Видео уроки фото: Видеоуроки по фотографии

Содержание

7 советов для съёмки на iPhone — Блог re:Store Digest

Чтобы снимать на iPhone, не требуется быть профессиональным фотографом. Однако если вы используете простые советы, о которых мы расскажем ниже, то фотографии станут существенно лучше, а процесс съёмки — удобнее.

1. Не злоупотребляйте вспышкой

Пользоваться вспышкой на смартфоне нужно очень аккуратно. Вреда от неё бывает больше, чем пользы, так как она добавляет фотографиям ненужные блики и засветы. Лучше перевести вспышку в ручной режим и пользоваться ей только в крайних случаях.

По умолчанию вспышка в iPhone работает в автоматическом режиме. Чтобы перевести её в ручной режим или вовсе выключить:

  • Запустите приложение «Камера»;

  • В верхнем левом углу нажмите на иконку молнии;

  • Вместо «Авто» выберите «Вкл» или «Выкл».

2. Следите за светом

Перед съемкой обратите внимание обратите внимание на свет: как он ложится на объект, с какого ракурса лучше фотографировать.

Лучшие моменты для съёмки — утро и вечер. Среди фотографов даже есть термин «золотой час» — первый час после восхода и час перед закатом солнца. В полдень яркий солнечный свет приводит к засветам и темным, лишенным деталей теням.

3. Настройте фокус и экспозицию

В iPhone можно настроить фокус и экспозицию прямо во время съёмки.

  • Чтобы указать точку фокусировки, коснитесь на экране объекта, который должен быть в фокусе.

  • Если хотите, чтобы фокус зафиксировался на одном объекте и не менялся автоматически во время съёмки, удерживайте палец некоторое время на точке фокусировки.

  • Чтобы вручную настроить экспозицию, во время съёмки проведите пальцем вверх или вниз.

4. Снимайте с HDR

С включенной функцией HDR iPhone делает сразу три снимка с разной экспозицией, после чего склеивает их в один. В результате фотографии получаются более насыщенными, а слишком светлые или темные места обретают детали. Особенно это актуально при съёмке в яркий полдень или в условиях недостаточной освещённости. HDR активируется автоматически только при определённых условиях. Поэтому перед съемкой включите функцию вручную:

  • Запустите приложение «Камера»;

  • Сверху нажмите на иконку HDR;

  • Вместо «Авто» выберите «Вкл».

Снимок с HDR может получится неудачным, если вы фотографируете движущиеся объекты. В таком случае лучше его отключать и использовать серийную съемку.

По умолчанию iPhone сохраняет оба снимка — с HDR и без.

Даже если фотография с HDR понравится меньше, можно будет выбрать. Если вы не хотите, чтобы iPhone сохранял оба снимка:

5. Позаботьтесь о композиции

Хороший снимок не получится без грамотной композиции. Выстроить её поможет сетка, которая включается следующим образом:

Самое простое правило композиции — «правило третей»: главные объекты съёмки лучше располагать на линиях сетки или их пересечениях. Так ваши фотографии будут выглядеть лучше.

6. Снимайте не только горизонтальные панорамы

Чтобы снять панораму на iPhone, нужно двигать камеру горизонтально, вдоль отметки на экране. По умолчанию iPhone снимает панорамы слева направо, но можно и в обратную сторону. Достаточно нажать на стрелку перед началом съёмки.

Кроме того, можно отснять не только горизонтальную, но и вертикальную панораму. С её помощью фотографируют высокие здания, деревья, горы. Для этого просто переверните iPhone на 90 градусов и при съемке панорамы перемещайте iPhone снизу вверх.

7. Используйте серийную съёмку

Серийная съемка позволяет запечатлеть людей в движении, показать «живые» эмоции. Из множества сделанных фотографий потом проще выбрать лучший кадр, чем сделать одну неудачную и упустить момент.

Чтобы сделать серийную съемку:

  • Запустите приложение «Камера»;

  • Удерживайте кнопку спуска затвора;

  • Съемка будет продолжаться, пока вы не отпустите кнопку спуска затвора. Максимум кадров в одной серии — 999 штук.

Все снятые фотографии группируются в «Фотопленке», где их можно отредактировать, отобрать лучшие или поделиться.

Это базовые советы, которые помогут снимать лучше. Чтобы дальше расти как фотограф, обратите внимание на мастер-классы Академии re:Store, где профессионалы делятся опытом и полезными советами.

Хорошее начало — наша подборка из четырех лучших лекций Академии о фотографии.

Уроки фотографии | Блог Strobist™

Уроки фотографии


Категория

14.04.2016 • Уроки фотографии • Просмотров: 11481

Используя Photoshop и Lightroom, вы получаете в свое распоряжение замечательные инструменты, способные сделать цвета на фото более насыщенными, а портрет — более ярким. Но знаете ли вы, что красочный портрет можно получить еще до пост-обработки фотографии? Только представьте! Continue reading “Как сделать красочные портретные фотографии без Photoshop” »

Читать далее

11. 04.2016 • Уроки фотографии • Просмотров: 8907

Сегодня очень простой, и, как обычно, быстрый пример тонирования и обработки фото с Настей.

30.05.2015 • Уроки фотографии • Просмотров: 28490

Сначала немного о себе. Я обыкновенный фотограф-любитель. Камеру купил около 5 лет назад в надежде научиться фотографировать шикарные пейзажи и макросюжеты. Но со

12. 02.2015 • Уроки фотографии • Просмотров: 12984

Естественный тон кожи – залог хорошего цветного портрета, и вы с лёгкостью сможете его сохранить, следуя нашим советам.

06.01.2015 • Уроки фотографии • Просмотров: 7911

Фотолюбитель Corey Boland хоть и не является профессиональным фотографом, а работает врачом, но это не мешает ему делать по-настоящему творческие и оригинальные снимки.

26.

12.2014 • Уроки фотографии • Просмотров: 10279

Стробизм (strobism) –  чисто англоязычный термин  — это явление в фотографии, когда внешние компактные вспышки (прежде всего накамерные), изначально задуманные для

25.12.2014 • Уроки фотографии • Просмотров: 20129

Предлагаем вашему вниманию серию уроков позирования для фотомоделей. Мы постарались собрать в одном посте всё самое интересное и полезное. Эти видео-уроки будут

Основы фотосъемки, выдержка уроки по фотографии видео

?

Привет! С вами Арсений Михальченко и Фотон Фотоныч! Сегодня мы поговорим о выдержке.

Конечно, вы уже слышали этот термин и хотите понять, что это такое.

Всё просто: выдержка — это время в течении которого свет падает на матрицу вашего фотоаппарата.

Чем дольше матрица остаётся открытой, тем света попадает больше.

Как же выбрать выдержку в вашем фотоаппарате?

Перейдите в ручной режим (М) и начинайте вращать колёсико выдержки. Видите, цифры меняются?

Это и есть выдержка, о которой мы сегодня говорим.

Чаще всего выдержка измеряется долями секунды. Если выдержка стоит 1/60, это значит, что именно в течении 1/60-ой секунды свет будет падать на матрицу вашего фотоаппарата.

Помните! Чем больше число в знаменателе, тем выдержка короче!

Когда вы фотографируете что-то движущееся, выдержка определит каким объект будет в кадре:

  • при длинной выдержке – размытым; 
  • при короткой выдержке – замороженным.

Важно помнить: длина выдержки при съёмке с рук, не должна превышать 1/60. Иначе, получится то, что мы называем «шевелёнка» или просто – размытая фотография. 

Такая выдержка довольно условна: если вы робот с железными руками, то не обращайте внимания! Но у большинства фотографов, простых людей, руки всё же трясутся 🙂

Для длинных выдержек используйте твёрдую поверхность, куда можно поставить фотоаппарат, ну или штатив.

И напоследок пара идей как можно экспериментировать с выдержкой.

Короткая выдержка: вы можете снять своего танцующего друга с дурацким лицом или прыгающую белку! В общем, всё, что двигается быстро, а хочется, чтобы на фото было чётким, надо снимать на короткой выдержке. Только важно предвидеть момент, когда объект съёмки окажется в нужном положении. Иначе, ваш друг уже вытанцует из кадра, а белочка убежит…



Длинная выдержка: вы можете снимать размытые объекты или использовать её для световых эффектов. Можно поставить длинную выдержку и превратить движущиеся объекты в размытые линии — ничего не понятно, зато высокохудожественно!

 

Ваши возможности для творчества неограниченны!  

Это были Арсений Михальченко и Фотон Фотоныч! Пока!

Видеоуроки и советы по обработке цифровых изображений после обработки

На этой странице будут представлены все мои бесплатные видео-советы и уроки по пост-обработке файлов вашей цифровой камеры. Каждую неделю я получаю несколько писем по электронной почте, в которых спрашивают, как я обрабатываю свои изображения, и вместо того, чтобы пытаться записать это в статье, что может быть лучше видео на YouTube? Я буду добавлять в этот раздел регулярно, так что всегда возвращайтесь!

Май 2011 — Простая постобработка — Photoshop, Alien Skin Exposure 3 и файл Fuji X100

com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0″>

, февраль 2010 г. — Использование Aperture 3 для настройки и редактирования изображения — ЧАСТЬ 1. Элементы управления редактированием в Aperture 3

youtube.com/v/JTI02PaQoXg&hl=en_US&fs=1&rel=0&color1=0x5d1719&color2=0xcd311b&border=1″ allowfullscreen=»true» allowscriptaccess=»always»/>

Часть 2 — Использование Photoshop CS4 для исправления искажений и завершения изображения.



01/02/09 — NIK SILVER EFEX PRO BLACK AND WHITE CONVERSION TUTORIAL

macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0″>


БАЗОВАЯ ОБРАБОТКА RAW В ADOBE PHOTOSHOP

youtube.com/v/uCMC62GhO7Y&hl=en&fs=1&rel=0″ allowfullscreen=»true» allowscriptaccess=»always»/>


СОЗДАНИЕ ПОП-ПОРТРЕТА



БЫСТРАЯ И ГРЯЗНАЯ ОБРАБОТКА С PHOTOSHOP, NIK COLOR EFEX PRO И VIVEZA

cab#version=6,0,40,0″>

Использование фотографий и видео в классе

Добро пожаловать в Language Latte: разговор об обучении мировым языкам.Это Бекки Моралес из Kid World Citizen, и я ваш хозяин. Сегодня мы говорим об использовании фото и видео на уроках. Побалуйте себя латте и успокойтесь, и мы можем начать наш чат!

Этот пост содержит партнерские ссылки. Спасибо за поддержку!

В каждом выпуске подкаста Language Latte я исследую проблемы, с которыми сталкиваются учителя иностранных языков, пытаясь помочь нашим ученикам достичь профессионального уровня.

Этот выпуск спонсируется Quizlet, и каждый месяц его используют более 30 миллионов студентов и учителей, чтобы практиковать и усваивать то, что они изучают.

Добавьте суперспособностей в свой языковой класс в этом году с Quizlet Teacher, премиальным предложением, созданным только для преподавателей.

Quizlet Teacher позволяет отслеживать учебную активность и прогресс учащихся, создавать интересные ресурсы с настраиваемыми изображениями и аудио и многое другое! Чтобы получить специальную скидку 30% на Quizlet Teacher только для слушателей Language Latte, нажмите здесь или перейдите в нашу группу Language Latte в Facebook.

У меня есть ссылка на скидку для учителей Quizlet, прикрепленная прямо к верхней части группы.Там мы обсуждаем приобретение и изучение языка. Присоединяйтесь к нам, задавайте вопросы и знакомьтесь с другими увлеченными преподавателями языков со всего мира.

В этом выпуске мы обсуждаем использование медиа в наших классах. Фотографии и видео — отличные аутентичные ресурсы, будь то побуждающие любопытство устные / письменные подсказки, знакомство с культурой, введение словарного запаса или источник понятной информации. Мы рассмотрим, почему и как средства массовой информации эффективны в привлечении учащихся к занятиям, а затем вам понравятся 6 занятий, которыми Сара Брекли поделилась в своем интервью.Она делится со своими учениками лучшими занятиями, в которых она использует фото и видео в классе.

Вы когда-нибудь использовали фотографии на уроках мирового языка? А как насчет видеоклипов? Напишите мне в Твиттере @kidworldcitizen и расскажите, чем вы занимались на уроках, с фотографиями и видео, или присоединяйтесь к обсуждению в нашей группе Language Latte в Facebook.

Визуальная грамотность играла важную роль в жизни людей на протяжении всей истории. До самых ранних цивилизаций — до первых людей — люди обладали способностью смотреть, понимать, интерпретировать и создавать изображения, от наскальных рисунков до наскальных рисунков.

Теперь, когда изображения и видео широко распространены и доступны для потоковой передачи 24/7, неудивительно, что учителя используют медиа в классе для привлечения учеников. СМИ действительно являются одним из самых ценных инструментов в преподавании и изучении языков. Когда у нас есть интересные фотографии и видео, мы можем использовать силу любопытства даже в отношении замкнутых студентов.

В нескольких недавних исследованиях рассматривались преимущества использования средств массовой информации в классе с изучающими язык. У меня будут ссылки на все, что я упомяну в этом эпизоде ​​в примечаниях к шоу.

В первом исследовании, опубликованном в журнале «Обучение английскому языку», оценивалась эффективность учебной программы на основе видео в мотивации изучающих английский язык как английский. По словам исследователей, у студентов была очень низкая мотивация к изучению английского языка. Предыдущие исследования показали, что видео были полезны для обучения культуре L2 и изучения словарного запаса. Но это был новый вопрос для исследователей: «Как мы можем заставить студентов EFL больше участвовать в учебе и стать более мотивированными к изучению английского языка?» Я уверен, что у ВСЕХ есть студенты с далеко не идеальной мотивацией изучать изучаемый язык.

В течение 8 недель обучения английскому языку в средней школе в Корее учителя использовали выступления TED, ситкомы, телевизионные новости и отрывки из фильмов в качестве основного учебного материала. Они выбрали увлекательные клипы из фильмов «Друзья» и «Современная семья», TED Talks, например «Как школа убивает творчество» и «Ваш язык тела формирует вас», короткие отрывки из таких фильмов, как «Мстители» и «Холодное сердце». »И, наконец, отрывок из CBS News.

Перед просмотром инструктор выучил ключевые выражения и лексику.После просмотра последовали различные групповые занятия и игры.

Как вы думаете, что произошло по истечении 8 недель? После программы все больше студентов согласились с тем, что изучать английский было весело и что им нравится изучать английский язык. Студенты с отрицательным отношением показали значительную разницу и ответили в анкете гораздо более положительно. В целом, это исследование показало, что обучение английскому языку с использованием видеоклипов эффективно для повышения мотивации студентов и привлечения к участию.Это золото.

Второе исследование, о котором я хочу упомянуть, проводилось с учениками низкого уровня в классе подготовки по английскому языку в Турции. В 5-недельной программе учителя использовали онлайн-видео, каждое из которых смотрели по несколько раз. Клипы были взяты с YouTube, BBC, VOA и TED и включали субтитры и текст. Учителя использовали дополнительные задания во время и после просмотра видео, чтобы улучшить понимание. Результаты показывают, что те, кто смотрел видео, улучшили свои разговорные способности и получили более высокие баллы, чем те, кто этого не делал; и что студенты могли более адекватно взаимодействовать и легче передавать свои сообщения после просмотра видео.

Это только 2 исследования среди других, которые рекламируют преимущества использования медиа на уроках мирового языка. Прежде чем мы перейдем к нашему удивительному гостю, который предложит вам 6 действительно исключительных занятий, я также хотел бы поделиться с вами некоторыми удивительными источниками видео и фотографий, которые можно использовать на любом языковом курсе.

Я начну с некоторых источников увлекательных изображений, которые выражают чувства и идеи, передают сообщения и рассказывают истории.

Первое: фотография недели из New York Times.Изображения Intriguing Times со всего мира без подписей и приглашение студентам обсудить их вживую. В языковом классе вы можете вести обсуждение.

У New York Times также есть другой набор фотографий, называемый «Приглашения с изображениями», которые сочетаются с подсказками для написания дневника или дополнительного обсуждения.

National Geographic также предлагает огромную коллекцию фотографий, карт, планов уроков и справочных ресурсов. Вы можете выполнить поиск в их базе данных, и это отличный способ продемонстрировать традиции, праздники или даже географию и достопримечательности отдельных стран.

Я также люблю использовать подлинные произведения искусства из стран, которые говорят на наших изучаемых языках. Google Arts and Culture (на которую я буду ссылаться) — это онлайн-платформа, где пользователи выбирают музей из более чем 1000 коллекций на 18 языках. Есть виртуальные туры по галереям, такие как Музей Фриды Кало в Мехико и Музей Орсе в Париже, а также более 32 000 шедевров для просмотра. Это потрясающе, и имеющиеся у них образовательные инструменты, такие как викторины и дополнительная информация для учителей, действительно стоят того.

После того, как вы найдете несколько фотографий, которые вам подходят, их можно будет использовать бесконечное количество раз:

На самых начальных уровнях вы можете использовать прилагательные, цвета и числа, чтобы описывать изображения своим ученикам и задавать им понятные вопросы.

Если ваши ученики начинают говорить на изучаемом языке, попросите их описать фотографии вместе с партнерами или в классе. Эту устную деятельность можно также превратить в письменную.

Учащиеся также могут составить вопросы по фотографии или написать рассказ о том, что произошло до того, как она была сделана, или о том, что будет дальше.

Переходя к видео, один из самых популярных способов использования клипов в классе в классах начального и низкого уровня — это выступление с движением. Я проводил Movie Talks на моих курсах ESL с тех пор, как закончил учебу в 2000 году, но в последнее время эта техника стала популярной на мировых языковых курсах как деятельность CI — возможность предоставить понятный ввод с интересным материалом. Я включаю ссылку на историю и исследования Movie Talks, и если вы нажмете на них, есть примеры.В примечаниях к шоу я добавлю несколько видеороликов о Movie Talks, которые проводятся в классе!

Короткометражные фильмы и эти милые фильмы без слов — отличное место для начала, потому что вы можете диктовать происходящее. Существует совместная база данных MovieTalk с СОТНИ клипов с YouTube, которые можно использовать.

Рекламные ролики — это фантастика, небольшие дозы изучаемого языка, часто демонстрирующие юмор и лексику для студентов. Вы можете искать рекламные ролики на YouTube, например, набрав «Французские рекламные ролики». Я знаю, что многие учителя испанского только что провели для своих учеников список самых популярных рождественских рекламных роликов на испанском языке.Мы с детьми смотрели плейлист на YouTube — смеялись, плакали, прилипали к экрану. Я добавлю ссылку на этот забавный проект, который можно легко воспроизвести на любом языке, и не только на Рождество!

Наконец, на TED-Ed есть невероятные уроки для более продвинутых классов ESL с тщательно подобранной коллекцией видео, включающих вопросы для обсуждения. Теперь, когда по всему миру происходит все больше мероприятий TED, вы можете найти в Google лекции TED на языке, который вы преподаете — на самом деле, мы с дочерьми только что были на мероприятии TED здесь, в Мексике, и я знаю, что эти выступления идут — линия.Это действительно для более продвинутых студентов.

Это всего лишь пара идей для начала. Я собираюсь связать еще несколько статей, в которых перечислены различные способы использования учителями фотографий и видео в классе, особенно на уроках мирового языка. В следующем сезоне у нас есть еще один эпизод, который я готовлю, о создании ваших собственных видео для использования в классе, так что следите за обновлениями!

А теперь перейдем к нашему гостю! Сара Брекли в настоящее время преподает испанский язык и культуру в старших классах, координирует опыт погружения в путешествия для своих учеников, создает видеоблог, чтобы делиться классными видео с учителями по всему миру, а также представляет свои стратегии на семинарах и конференциях.Она также преподавала в языковых деревнях Concordia и в качестве лидера глобальных открытий в CIEE в Севилье, Испания. Сара была выбрана стипендиатом по изучению поколения за рубежом, стипендиатом Коля, а также учителем года штата Висконсин в 2017 году.

Добро пожаловать на шоу, Сара!

1) Расскажите о себе.

Я родом из Южной Калифорнии, поэтому многие мои друзья растут латиноамериканцами. Вот где развилась моя интрига и любовь к языкам.Я тусил со своей подругой Йессикой, и мне отчаянно хотелось рассказать о том, что они поделились своим любовным кодексом. Я училась в Испании и Мексике и стараюсь хотя бы раз в год проводить время в испаноязычных странах, будь то со своими учениками или путешествуя с мужем.

В настоящее время я преподаю испанский язык и культуру в средней школе. Наш отдел содействует программе UW-Green Bay College Credit in High School, поэтому, если студенты получают A или B по испанскому языку V, наши пенсионеры переводятся с 14 зачетами колледжа Университета Висконсина.Мой любимый метод обеспечения CI — это сделать весело и глупо. Я создаю видеоблог, чтобы поделиться множеством этих классных мероприятий и видео с учителями по всему миру. Когда у меня появляется время, я представляю свои стратегии на конференциях.

2. Как вы думаете, почему использование фотографий и видео в классе помогает заинтересовать учащихся?

Ну, знаете, кого студенты считают наиболее интересными и увлекательными ??? Самих себя! И прежде чем мы сможем ожидать, что они узнают об уникальной мировой культуре, нам нужно показать им, что их культура также важна для нас.Когда мы используем их личные фотографии и видео, легче представить себе, откуда пришли эти дети. Кроме того, когда они действительно понимают вас, это очень мотивирует изучающих язык. Кино и фотография интересны, потому что они обеспечивают учащимся живое подтверждение прочитанного. Они слышат L2, обсуждают значение и видят подтверждение прямо перед собой.

3. Что вам больше всего нравится делать с фотографиями и видео, которые вы показываете своим ученикам?

Я собрал 6 заданий для использования фото и видео в классе, которые нравятся моим ученикам и мне:

1) Супер веселая библиотека фильмов, к которой мне нравится доступ, содержит мои личных домашних видео .Студентам интересна наша жизнь, и если мы хотим, чтобы они в конечном итоге начали говорить о себе, мы должны заранее смоделировать свое участие в этом уязвимом состоянии. Я рассказываю понятные истории, провожу беседы из фильмов и использую индивидуальные вопросы и ответы, используя несколько безвкусных свадебных клипов и супер яркое / последовательное выступление хора! У нас есть отличный смех.

  • Важно заранее записать на доске любую лексику и структуры, которые, по вашему мнению, им понадобятся, чтобы вы могли сделать паузу и указать на максимум CI и продуктивности.
  • Допускать многократное повторение и повторение целевых структур на протяжении всего обсуждения
  • Я всегда ставлю беглость и умение важнее точности в процессе; и я не исправляю ошибки, если вообще ничего не понимаю.

2) Следующее действие — тайно отправить опекунам электронное письмо и попросить студенческих видео и фото или просто поискать в Интернете . Когда я компилирую файлы, я помещаю каждое изображение в слайд-шоу, а внизу я нумерую слайды 1 из 10, 2 из 10 и т. Д., Чтобы учащиеся все время занимались этим — интересно, будут ли они на следующем сюрприз.

  • Чтобы сделать эти разговоры и кружение более продвинутыми, у меня есть список ключевых слов, которые я вешаю для себя на задней стене. Эти слова побуждают студентов говорить не только на простейшем языке, который всегда у них на кончике. Например…
  • , если ученик говорит: «ОН НРАВИТСЯ СОБАК», я могу сказать, ПОЧЕМУ?
  • , если студент говорит: «ОН КУПИЛ ГАМБУРГЕР». Я могу сказать: «ДА, И ???»
  • если ученик говорит: «ОН СПИТ», я говорю: «ТОГДА ВНЕЗАПНО»
  • если ученик говорит: «ОНА КРАСНАЯ», я могу сказать: «БУУУУУТТ…»

3) www.PICLITS.com — Еще один замечательный ресурс — это веб-сайт, который использует фотографий и банков слов для повышения грамотности и языковых навыков. Учащиеся видят картинку и могут перетаскивать связанные слова из банка слов, созданного на веб-сайте, — который учителю даже не нужно создавать — чтобы продемонстрировать понимание, обозначив или зафиксировав значение. Учитель может сделать это более продвинутым, используя опцию бесплатного ввода текстового поля, но в этом случае я не уверен, что вам вообще понадобится веб-сайт. Учащиеся могут использовать документ Google для добавления речевых пузырей, цитат из мемов, сводных предложений или даже историй к фотографиям, которые вы или они загружаете.

4) Что касается текущих событий и фотографий, связанных с культурой, у меня есть замечательный веб-сайт, которым я могу поделиться: Reuters Pictures. На этом сайте вы можете получить доступ к более чем 1600 новостям изображений каждый день от сети из 600 фотографов, включая фотографов из стран, на которых вы изучаете язык. Все они устарели, поэтому вам не нужно самостоятельно исследовать новости, если ваша цель — просто найти фотографии.

Я вставляю их в презентацию на двух слайдах. На первом слайде мне нравится обрезать изображение, чтобы вы могли видеть только небольшую, но интересную его часть.Я позволяю студентам угадывать, о чем идет речь, предугадывать заголовок, угадывать страну происхождения и многое другое. После того, как вы захотите пообщаться, нажмите «Далее», чтобы увидеть изображение целиком. Ожидание и решимость помогают им участвовать в культурной дискуссии.

5) Photo scavenger Охота всегда доставляет удовольствие. Накануне я отправляю электронное письмо персоналу, чтобы они знали, что мои ученики будут куда-нибудь, я собираю учеников в группы, и по крайней мере у одного есть доступ к телефону с камерой.Мои ученики бегают по школе со списком охоты за картинками, который может быть как новичком, так и продвинутым, насколько вы хотите. Например…

  • Сфотографируйте того, кем вы восхищаетесь
  • Сфотографируйте что-нибудь красное
  • Сфотографируйте то, что может понадобиться в экстренной ситуации
  • Сфотографируйте то, что представляет вашу личную культуру
  • Сделайте снимок фотография того места, где вы сидите за обедом

Через 15 минут студенты возвращаются и быстро загружают фотографии на мой iPhone, загружают их в общую папку Google или кладут свои телефоны под мою документ-камеру, чтобы поделиться ими.

Это так весело после просмотра и PQA их как класса. Вовлеченность высокая, что ведет к более активному изучению языка, и я распечатываю и развешиваю их по комнате до конца года — фотографии сообщества!

6) Последнее действие, которым я хочу поделиться, — это Picture Dictation . Это похоже на беговой диктант, но для продвинутых учеников, готовых к выводам.

  • Я расставляю студентов группами по 3 человека по комнате и помещаю картинку в центре комнаты или снаружи, которую можно увидеть, только если вы находитесь рядом с ней.
  • Студент A — это художник — этот человек сидит за столом с чистым листом бумаги и маркером за одной из тех складывающихся картонных стенок для испытаний, готовый слушать и рисовать.
  • Студент B — Описатель. Этот ученик подходит к картине и возвращается к художнику, чтобы помочь ему или ей воссоздать изображение.
  • Студент C — Писец записывает то, что описатель говорит художнику, чтобы они могли все сравнить, когда все закончится.

Когда я называю время, все Художники выносят бумагу на передний план, чтобы мы могли выбрать победителя — рисунок, который больше всего похож на оригинал.

4) Где вас могут найти наши слушатели, если они хотят узнать больше?

Недавно я представил «Развлекательный ввод» на CI MIDWEST

Не спускайте глаз.

Я также буду представлять Edutainment на конференции MITTEN CI 26 и 27 апреля.

Джон Брейси, Тина Харгаден и я проводим 2-дневный семинар в Портленде, штат Орегон, по использованию наших тел и голосов для улучшения понимания и SLA в понедельник и вторник — 11 и 12 февраля. (вот регистрация CI Liftoff).

Но ЛУЧШИЙ способ учиться без каких-либо денежных потерь — это наблюдать, как учителя преподают в своих классах. Я только что разместил видео-звонок для всех учителей, чтобы они делились своими классными видео в Интернете, чтобы спасти учеников со всего мира с помощью подлинных онлайн-ПД, и это стало для учителей вирусным — это то, что я называю 10 тысячами просмотров, LOL.Так что ищите нас — свой онлайн-ПЛК — на YouTube.

Парк, Юйджонг; Юнг, Ынсу (2016). « Изучение использования видеоклипов для создания мотивации в условиях EFL средней школы». Преподавание английского языка, v9 n10 p81-89.

Юкселир, Джейхун; Комюр, Севки (2017). « Использование онлайн-видео для улучшения разговорных способностей учащихся EFL». Подача онлайн, Европейский журнал исследований в области образования, v3 n5 p255-266.

В ETpedia есть специальный список из 10 способов, который включает мемы, инфографику и дополненную реальность.

Гарри Гровер Таттл написал статью еще в 1975 году, в которой перечислено 50 способов использования фотографий и видео в классе (особенно на уроках мирового языка), и вы можете скачать здесь pdf.

Сопутствующие товары

Стоят ли уроки в момент?

Стоят ли того, чтобы уроки были мгновенными?

Вы практиковались в мобильной фотографии и раскручивали Instagram и TikTok, но хотите вывести фотографию на новый уровень с помощью телефона.Когда вы овладеете основами и будете готовы к углубленному обучению, нет лучшего наставника, чем послы бренда Moment. И в течение следующих нескольких дней вы можете учиться у этих фотографов мирового класса с большой скидкой.

Moment

Всем известно, что Moment — это лучший магазин оборудования для мобильной фотографии и видеосъемки, но их уроки тоже на высшем уровне. Вот три, которые я взял, и свои мысли по каждому:

Photos With Phones может предоставить вам высококачественные видео и статьи только за счет финансирования из рекламных и партнерских программ.Мы можем получать комиссию за товары, приобретенные по ссылкам на этой странице (без каких-либо дополнительных затрат для вас). Спасибо за поддержку!


Наши любимые уроки моментов

Хотя у Moment есть множество других вариантов уроков по мобильной фотографии (в том числе и по кинопроизводству), мне особенно понравились эти три. С каждой покупкой вы получаете пожизненный доступ к своему уроку в дополнение к некоторым другим специфическим особенностям урока — глядя на пользовательские LUT Энди То.Если вы хотите узнать немного больше о Moment, прочитайте наш обзор Moment Lens.

Как создавать короткие видеоролики для Интернета, Джесси Дрифтвуд


Начну с того, что Джесси Дрифтвуд снимает самые крутые видео в социальных сетях. Я знаю, что dopest — не лучшее прилагательное и что такое слишком декларативное утверждение может быть опасным, но это отчасти правда. На этом уроке уровня 2 по созданию видео для Интернета Джесси научит вас, что нужно для создания историй в Instagram, которыми он так хорошо известен.

Мне больше всего нравится в Джесси, помимо переходов в камере, то, насколько увлекательным он делает свой контент. Во время видео JDREW нет ни одной секунды, чтобы вы не были прикованы к краю своего сиденья — он просто так хорош. Если вы хотите создать вертикальное видео, которое выделяется из Instagram, Snapchat, Youtube или TikTok, то этот моментальный урок, вероятно, для вас.

Есть незначительные проблемы с интервалом во время раздела редактирования, потому что временная шкала иногда не полностью видна.Если у вас есть опыт редактирования видео, вы все равно сможете следить за ним. Если, с другой стороны, вы достаточно новичок, чтобы приостанавливать воспроизведение видео каждые десять секунд, чтобы что-то понять, то неспособность увидеть, что он делает, может ограничить объем ваших знаний о редактировании видео в этом уроке.

Однако, независимо от вашего опыта, Джесси научит вас чему-то новому. Его понимание краткого повествования через все эти истории в Instagram на его имя означает, что он знает, о чем, черт возьми, говорит.Его харизматическая личность и техническое ноу-хау означают, что информация передается зрителю в удобном для понимания виде. Следуйте вместе с Джесси на каждом этапе пути — от концептуализации до исполнения, редактирования и загрузки. Джесси Дрифтвуд «Как делать короткие видеоролики для Интернета» абсолютно стоит затрат на урок — честно говоря, это, вероятно, стоит даже больше, чем Moment взимает за это.

Любимые детали:

  • Вертикальное видео 15 секунд: краткое и краткое — узнайте, как сделать короткое видео короче от самого мастера.Ах да, история по-прежнему важна. Лично мне здесь нравится вызов. Идея рассказать полную историю за 15 секунд сложна, но, несомненно, это отличный способ улучшить ваше мобильное кинопроизводство.
  • Редактирование: завершающие штрихи для достижения совершенства — узнайте, как оптимизировать рабочий процесс, чтобы выполнить редактирование. Часть усилий по съемке историй в Instagram — это нехватка времени — узнайте, как Джесси справляется с этим. Я знаю, что для себя идея придумывать, снимать, редактировать и загружать катушку каждый день пугает.Однако благодаря Джесси я поставил перед собой задачу создавать и загружать по два из них в день.

Покупка Your Moment Lessons включает:

  • 2,5 часа уроков
  • 9 уникальных сегментов
  • Эксклюзивные необработанные кадры для редактирования вместе с Джесси
  • 10% скидка в магазине Moment Shop

Мобильное кинопроизводство: научитесь снимать кинематографические видео Энди То

Когда я впервые посмотрел фильм Энди То — да, фильм — я был потрясен.Я помню, как показал своей невесте и сказал: «Он сделал это по телефону — как это безумие! Уровень погружения в его видео не имеет себе равных — Маккиннон включил вас всех. На этом уроке «Момент уровня 2» Энди пройдет весь процесс записи кинематографических видеороликов на телефон. Если вы занимаетесь мобильным кинопроизводством, это урок для вас.

Энди передает свою информацию очень радушно и успокаивает зрителя даже во время технических частей уроков. Стиль обучения Энди отличается от стиля обучения Джесси, поскольку Энди учился этому ремеслу на смартфоне.В результате его информация менее техническая и больше ориентирована на создание сцен для лучшего сюжета. Для более продвинутого человека части урока могут показаться несколько повторяющимися, но этого следует ожидать от урока, ориентированного на средний уровень (уровень 2). Независимо от вашего уровня навыков, Энди принесет вам некоторую ценность, потому что за эти 3 часа обучения упаковано почти бесконечное количество полезной информации.

Мой единственный удар на уроке, и даже не на самом деле, это то, что Энди действительно использует приличное количество снаряжения.Если у вас нет всего его снаряжения, урок может показаться немного странным, потому что вы почувствуете, что вам тоже нужно его получить. В то же время основной принцип Энди мобильного рассказа историй — это создание сцен, в частности, использование базовой комбинации из трех кадров, которая захватывает широкий, плотный и детализированный кадр. Он довольно экономно использует линзы Moment, но, похоже, всегда использует стабилизатор. Есть несколько снимков, которые снимаются с рук, но если вы хотите научиться снимать с рук с мобильных устройств, то это урок не для вас.

Любимые детали:

  • Съемка гиперлапсов и переходов — Энди известен переходами прямо из деформации времени в другое измерение. Узнайте, как он заранее планирует эти кадры в связную историю. Я не собираюсь раскрывать секретный соус Энди, но он не использует функцию таймлапса , чтобы запечатлеть их.
  • Разрушение редактирования — временами редактор Энди То может видеть хаос, но это часть великолепия — организованный хаос погружает зрителя в историю.Возможность увидеть методы, стоящие за безумием Энди в области редактирования, была бесценным инструментом, к которому нельзя относиться легкомысленно. Для настоящих парней изучение мыслительного процесса, лежащего в основе его переходов, было одной из самых поучительных вещей, которые я видел, когда дело доходит до контента.

Покупка Your Moment Lessons включает:

  • 3 часа уроков
  • 9 сегментов
  • Руководство по стрельбе в Японии
  • Таможенные таблицы LUT
  • 5 советов Энди по подвесу

Фотография на iPhone: научитесь снимать как профессионал Сэм Элкинс

Урок фотографии iPhone уровня 2 Сэма Элкина — единственный урок, посвященный фотографии, который попал в список (извините, я действительно увлекаюсь видео в наши дни, и это то, что я выбрал.). При этом Сэм — гений, когда дело доходит до создания фотографий, достойных Instagram. На этом уроке он научит вас воспроизвести его процесс от начала до конца. Независимо от того, где вы находитесь в качестве мобильного фотографа, этот урок стоит рассмотреть.

Хотя Сэм пользуется iPhone, этот урок действительно применим независимо от того, какое у вас устройство. Основное различие между камерами iPhone и Android — это встроенное пользовательское приложение и возможность захвата RAW (хотя новый Apple Pro-RAW исправляет последнее), поэтому урок не должен зависеть от используемого вами устройства.Однако учтите, что раздел прохождения iPhone не будет полностью уместен. Но если найти пошаговое руководство для конкретного устройства на Youtube, эта проблема будет решена в кратчайшие сроки.

Могу я просто сказать, приятно слышать, как творческий человек такого масштаба говорит, что камера смартфона может быть профессиональной. Мы знаем, вы это знаете, и Moment знает это — теперь позвольте Сэму научить вас, как увеличить эту производственную ценность. От пейзажей до портретов и всего, что между ними, Сэм провел тщательный, интересный и очень полезный для всех урок (серьезно, даже я многому научился.).

Это немного обидно, но если вас оскорбляет язык, лучше пойти с другим моментом урока. Во всех других, которые я смотрел, я не слышал ни одного сомнительного слова. Однако на этом уроке с Сэмом я услышал три из первых трех разделов. Лично мне было недостаточно просто отключить его, но если вы покупаете этот моментальный урок для ребенка, вы заслуживаете знать.

Любимые детали:

  • Essential Apps — какие приложения для фотографий вам нужны? Скажем так, больше, чем встроенная камера iPhone, и меньше, чем Filmic Pro.
  • Мобильное редактирование — у многих из нас нет подписки Adobe на Photoshop и / или Lightroom. Сэм понимает это и учит, как редактировать фотографии на мобильном телефоне простым и понятным способом.

Покупка Your Moment Lessons включает:

  • 80 минут уроков
  • 10 сегментов
  • 3 предварительных набора
  • 10% скидка в магазине Moment Shop

Как создать урок?

Урок является одним из типов заданий.Он доступен в курсах , и , вызовах . Давайте создадим его и посмотрим, какой контент вы можете туда добавить.

ШАГ 1 . Откройте один из созданных курсов или Задачи , прокрутите вниз до раздела Задачи и нажмите Урок .

ШАГ 2 . Введите название урока (обязательное поле), урок описание и загрузите обложку .

ШАГ 3 .Добавить отчет раздел.

Выберите, будут ли ваши ученики отправлять отчет (домашнее задание, отзыв) после завершения урока. Узнайте все о Report здесь, в этой статье.

ШАГ 4 . Добавьте блоков .

Нажмите кнопку Добавить блок , и вы увидите список всех доступных вариантов содержимого.

Давайте проверим их только по одному!

Здесь вы можете добавить свою текстовую часть: отформатировать ее как хотите, сделать заголовки, списки, добавить смайлы.Это все зависит от вас!

Добавить изображения в этот блок. Рекомендуемый размер — 1280×720. Доступные форматы: PNG, JPEG, TIFF, GIF.

В этот блок вы можете добавить несколько изображений. Мы рекомендуем не более 15. Размер и формат такие же, как у блока Image .

Загрузите видео на хостинг Gurucan и при необходимости уменьшите фото.

Ознакомьтесь с этими статьями перед загрузкой:

❔ Какие форматы видео поддерживаются

❔ Как загружать видео в Gurucan, чтобы они загружались быстро

❔ Защита видеоконтента на Gurucan

ВАЖНО : Обратите внимание, что время декодирования может варьироваться от нескольких секунд до нескольких часов в зависимости от длины, разрешения и других факторов.Предлагаем подождать и, если видео все еще не загружено, свяжитесь с нами в чате.

Механизм одинаков для всех размещенных видео. Просто добавьте нужный блок, вставьте ссылку в свое видео, нажмите Сохранить, и все. 👍🏻

Доступные форматы: mp3, m4a, oga, m4r. Рекомендуемый размер не более 300 МБ.

Добавьте файлов для загрузки учащимися. Доступные форматы: PDF, Word Document, Excel, RAR, ZIP, MAX и т. Д.

Используйте этот блок как инструмент для вдохновения или возможность поделиться отзывами своих учеников с другими или любым другим способом. 😊

В этом блоке вы можете добавить текст форматирования , значок с автором и имя автора . Не забудьте нажать Сохранить . Созданная цитата появится ниже.

Используйте этот блок, чтобы поделиться преимуществами вашего курса / учебного заведения / учебной программы со студентами или адаптировать их к своему содержанию.

В этом блоке нет инструмента форматирования, только краткое описание и маленькая иконка ( PNG, JPEG, TIFF, GIF). Созданные преимущества также проявятся ниже.

Добавьте сюда раздел FAQ очень быстро. Вопрос и Ответ текст — это все, что вам нужно. Не забудьте нажать Сохранить .

Доступно два варианта:

Внутренняя ссылка — ведет к любому из созданных продуктов, которые есть у вас в школе.

Внешняя ссылка — ведет куда угодно. Просто заполните необходимые данные.

Вставьте HTML-код в свой урок.

Если вы вставляете ссылку, убедитесь, что она имеет следующий формат:

Обратите внимание, что HTML-код виден для ваших учеников только через Интернет . версия на данный момент. Проголосуйте за эту функцию здесь, чтобы поддержать ее.

Мы прошли все блоки! 🙌🏻

ШАГ 5 .Управление блоками.

После создания блоков вам может потребоваться поменять местами или поменять их. Рядом с каждым блоком есть меню боковой панели.

Там вы можете:

Используйте блок Вставить из буфера обмена , чтобы вставить скопированный в урок или даже в другой из ваших курсов, задач и т. Д.

В таких блоках, как вопросов, преимуществ и цитат , , вы можете управлять созданным один раз отсюда:

ШАГ 6. Сохранить, просмотреть и опубликовать.

Используйте нижнее меню для управления уроком. 👇🏻


Урок готов! 🤩 Теперь посмотрим, как это увидят ваши ученики.

Спасибо за просмотр статьи! Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь обращаться к нам в чате! 😊

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ: 🚀

Еще нет учетной записи? Зарегистрируйтесь и начните 7-дневный «Эксперт» Бесплатная пробная версия 🚀

Впервые в Gurucan? Ознакомьтесь с нашей коллекцией Getting Started 🐣
Ищете ответы на часто задаваемые вопросы? пожалуйста, обратитесь к Gurucan Faq’s💬
Ищете тарифы Gurucan? поговорите с нами, чтобы лучше понять наши расценки на 💰
Что-нибудь у вас связано с базой данных? Перейдите в нашу коллекцию CRM 📣
Управляете устройствами IOS и Android? См. Мобильное приложение 📱
Что-нибудь связано с темами справки? посетите наш справочный центр 🚨

ССЫЛКИ НА СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ: 🌍 ™

Посетите наш веб-сайт
Следуйте за нами на Instagram
Как мы на Facebook
Твитните с нами на Twitter Подпишитесь на
наш официальный канал Youtube

ХОТИТЕ УЗНАТЬ БОЛЬШЕ? 🔎

👉 Какие форматы видео поддерживаются?

👉 Как копировать видео и другие блоки между уроками и курсами?

👉 Как добавить домашнее задание?

👉 Как установить дату начала и окончания испытаний?

👉 Как привязать чат к курсу, задаче или подписке?

👉 Как поделиться ссылкой на мои задачи / курс?

👉 Как создать вебинар?

👉 Как провести вебинар или онлайн-урок?

👉 В чем разница между вебинарами и онлайн-классами?


Мы очень много работаем, чтобы сделать Справочный центр максимально полезным для вас ❤️

Оцените статью с помощью 😃, если вы нашли ответ на свой вопрос и вам понравилось содержание 👇🏻

Если нет ‘ Вам понравилась статья и вы нашли ее бесполезной, поставьте оценку 😐 или 😔 — это поможет нам улучшить ее! Мы будем очень благодарны, если вы свяжетесь с нами в чате и поделитесь своим опытом, что было неясно или не упомянуто — мы внесем необходимые корректировки, так что это беспроигрышная сделка 💫

Использование видео в классе для улучшения обучения

Учителя всегда стремятся показать больше и меньше рассказать, знакомя учащихся с новой информацией, концепциями и навыками.Исследователь образования Полин Гиббонс говорит нам: «Вместо того, чтобы пытаться упростить информацию, расширение учебной программы означает поиск как можно большего количества способов сделать ключевую информацию понятной».

Новые учителя часто пытаются найти способы расширить свой учебный план. Видеоклипы могут быть отличным инструментом, помогающим учащимся глубже понять содержание. Важно помнить о том, как часто и сколько мы используем видео — важно иметь четкую цель использования этого фильма, документального фильма или новостного ролика.

Цели использования видео

Создание базовых знаний по теме. Мы знаем, что учащиеся лучше всего учатся, когда они воспринимают информацию несколькими способами — через чтение, рисование, прослушивание устных объяснений учителя и просмотр визуальных материалов. Мы также знаем из многих исследований, что использование визуальных элементов является ключевым моментом для тех, кто изучает новый язык. В Калифорнии и многих других штатах США в наших школах обучается большое количество изучающих английский язык (ELL).Изображения и видео помогают изучать новый контент, концепции и идеи.

Пример: На первом уровне обучения английскому языку учащиеся находятся на начальных этапах своего пути к изучению английского языка. Они работают над блоком по погоде, изучая слова ураган и торнадо . Учитель включает пятиминутный видеоклип, в котором показаны примеры ураганов и торнадо, а также различия в их последствиях. Учащиеся обсуждают увиденное в видеоклипе и пишут предложения, используя новую лексику.

Пополнение текста или отрывка текста. Читают ли они художественную или документальную литературу, учащиеся извлекают пользу из контекстуализации человека, места или предмета, о котором они изучают. Видеоклипы могут помочь им визуализировать событие или человека, задавая исторический, политический, социальный и эмоциональный контекст.

Пример: класс истории 11-го класса читает статью о движении за гражданские права и законах Джима Кроу. Перед тем, как они начнут читать, учитель показывает отрывок из отмеченного наградами документального фильма Авы Дюверне 13th , в котором освещаются сегрегация и ограничительные условия Юга в период после Гражданской войны.Наглядные материалы и аудиозаписи усиливают чтение учащимися, углубляя их понимание необходимости движения за гражданские права.

Углубление или укрепление обучения студентов. Инструкции и обучающие видеоролики для детей доступны в Интернете. Обычно менее семи минут они могут служить для закрепления того, что учащиеся узнали или уже изучают. YouTube, TeacherTube и BrainPop, например, предоставляют краткие обучающие видео по различным академическим темам и предметам, например, как делать короткие разделы или как писать письма.Просмотр короткого обучающего видео, созданного для детей, — это хороший перерыв для учеников, и что-то новое или свежее может им действительно понравиться.

Пример: Пятиклассники писали сочинения с повествованием. Учитель предоставил инструкции, пару типовых эссе и графический органайзер, чтобы помочь им написать свои первые черновики. Пока они это делают, она добавляет к учебному миксу юмористический пятиминутный видеоролик о том, что можно и чего нельзя в написании повествования, рассказанное подростками, одетыми как известные персонажи сборников рассказов.

Советы по использованию видео

Будьте избирательны. Клип может иметь большое влияние, поэтому вы захотите выбрать самые динамичные и выразительные части фильма, новостного или документального фильма для показа студентам. Прежде всего, четко обозначьте свою цель — это поможет вам определить, что показывать и как оформить ее для учащихся.

Для старших классов может быть фильм, имеющий ценность, но слишком пикантный или противоречивый. Вы не должны отказываться от этого — просто проявите стратегию. В фильме Список Шиндлера , например, много сцен жестокого насилия и некоторые материалы сексуального характера.Так что я показал только несколько избранных клипов, чтобы лучше понять Холокост в моих 10-классных фильмах.

Обеспечьте миссию. Как сделать так, чтобы учащиеся активно смотрели? Предоставьте задание перед воспроизведением видео. Например: «Когда вы смотрите, я хочу, чтобы вы обратили внимание на…». Установление цели для того, что студенты собираются посмотреть, заставит их быть ответственными и внимательными.

Пауза, чтобы поразмыслить (и написать). Дайте учащимся время подумать, приостановив клип.Избегайте того, чтобы ученики выполняли задание, например, писали заметки или отвечали на вопросы, пока они смотрели. Это особенно сложно для ELL. (Откровенно говоря, для всех нас. Попробуйте.) Посмотрите несколько минут, а затем приостановите видео, чтобы попросить студентов обсудить то, что они только что видели, записать размышления или ответить на заданный вами вопрос. Пауза каждые несколько минут дает учащимся время для осмысления того, что они просматривают, что особенно ценно, если это видео, наполненное информацией, или если вы преподаете в начальной школе.

Включить субтитры. Студенты могут читать во время просмотра. Для видеоклипов с наполненным содержанием рассмотрите возможность включения транскриптов в виде раздаточного материала или цифровой копии, особенно если от ваших учеников потребуется применить информацию, которую они узнают из видео.

онлайн-курсов | MoMA

Погрузитесь в идеи и взгляните на свой мир по-новому через искусство. На бесплатных массовых открытых онлайн-курсах (МООК) MoMA на Coursera вы услышите непосредственное мнение художников и дизайнеров, внимательно посмотрите на работы из нашей коллекции и выставок и присоединитесь к глобальному сообществу учащихся, в отличие от любого другого.Запишитесь в любое время и пройдите курс в удобном для вас темпе. Щелкните курс ниже, чтобы записаться.

Курсы

Новый взгляд на черноту и архитектуру

Что значит создавать и занимать пространство? В этом курсе вы услышите выступления чернокожих художников, архитекторов и ученых, которые исследуют этот вопрос, переосмысливая свое отношение к искусственной среде. Зарегистрируйтесь, чтобы развить новое понимание архитектуры, которое пронизывает время, место и формы, и узнайте, как наша культура формировалась динамичным наследием творчества Блэков.

Что такое современное искусство?

Что такое современное искусство? В этом курсе вы исследуете этот вопрос на более чем 70 произведениях искусства, созданных в период с 1980 года по настоящее время, с акцентом на искусство, созданное за последнее десятилетие. Вы не только разовьете более глубокое понимание практики художников сегодня, но и изучите их различные подходы к насущным проблемам и вопросам нашего времени. Пройдя этот курс, вы обретете уверенность в том, что сможете смотреть на современное искусство, где бы вы ни встречали его, и устанавливать связь с собственной жизнью или творческой практикой.

Современное искусство и идеи

Используя работы из коллекции MoMA в качестве отправной точки, этот курс побуждает учащихся понимать, получать удовольствие и использовать современное и современное искусство и дизайн по четырем темам: Места и места, Искусство и идеи, Преобразование повседневных предметов и Искусство и общество.

Просматривая фотографии

Что такое фотография и как фотография использовалась на протяжении всей истории? В этом курсе вы исследуете среду фотографии от ее изобретения до ее важной роли в современной визуальной культуре.Зайдите в студии художников и за кулисами, чтобы поговорить о некоторых из множества различных факторов, которые влияют на создание фотографий, как они передают значение и как они влияют на нашу повседневную жизнь.

Мода как дизайн

Fashion as Design фокусируется на выборе из более чем 70 предметов одежды и аксессуаров и исследует их глубокое влияние — социальное, культурное, экономическое и экологическое — на мир.В этом курсе вы услышите мнение целого ряда дизайнеров, производителей и историков и внимательно рассмотрите, что мы носим, ​​почему мы это носим, ​​как это сделано и что это значит.

В мастерской: послевоенная абстрактная живопись

Хотите знать, как некоторые из самых известных художников 20-го века создавали абстрактные картины? Этот курс предлагает углубленный практический взгляд на материалы, методы и подходы семи художников Нью-Йоркской школы, включая Виллема де Кунинга, Яёи Кусамы, Агнес Мартин, Барнетта Ньюмана, Джексона Поллока, Эда Рейнхардта и Марка Ротко. .

Искусство и справки: стратегии преподавания в музеях для вашего класса

Узнайте, как интегрировать произведения искусства в свой класс, используя методы обучения на основе запросов, адаптированные из музейного образования в галерее.

Искусство и идеи: обучение с использованием тем

Этот курс разработан для развития критических навыков, которые поддерживают практику преподавания на основе тем и укрепляют уверенность в том, что современное искусство включается в междисциплинарные планы уроков.

Искусство и деятельность: интерактивные стратегии взаимодействия с искусством

Art & Activity исследует основанные на деятельности стратегии для расширения прав и возможностей студентов и участников.

透过 摄影 看 世界 / Просматривая фотографии (мандаринский диалект)

究竟 历史 当中 , 如何 利用 摄影? 纽约 现代 艺术 的 课程 的 透过 摄影 看 探索 作位 艺术家 、 策展人 和 学者 的 对话 , 我们 将向 您 揭露 制作 一张 照片 的 方方面面。

Специализации

Специализации — это серия связанных курсов, которые позволяют учащимся углубленно изучить тему.Курсы по специализации можно проходить в любом порядке. За получение специализаций взимается ежемесячная плата, и время, необходимое для прохождения специализации, зависит от вашего собственного темпа.

Современное искусство и дизайн

Эта специализация предназначена для всех, кто хочет больше узнать о современном искусстве и не требует предварительных знаний или опыта. Эта специализация знакомит вас с искусством нашего времени и включает четыре наших самых популярных курса: «Современное искусство и идеи», «Взгляд сквозь фотографии», «Что такое современное искусство?» И «Мода как дизайн».Вы побываете за кулисами музея и студий художников, дизайнеров, архитекторов и других мастеров, и получите доступ к эксклюзивным ресурсам MoMA и виртуальным мероприятиям.

Зарегистрируйтесь на эту специализацию

FAQ

Как работают онлайн-курсы?

MoMA предлагает массовые открытые онлайн-курсы (МООК) на Coursera. Вы можете записаться в любое время и проходить курсы в удобном для вас темпе. На этих курсах вы внимательно посмотрите на произведения искусства из коллекции и выставок MoMA и услышите прямую речь художников, архитекторов, дизайнеров, кураторов и других через видео и аудио.Литература и ресурсы обеспечивают расширенный контекст, а викторины и дискуссионные форумы предлагают возможности проверить свои знания и поделиться идеями и творческими проектами с другими.

Подойдут ли мне онлайн-курсы?

Онлайн-курсы

MoMA предназначены для всех, кто хочет больше узнать о современном искусстве, и никаких предварительных знаний или опыта не требуется.

Как мне записаться?

Чтобы зарегистрироваться на онлайн-курсы, перейдите по ссылкам выше для курсов, на которые вы хотите записаться.

Платеж

Все онлайн-курсы MoMA можно пройти бесплатно, или вы можете оплатить сертификат об окончании. За получение специализаций взимается ежемесячная плата, и время, необходимое для прохождения специализации, зависит от вашего собственного темпа.

Что делать, если я получаю сообщение о бесплатной пробной версии?

Чтобы записаться на любой курс бесплатно, выберите опцию «Проверить курс» внизу сообщения о бесплатной пробной версии.

Что делать, если мне нужна техническая помощь по онлайн-курсу?

Лучшим источником технической помощи для вас является Справочный центр Coursera.В справочном центре Coursera есть руководства по использованию Coursera, и вы можете связаться со службой технической поддержки для устранения проблем. Хорошее место для начала — это руководство по решению проблем на Coursera.

Что, если я хочу продолжить онлайн-курс или мне нужно больше времени?

Вы можете пройти курс в своем собственном темпе. Нет штрафа за ускорение или увеличение времени. Вы всегда можете перенастроить дедлайны в соответствии со своим графиком, не теряя своей работы или прогресса в курсе, и вы будете продолжать иметь доступ к курсу и всем ресурсам на неопределенный срок после его завершения.

Как узнать, заполнен ли класс?

Онлайн-курсы имеют неограниченное количество участников и не заполняются.

Могу ли я пройти онлайн-курс для получения кредита?

Хотя MoMA не может предложить кредиты за академический курс, вы можете оплатить сертификат об окончании курса, который может использоваться в качестве удостоверения в ваших резюме, резюме или других профессиональных сайтах.

Как часто предлагаются онлайн-курсы?

Все онлайн-курсы MoMA доступны на постоянной основе.

Компания Volkswagen of America гордится тем, что является ведущим партнером MoMA в области образования.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Авторское право © 2024 Es picture - Картинки
top