нужен дизайн, который можно будет аккуратно распечатать на всех ваших маркетинговых материалах.
Вот и все. Разбивка всех типов логотипов.
Хотите больше советов по дизайну логотипа? Узнайте, как создать логотип здесь.
Готовы получить профессиональный логотип для своего бизнеса?
Конкурс на дизайн логотипа может предложить вам десятки идей от дизайнеров со всего мира.
Эта статья была первоначально написана Хильдой Моронес и опубликована в 2016 году.Он был дополнен новой информацией и примерами.
Обработка значков и текста в дизайне логотипов
Последнее обновление 17 ноября 2020 г.
Запоминающиеся логотипы бывают самых разных дизайнов. Многие из них представлены только в тексте, в основном это название компании. Другие предпочитают использовать только символы или значки. Но есть некоторые логотипы, в которых сочетаются и текст, и значок. Такой дизайн комбинированного логотипа требует от дизайнеров особых навыков.
Иконки и символы часто используются в логотипах для эффективного сообщения бренда.Такие логотипы имеют эти изображения, чтобы иногда передавать что-то абстрактное, что ваша организация хочет представлять. По сравнению с текстом мы можем сказать, что символы или значки, как правило, говорят на косвенном языке. Таким образом, существует широкий простор для интерпретации значения символа.
Но если вы хотите, чтобы ваш значок или символ был частью вашего логотипа, убедитесь, что он соответствует некоторым параметрам. Во-первых, такой значок должен быть узнаваемым. Люди должны сразу это узнать. Во-вторых, он тоже должен быть запоминающимся.В-третьих, при изготовлении небольших размеров он должен быть хорошо виден. Тогда он должен быть иллюстративным, даже если он абстрактен.
Как правило, значки представляют собой концепцию, действие или идею. Иконки на самом деле являются графическим изображением операции и передают ее пользователям. Мы видим значки в приложениях, и они являются жизненно важными элементами интерфейса UI / UX. Часто значки используются для изображения действия в адаптивном веб-дизайне. В этом случае значки полезны для навигации по веб-сайтам.Например, значок дома направляет пользователей на домашнюю страницу.
Логотип — это символ, который компании используют в качестве визуального представления на своих целевых рынках. Представление может быть скрытым, абстрактным или прямым. Задача дизайнера логотипов — создать логотип для создания публичного имиджа своего бренда. Такой логотип отражает бизнес-ценности компании. Поэтому, чтобы быстро передать свое сообщение, дизайн бизнес-логотипа остается простым, универсальным, уместным и запоминающимся.
Когда дизайн логотипа состоит из значков и текста, дизайнер обращается с ним по-особому. Многие логотипы имеют как название компании, так и значок. У большинства таких логотипов есть название компании и значок над ним. Одна из целей таких логотипов компании состоит в том, чтобы клиенты могли сразу узнать название компании с первого взгляда. Таким образом, эти логотипы становятся хорошим маркетинговым инструментом для продвижения бизнеса. Люди и потенциальные клиенты могут быстро узнать компанию, которую представляет логотип.
Вот как следует обращаться с текстом и значками в дизайне логотипа
01. Тщательно выбирайте значок
Прежде всего, при объединении значка и текста в логотипе ваш выбор значка должен быть совершенно четким. Вы должны иметь некоторое представление о бизнесе, который должен представлять логотип. Убедитесь, что это не стандартное изображение. Он должен быть уникальным и создан дизайнером специально для использования в логотипе. Обратите внимание, что не каждый значок подходит для представления любого бренда.
[Источник: Просмотреть пример использования Designhill]
02.Прежде чем приступить к созданию своего логотипа или реализовать свои
лучших идей , вы должны знать послание бренда вашего клиента и его идентичность. Если клиент не предоставил сообщение в брифинге на дизайн, спросите об этом клиента. Вам следует изучить бизнес, чтобы узнать о нем больше. Такая информация помогает создавать полезные значки, которые хорошо сочетаются с текстом вашего логотипа.[Источник: Просмотреть пример использования Designhill]
Ищете дизайн логотипа?
Мы помогли тысячам владельцев бизнеса со всего мира с их потребностями в графическом дизайне, такими как дизайн логотипа, дизайн веб-сайта, публикации в социальных сетях, дизайн баннеров и многое другое.
Получите свой дизайн логотипаПолучите бесплатное предложение
03. Знайте целевых клиентов
На каких клиентов ориентирован логотип? Ответьте на этот вопрос точно. Узнайте больше о социально-экономическом положении вашего идеального клиента. Эта информация поможет выбрать правильный значок для вашего логотипа. Такой логотип поможет вам создать айдентику вашего бренда .
04. Держите значок и текст аккуратно разделенными
После того, как вы выбрали идеальный значок и текст, который хотите добавить в свой логотип, убедитесь, что они аккуратно разделены.Если между значком и текстом нет должного расстояния, это будет плохой дизайн. Итак, сохраняйте достаточное расстояние между двумя элементами. Дизайнер должен относиться к элементам как к двум отдельным произведениям искусства. Эти два произведения искусства должны иметь самостоятельную идентичность. Они должны быть сконструированы таким образом, чтобы они были видны отдельно друг от друга. Эти два элемента никогда не должны перекрывать друг друга.
[Источник: Просмотреть пример использования Designhill]
Отделение значка от текста поможет им обоим выделиться.Это особенно полезно для логотипов, которые будут использоваться в заголовках блогов и на веб-сайтах. Итак, как дизайнер, вы должны быть осторожны, когда создает логотип , включающий значок и название компании для конкретного делового сообщения клиентам.
05. Используйте цвета бренда
При включении цветов в дизайн вашего культового логотипа выбор правильных цветов имеет большое значение. Убедитесь, что выбранные вами цвета являются фирменными цветами бизнеса клиента. Итак, лучше сначала внимательно изучить дизайн веб-сайта вашего клиента , чтобы определить используемые цвета.
[Источник: View Case Study On Designhill]
06. Обратите внимание на выбор шрифта
Поскольку логотип представляет собой текстовый дизайн, выбор правильного шрифта очень важен. Сегодня графическим дизайнерам в Интернете доступно множество высококачественных шрифтов. Но не все они одинаково хороши для логотипа. Прежде чем выбрать шрифт, посетите другие графические дизайны, такие как , дизайн брошюры , и посмотрите, какие гарнитуры клиент часто использует в маркетинге.
[Источник: View Case Study на Designhill]
07. Размытие значков и логотипов
Хотя раньше между значком и логотипом существовала явная разница, теперь это размытие. В современных маркетинговых кампаниях все больше ощущается важность значков для брендинга. Иконки вошли в сферу брендинга. Мы можем видеть много значков, которые являются одновременно значками приложений и инструментом брендинга.
В современную эпоху значков приложений продукты и услуги узнаются по значку в форме квадрата на домашних экранах смартфонов, который служит логотипом.
[Источник: View Case Study On Designhill]
Из-за все более широкого использования значков, теперь дизайн логотипов находится под влиянием стиля, в котором обычно создаются значки. Логотипы — это имитация.
Например — квадратная форма иконок. Таким образом, несмотря на то, что значки и логотипы являются двумя дисциплинами в услуг графического дизайна , многие дизайнеры используют дизайн значков для создания уникальных логотипов.
08. Что такое дизайн логотипа на основе иконок?
Чтобы понять дизайн логотипа на основе значков, вы должны сначала знать различные типы логотипов.Логотипы в основном представляют собой такие категории, как логотип с надписью, логотип с буквенным знаком, логотип с торговой маркой и знаковый логотип. Логотип словесного знака во многом зависит от шрифта, текста и других типографских элементов. Такие логотипы зависят от текста, чтобы передать идентичность бренда.
Эти логотипы обычно не содержат графических элементов. Таким образом, они передают сообщение с помощью текста. Текст — это в основном название компании. Некоторые из этих логотипов содержат текст, описывающий деятельность компании. Словесные логотипы лучше всего подходят для рекламы названия компании и для повышения узнаваемости названия.
Логотип с буквенным знаком работает как монограмма для вашей компании и бизнеса. Логотип lettermark также сильно зависит от текста. Но в логотипе используются только инициалы названия компании, а не полное название. Итак, буквенные знаки на самом деле представляют собой простую монограмму. Ярким примером дизайна логотипа с буквенным знаком является логотип CNN. В нем есть только начальные буквы полного названия компании — Cable News Network.
[Источник: Просмотреть пример использования Designhill]
В логотипе торговой марки используется сильная графика.Часто графика бывает абстрактной. Цель здесь — передать сообщение о конкретном аспекте продукта или услуги. В культовом логотипе используются качества фирменного логотипа и словесного логотипа.
Таким образом, мы можем рассматривать иконические логотипы как комбинированные. Дизайнер использует элементы, взятые из обоих типов логотипа, по отдельности или вместе. Они могут быть тесно связаны, или дизайнер может держать их отдельно друг от друга.
Одна из целей дизайна знакового логотипа — сообщить, что компания представляет и что она делает.Известными примерами знаковых логотипов являются Mastercard Worldwide, Dunkin ’Donuts и логотип NBC в виде павлина.
Знаковые логотипы особенно полезны для малого бизнеса и стартапов. У этих компаний небольшие бюджеты. Следовательно, наличие названия компании в логотипе означает, что логотип может принести это имя в массы. Люди могут мгновенно узнать название компании за логотипом. Они могут узнать компанию и ее бизнес. Такой логотип может эффективно передать фирменный стиль компании.
Итак, это некоторые из основных соображений, которые вы должны учитывать при создании дизайна логотипа с иконками и текстом.Убедитесь, что логотип представляет собой уникальный, но простой дизайн, с которым люди могут легко понять.
Если вашему малому бизнесу нужен дизайн значков и текстовых логотипов, вам следует подумать о краудсорсинге работы над логотипом в Designhill. Это ведущая торговая площадка, где сотен графических дизайнеров ищут работу.
По мере того, как вы запускаете на сайте свой конкурс на дизайн логотипа , вы получаете десятки новых концепций дизайна от такого же количества дизайнеров. Таким образом, вы можете выбирать из новых концепций дизайна.Ваша стоимость логотипа на сайте доступна на сайте. Designhill имеет 100% гарантию возврата денег, что означает, что ваши вложения в получение индивидуального логотипа с сайта полностью безопасны и надежны.
Ищете нового графического дизайнера? Если да, позвоните нам по телефону + 1-855-699-2851 [время для звонка с 9:00 до 18:00 EST (США)] или зарегистрируйтесь для бесплатной консультации по дизайнуЗаключение
Логотипы с использование значков и текста уникально и привлекательно, особенно для малого бизнеса и стартапов.Эти логотипы имеют особенности логотипа словесного знака и логотипа торговой марки. Выбор значка и текста должен основываться на послании бренда и его идентичности.
Создайте свой логотип
Что в голове? Метаданные в HTML — Изучите веб-разработку
Заголовок HTML-документа — это часть, которая не отображается в веб-браузере при загрузке страницы. Он содержит такую информацию, как страница
, ссылки на CSS (если вы решите стилизовать свой HTML-контент с помощью CSS), ссылки на настраиваемые значки и другие метаданные (данные об HTML, такие как автор, и важные ключевые слова, описывающие документ.В этой статье мы рассмотрим все вышеперечисленное и многое другое, чтобы дать вам хорошую основу для работы с разметкой.
Предварительные требования: | Базовые знания HTML, как описано в Приступая к работе с HTML. |
---|---|
Цель: | Чтобы узнать о заголовке HTML, его назначении, наиболее важных элементах, которые он может содержать, и о том, какое влияние оно может иметь на документ HTML. |
Давайте вернемся к простому HTML-документу, который мы рассмотрели в предыдущей статье:
Моя тестовая страница
Это моя страница
Заголовок HTML — это содержимое элемента
— в отличие от содержимого элемента
(которое отображается на странице при загрузке в браузере), содержимое заголовка не отображается на странице .Вместо этого задача руководителя — содержать метаданные о документе. В приведенном выше примере голова довольно маленькая:
Моя тестовая страница
Однако на больших страницах голова может быть довольно заполнена. Попробуйте посетить некоторые из ваших любимых веб-сайтов и использовать инструменты разработчика, чтобы проверить их содержимое. Наша цель здесь не в том, чтобы показать вам, как использовать все, что можно поместить в голову, а в том, чтобы научить вас, как использовать основные элементы, которые вы хотите включить в голову, и дать вам некоторое представление.Давайте начнем.
Мы уже видели в действии элемент
— его можно использовать для добавления заголовка к документу. Однако это можно спутать с элементом
, который используется для добавления заголовка верхнего уровня к содержимому вашего основного текста — его также иногда называют заголовком страницы. Но это разные вещи!
- Элемент
- Элемент
— это метаданные, которые представляют заголовок всего HTML-документа (а не его содержимое).
Активное обучение: изучение простого примера
- Чтобы начать это активное обучение, мы хотели бы, чтобы вы зашли в наш репозиторий GitHub и загрузили копию нашей страницы title-example.html. Для этого либо
- Скопируйте и вставьте код со страницы в новый текстовый файл в редакторе кода, а затем сохраните его в удобном месте.
- Нажмите кнопку «Raw» на странице GitHub, что приведет к появлению необработанного кода (возможно, в новой вкладке браузера). Затем выберите в браузере меню File> Save Page As … и выберите подходящее место для сохранения файла.
- Теперь откройте файл в браузере. Вы должны увидеть что-то вроде этого:
Теперь должно быть совершенно очевидно, где находится содержимое
! - Вам также следует попробовать открыть код в редакторе кода, отредактировать содержимое этих элементов, а затем обновить страницу в браузере.Повеселись с этим.
Содержимое элемента
также используется другими способами. Например, если вы попытаетесь добавить страницу в закладки ( Закладки> Закладка для этой страницы или значок звездочки в строке URL в Firefox), вы увидите содержимое
, заполненное как предложенное имя закладки.
Содержимое
также используется в результатах поиска, как вы увидите ниже.
Метаданные — это данные, которые описывают данные, а в HTML есть «официальный» способ добавления метаданных в документ — элемент
.Конечно, другие вещи, о которых мы говорим в этой статье, также можно рассматривать как метаданные. Существует множество различных типов элементов
, которые могут быть включены в
Указание кодировки символов вашего документа
В примере, который мы видели выше, эта строка была включена:
Этот элемент определяет кодировку символов документа — набор символов, который разрешено использовать в документе. utf-8
— это универсальный набор символов, который включает практически любые символы любого человеческого языка. Это означает, что ваша веб-страница сможет поддерживать отображение на любом языке; поэтому рекомендуется устанавливать это на каждой создаваемой вами веб-странице! Например, ваша страница может нормально обрабатывать английский и японский языки:
Если вы установите кодировку символов на ISO-8859-1
, например (набор символов для латинского алфавита), рендеринг вашей страницы может выглядеть неправильно:
Примечание : Некоторые браузеры (например, Chrome) автоматически исправляют неправильные кодировки, поэтому в зависимости от того, какой браузер вы используете, вы можете не увидеть эту проблему.Вы все равно должны установить кодировку utf-8
на своей странице, чтобы избежать каких-либо потенциальных проблем в других браузерах.
Активное обучение: поэкспериментируйте с кодировкой символов
Чтобы попробовать это, вернитесь к простому шаблону HTML, полученному в предыдущем разделе на
(страница title-example.html), попробуйте изменить значение мета-кодировки на ISO-8859-1
и добавьте японский язык на свою страницу. Это код, который мы использовали:
Японский пример: ご 飯 が 熱 い。
Добавление автора и описания
Многие элементы
включают name
и content
атрибуты:
-
имя
определяет тип метаэлемента, которым он является; какой тип информации он содержит. -
содержимое
указывает фактическое мета-содержимое.
Два таких метаэлемента, которые полезно включить на вашу страницу, определяют автора страницы и предоставляют краткое описание страницы. Давайте посмотрим на пример:
Указание автора полезно во многих отношениях: полезно иметь возможность понять, кто написал страницу, если у вас есть какие-либо вопросы по содержанию, и вы хотели бы с ними связаться. Некоторые системы управления контентом имеют возможность автоматически извлекать информацию об авторе страницы и делать ее доступной для этих целей.
Указание описания, включающего ключевые слова, относящиеся к содержанию вашей страницы, полезно, поскольку оно может повысить позицию вашей страницы при релевантном поиске, выполняемом в поисковых системах (такие действия называются поисковой оптимизацией или SEO.)
Активное обучение: использование описания в поисковых системах
Описание также используется на страницах результатов поисковых систем. Давайте рассмотрим упражнение, чтобы изучить этот
.- Перейдите на главную страницу сети разработчиков Mozilla.
- Просмотрите исходный код страницы (щелкните страницу правой кнопкой мыши и выберите в контекстном меню Просмотреть исходный код страницы ).
- Найдите метатег описания. Это будет выглядеть примерно так (хотя со временем может измениться):
- Теперь поищите «MDN Web Docs» в своей любимой поисковой системе (мы использовали Google). Вы заметите содержание элемента description
, используемое в результатах поиска — определенно стоит иметь!
Примечание: В Google вы увидите некоторые релевантные подстраницы веб-документов MDN, перечисленные под основной ссылкой на главную страницу — они называются дополнительными ссылками и настраиваются в инструментах Google для веб-мастеров — способ улучшить результаты поиска вашего сайта в Google. поисковый движок.
Примечание: Многие функции
просто больше не используются. Например, ключевое слово
element (
), которое должно предоставлять ключевые слова для поисковых систем для определения релевантности эта страница для различных поисковых запросов — игнорируется поисковыми системами, потому что спамеры просто заполняли список ключевых слов сотнями ключевых слов, искажая результаты.
Другие типы метаданных
Путешествуя по сети, вы найдете и другие типы метаданных. Многие функции, которые вы увидите на веб-сайтах, являются проприетарными творениями, разработанными для предоставления определенным сайтам (например, сайтам социальных сетей) определенной информации, которую они могут использовать.
Например, Open Graph Data — это протокол метаданных, который Facebook изобрел для предоставления более обширных метаданных для веб-сайтов. В исходном коде MDN Web Docs вы найдете это:
Одним из следствий этого является то, что когда вы ссылаетесь на MDN Web Docs на facebook, ссылка появляется вместе с изображением и описанием: более удобные возможности для пользователей.
Twitter также имеет свои собственные аналогичные проприетарные метаданные, называемые Twitter Cards, которые имеют аналогичный эффект, когда URL-адрес сайта отображается на twitter.com. Например:
Чтобы еще больше обогатить дизайн своего сайта, вы можете добавить ссылки на пользовательские значки в свои метаданные, и они будут отображаться в определенных контекстах. Наиболее часто используемым из них является значок favicon (сокращение от «значок избранного», относящееся к его использованию в списках «избранного» или «закладок» в браузерах).
Скромный значок существует уже много лет. Это первый значок такого типа: квадратный значок размером 16 пикселей, используемый в нескольких местах. Вы можете видеть (в зависимости от браузера) значки, отображаемые на вкладке браузера, содержащей каждую открытую страницу, и рядом со страницами, отмеченными закладками, на панели закладок.
Значок может быть добавлен на вашу страницу с помощью:
- Сохранение его в том же каталоге, что и индексная страница сайта, в формате
.ico
(большинство браузеров будут поддерживать значки в более распространенных форматах, таких как.gif
или.png
, но использование формата ICO гарантирует, что он будет работать еще в Internet Explorer 6.) - Добавление следующей строки в блок HTML
Вот пример значка на панели закладок:
В наши дни есть много других типов значков, которые нужно учитывать. Например, вы найдете это в исходном коде домашней страницы MDN Web Docs:
Комментарии объясняют, для чего используется каждый значок — эти элементы охватывают такие вещи, как предоставление красивого значка с высоким разрешением для использования при сохранении веб-сайта на главном экране iPad.
Не слишком беспокойтесь о реализации всех этих типов значков прямо сейчас — это довольно продвинутая функция, и от вас не ожидается, что вы будете знать об этом, чтобы продвигаться по курсу. Основная цель здесь — сообщить вам, что это такое, на случай, если вы столкнетесь с ними при просмотре исходного кода других веб-сайтов.
Примечание: Если ваш сайт использует политику безопасности контента (CSP) для повышения своей безопасности, политика применяется к значку. Если вы столкнулись с проблемами, когда значок не загружается, убедитесь, что директива img-src
заголовка Content-Security-Policy
не препятствует доступу к нему.
Практически все веб-сайты, которые вы будете использовать в наши дни, будут использовать CSS, чтобы они выглядели круто, и JavaScript для поддержки интерактивных функций, таких как видеоплееры, карты, игры и многое другое. Чаще всего они применяются к веб-странице с использованием элемента
и элемента
Примечание : Элемент
может выглядеть как пустой элемент,но это не так,поэтому ему нужен закрывающий тег.Вместо того,чтобы указывать на внешний файл сценария,вы также можете поместить свой сценарий внутри элемента.
Активное обучение:применение CSS и JavaScript к странице
- Чтобы начать это активное обучение,возьмите копию наших файлов meta-example.html,script.js и style.css и сохраните их на локальном компьютере в папке тот же каталог.Убедитесь,что они сохранены с правильными именами и расширениями файлов.
- Откройте файл HTML как в браузере,так и в текстовом редакторе.
- Следуя приведенной выше информации,добавьте элементы
и
в ваш HTML,чтобы ваши CSS и JavaScript были применены к вашему HTML.
Если все сделано правильно,при сохранении HTML и обновлении браузера вы увидите,что все изменилось:
- JavaScript добавил на страницу пустой список.Теперь,когда вы щелкните где-нибудь за пределами списка,появится диалоговое окно с просьбой ввести текст для нового элемента списка.Когда вы нажимаете кнопку ОК,новый элемент списка будет добавлен к списку,содержащему текст.Когда вы щелкаете по существующему элементу списка,появляется диалоговое окно,позволяющее изменить текст элемента.
- Из-за CSS фон стал зеленым,а текст стал больше.Он также стилизовал часть содержимого,которое JavaScript добавил на страницу(красная полоса с черной рамкой-это стиль,который CSS добавил в список,сгенерированный JS).
Примечание:Если вы застряли в этом упражнении и не можете заставить CSS/JS применить,попробуйте проверить нашу страницу с примерами css-and-js.html.
Наконец,стоит упомянуть,что вы можете(и действительно должны)установить язык своей страницы.Это можно сделать,добавив атрибут lang к открывающему тегу HTML(как показано в meta-example.html и показано ниже).
Это полезно во многих отношениях.Ваш HTML-документ будет более эффективно проиндексирован поисковыми системами,если установлен его язык(например,позволяющий ему правильно отображаться в результатах,зависящих от языка),и он полезен для людей с нарушениями зрения,использующих программы чтения с экрана(например,слово «six» существует как во французском,так и в английском языках,но произносится по-разному.)
Вы также можете настроить распознавание подразделов документа на разных языках.Например,мы могли бы настроить раздел японского языка так,чтобы он распознавался как японский,например:
Пример на японском языке:ご 飯 が 熱 い。.
Эти коды определены стандартом ISO 639-1.Вы можете найти больше о них в разделе «Языковые теги в HTML и XML».
Это знаменует конец нашего быстрого обзора HTML-головы-здесь вы можете сделать гораздо больше,но исчерпывающий тур на данном этапе был бы скучным и запутанным,и мы просто хотели дать вам представление о самом главном.обычные вещи,которые вы сейчас там найдете!В следующей статье мы рассмотрим основы текста HTML.
писем Марка Твена(с аннотациями)(9781533442987):Марк Твен:Книги
Об авторе
Сэмюэл Лангхорн Клеменс,известный под псевдонимом Марк Твен,был известным американским писателем и юмористом.Его самые известные произведения-«Приключения Тома Сойера» и его продолжение «Приключения Гекльберри Финна»,последнее называлось «Великий американский роман».Твен вырос в Ганнибале,штат Миссури,где проходили съемки «Гек Финн» и «Том Сойер».Он работал наборщиком и писал статьи в газету своего брата Орион Клеменс,а до этого проходил обучение у печатника.Позже он работал пилотом речного судна,прежде чем перебрался на запад,чтобы присоединиться к Ориону в Неваде.Он с юмором упомянул о том,что ему не удалось добиться успеха в добыче полезных ископаемых,и обратился к журналистике территориального предприятия Вирджиния-Сити.Его юмористический рассказ «Знаменитая лягушка-прыгун из округа Калаверас»,опубликованный в 1865 году и основанный на рассказе,который он услышал в отеле Angels Hotel в Angels Camp California,где он провел время в качестве шахтера,принес международную известность и внимание и даже был переведен.на классический греческий.Он был другом президентов,художников,промышленников и членов королевской семьи Европы.Остроумие и сатира Твена,как в прозе,так и в речи,заслужили похвалу критиков и коллег.Твен заработал много денег на своих трудах и лекциях,хотя большую их часть он потерял,инвестируя в предприятия,в частности,в Paige Compositor.Неисправность этого механического наборного устройства объяснялась его сложностью и неточностью.Эти финансовые трудности заставили его искать защиты от своих кредиторов через банкротство,и ему удалось преодолеть свои финансовые проблемы с помощью Генри Хаттлестона Роджерса.Джентльмен по натуре,Твен решил полностью выплатить всем своим кредиторам до банкротства,хотя по закону он не нес за это ответственности.Твен родился вскоре после посещения кометы Галлея,и он предсказал,что тоже «сойдет с ума».Он умер на следующий день после возвращения кометы.Его называли «величайшим американским юмористом своего времени»,а Уильям Фолкнер называл Твена «отцом американской литературы».
Значок-Ant Design
API#
Общий значок#
Свойство | Описание | Тип | По умолчанию | Версия | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
className | Строка className | className- | |||||
повернуть | Повернуть на n градусов(не работает в IE9) | число | - | ||||
вращать | Повернуть значок с анимацией | boolean | false | Свойства стиля значка,напримерfontSize иcolor | CSSProperties | – | |
twoToneColor | Поддерживает только двухцветный значок.Укажите основной цвет | строка(шестнадцатеричный цвет) | - |
У нас по-прежнему есть три разные темы для значков,имя компонента значка-это имя значка с суффиксом имени темы.
импортировать{StarOutlined,StarFilled,StarTwoTone}из'@ ant-design / icons';
Настраиваемый значок#
Описание | Тип | По умолчанию | Версия | |
---|---|---|---|---|
ComponentType | - | |||
повернуть | Повернуть градусы(не работает в IE9) | число | - | |
904 boole24 анимация 9025 вращение false | ||||
style | Свойства стиля значка,напримерfontSize иcolor | CSSProperties | - |
О значках SVG#
Мы представили значки 904 SVG в версии 3.9.0,замена иконок шрифтов.Это дает следующие преимущества:
Полное автономное использование значков,без зависимости от файла значка шрифта,размещенного в CDN(больше нет пустых квадратов во время загрузки и нет необходимости локально развертывать файлы шрифтов значков!)
Многое повышенная точность отображения на экранах с низким разрешением
Возможность выбора цвета значков
Нет необходимости изменять встроенные значки с замещающими стилями,добавляя больше свойств в компонент
Более подробное обсуждение ссылки на значки SVG см.#10353.
⚠️ Учитывая дополнительный размер пакета,вызванный всеми значками SVG,импортированными в 3.9.0,мы предоставим новый API,позволяющий разработчикам импортировать значки по мере необходимости.Вы можете отслеживать обновления №12011.
Пока вы ждете,вы можете использовать плагин webpack от сообщества для фрагментации файла значка.
Свойстваtheme
,component
иtwoToneColor
были добавлены в3.9.0
.Лучше всего передать свойствоtheme
каждому компоненту
.
импортировать{MessageOutlined}из'@ ant-design / icons'; ;
Все значки будут отображаться на.Вы все еще можете установить стиль
и
className
для размера и цвета значков.
Установить двухцветный цвет#
При использовании двухцветного значки,вы можете использовать статические методыgetTwoToneColor()
иsetTwoToneColor(colorString)
,чтобы указать основной цвет.
импортировать{getTwoToneColor,setTwoToneColor}из'@ ant-design / icons';setTwoToneColor('# eb2f96');getTwoToneColor();
Значок пользовательского шрифта#
Мы добавили функциюcreateFromIconfontCN
,чтобы помочь разработчику удобно использовать собственные значки,развернутые на iconfont.cn.
Этот метод указан для iconfont.cn.
импорт{createFromIconfontCN}из'@ ant-design / icons';const MyIcon=createFromIconfontCN({scriptUrl:'// в.alicdn.com/t/font_8d5l8fzk5b87iudi.js ',});ReactDOM.render( ,смонтированный узел);
Создает компонент,который по сути использует спрайты SVG.
Доступны следующие параметры:
Свойство | Описание | Тип | По умолчанию | Версия |
---|---|---|---|---|
extraCommonProps | Определить дополнительные свойства для строки компонента | :any}{} | ||
scriptUrl | URL-адрес,созданный с помощью iconfont.cn project.Поддержка строки[] после@ant-design/[email protected] | строка|string[] | - |
Для импорта символов спрайта SVG необходимо установить свойствоscriptUrl
.
См.Документы iconfont.cn,чтобы узнать,как сгенерироватьscriptUrl
.
Пользовательский значок SVG#
Значок SVG можно импортировать в качестве компонента реакции,используяwebpack
и@svgr/webpack
.@svgr/webpack
Справочник по опциям.
{тест:/\.svg(\?v=\d+\.\d+\.\d+)?$/,использовать:[{загрузчик:'babel-loader',},{загрузчик:'@ svgr / webpack',опции:{babel:ложь,значок:правда,},},],}
импорт иконки из'@ ant-design / icons';импортировать MessageSvg из'path / to / message.svg';ReactDOM.render(,mountNode);
Для компонента доступны следующие свойства:
Свойство | Описание | Тип | Только для чтения | Версия |
---|---|---|---|---|
className | s имя элемента s вычисленное имя класса | строка | - | |
заливка | Определите цвет,используемый для окраски элементаsvg | строка | currentColor | |
16 Высота | строка|number | 1em | ||
style | Вычисляемый стиль элементаsvg | CSSProperties | - | |
ширина элемента | 1em |
Билли Эйлиш «Любовное письмо в Лос-Анджелес» выйдет в эфир на Disney Plus
Билли Эйлиш отметит выпуск своего грядущего альбома стильным трибьют-концертом в честь своего родного города-«Happier Than Ever:A Love Letter to Los Angeles»,снятым в Hollywood Bowl в сопровождении L.А.Филармония,дирижер Густаво Дудамель.Он выходит в эфир на Disney Plus 3 сентября
Режиссер Роберт Родригес и лауреат Оскара Патрик Осборн,в специальный выпуск также войдут анимационные элементы,«уносящие зрителей в сказочное путешествие по родному городу Билли,Лос-Анджелесу,и его самым знаковым пейзажам»,говорится в сообщении.
Естественно,«Happier than Ever:A Love Letter to Los Angeles» представляет брата Билли и музыкального соавтора Финнеаса,вместе с Детским хором Лос-Анджелеса и бразильским гитаристом Ромеро Любамбо в оркестровых аранжировках Дэвида Кэмпбелла(который,оказывается,Лос-Анджелес значок папы Бека).Он был произведен Interscope Films и Darkroom Productions в сотрудничестве с Nexus Studios и Aron Levine Productions,при этом Керри Асмуссен в качестве директора концертов и Пабло Беррон в качестве директора по фотографии.
«Дисней невероятно культовый,поэтому сотрудничать с ним-огромная честь»,-сказала художница Билли Эйлиш.«Возможность представить свой альбом таким образом и посвятить его городу,который я люблю и в котором вырос,очень волнует меня.Надеюсь,тебе это нравится ».
«Мы все большие поклонники Билли и Финнеаса в нашем доме.«Они настолько впечатляющие таланты мирового уровня,что для меня большая честь работать с ними над этим фильмом»,-сказал Роберт Родригес,режиссер фильма «Счастливее,чем когда-либо:любовное письмо в Лос-Анджелес».ее невероятное концертное выступление делает это зрелищное событие поистине уникальным ».
«Билли очаровала поклонников по всему миру своим проникновенным голосом и грубыми,честными текстами,и мы с гордостью представляем этот невероятно кинематографический и уникальный концертный опыт в Disney+»,-сказал Майкл Полл,президент Disney Plus и ESPN Plus.