Тень полутень свет рефлекс: Светотень | Рисуем вместе

Содержание

Светотень | Рисуем вместе

Опубликовано 18 Фев 2011 в рубрике «Немного теории»

Как вы понимаете, чтобы рисунок был реалистичным, нужно не только правильно построить предметы, но и придать им объем.

Поскольку все что мы видим — это световые лучи, отраженные от предметов, степень реалистичности рисунка зависит прежде всего от распределения на нем света и тени. То есть, объем и форму предмета мы воспринимаем только в том случае, когда объект освещен. На круглой поверхности свет распределяется иначе, чем на плоскости. Если у тела выражены грани — переходы от света к тени будут четкими, если форма сглаженная — плавными.

Кроме того, на распределение светотени влияет фактура — бархат и стекло отражают свет по-разному; удаленность источника света, его направленность и интенсивность — представьте, какие тени от костра или свечи, и как выглядят предметы при дневном свете; удаленность самого предмета — вдали тени будут более размытыми, а контраст не таким ярким.

Итак, речь сегодня пойдет о светотеневой моделировке.

В тональном рисунке разделяют свет, блик, полутона, тень и рефлекс. Это именно те выразительные средства, с помощью которых художник передает объем предмета. От того, как распределяются эти элементы светотени на рисунке зависит восприятие формы и объема изображенных предметов.

Свет — ярко освещенная поверхность. Однако, как бы ярко она не была освещена, свет все равно тонируется, хоть и достаточно легко. Чтобы определить, насколько интенсивной должна быть штриховка, можно поставить, например, в натюрморт, лист белой бумаги для сравнения.

Блик — светлое пятно на освещенной поверхности — чистый, отраженный свет. Блик — самое яркое пятно в рисунке, он может быть цвета бумаги (хотя, если вы рисуете натюрморт из нескольких предметов, на каждом из них могут быть блики разной интенсивности. А может и вообще не быть — в зависимости от освещения и материалов).

Полутон — пограничная освещенность, переход от света к тени. Полутона появляются там, где есть непрямое освещение, лучи падают на поверхность предмета под углом. Как вы понимаете, таких переходных тонов может быть множество. И в литературе могут попадаться разные названия: полусвет, полутень. Это связано с тем, что глаз воспринимает очень большое количество тонов — следовательно, шкала полутонов, которые вы используете, может быть очень широкой. На круглых поверхностях переход между полутонами будет мягким и незаметным, без резких границ. На предметах прямоугольной формы свет и тень могут лежать на соседних гранях, безо всякого перехода между ними (вспомните, как мы рисовали куб).

От того, насколько много полутонов используется в рисунке, напрямую зависит его реалистичность. 1 полутон — стилизованный объем, 20 — уже ближе к реальности.

Тень — не освещенная, или слабо освещенная поверхность. Тени также могут быть более или менее интенсивными. Различают собственные и падающие тени. Падающая тень — это то же, что мы называем тенью в быту, предмет отбрасывает ее на другие поверхности. Собственная тень — неосвещенная сторона самого предмета. Обычно в рисунке собственная тень темнее, чем падающая. Даже, если настоящее освещение слабое, и тени не слишком интенсивные, художник часто усиливает собственную тень для того, чтобы форма предмета лучше читалась.

Рефлекс — появляется в собственной тени. Рефлекс — это отраженный свет от соседних предметов. В живописи рефлексы будут цветными, отражающими цвет предметов вокруг. Но, независимо от цвета, по тону рефлекс будет обязательно светлее тени. Яркость рефлекса также будет разной, в зависимости от поверхности. На глянцевых предметах могут быть очень яркие и светлые рефлексы, на матовых — почти не заметные.

Но, даже если вы не видите рефлекс, он обязательно будет. Глухая тень без рефлексов выглядит скучно, поэтому постарайтесь все же найти его. Или представить себе и нарисовать)

Итак, на каждом изображаемом предмете должны присутствовать:

свет, блик, полутень, тень, рефлекс

Именно в таком порядке. Запоминается как гамма. И у каждого элемента светотени своя роль.

Свет и тень — самые выразительные средства рисунка. Они одинаково важны для общего результата. По ходу работы нужно все время контролировать, не пропали ли из рисунка свет или тень, не превратились в полутона. Если это произойдет, рисунок будет казаться серым. Хотя, это может быть именно тем эффектом, который вам нужен — к примеру, если вы рисуете дождь или туманный пейзаж.

Полутона важны для объема. Чем больше полутонов, тем объемнее предметы. Хотя, использовать полутона или нет — опять же, зависит от задачи. Скажем, плакаты, комиксы или рисунки граффити могут спокойно обходиться вообще без полутонов.

Блики и рефлексы оживляют изображение. В зависимости от того, как вы их используете, они могут или придать реалистичность изображению, или наоборот. Неправильно поставленный блик или рефлекс может разрушить форму, даже если другие элементы светотени лежать правильно.

При этом, каждый предмет не существует в изображении сам по себе. Важно распределить свет и тень по всему рисунку. Чтобы определить, где будут лежать основные света и тени, попробуйте посмотреть на то, что вы рисуете, прищурившись, как бы из-под ресниц. Предметы, которые находятся ближе обычно освещены больше, на них самые яркие контрасты. Дальние — в большей степени будут состоять из полутонов.

Этих знаний о распределении светотени в рисунке, достаточно для того, чтобы рисовать объемные предметы не только с натуры, но и, что еще более важно, по представлению, ведь необходимые предметы не всегда есть в наличии.

Вернуться на главную страницу

Урок 5. Светотень — продолжение. Как рисовать фрукты

В этом уроке мы вновь поработаем со светотенью, но теперь для предметов округлой формы, подобных шару, конусу, цилиндру, а также для тех, которые сочетают в себе несколько таких форм.

Для начала вернемся к тону. Тональное разнообразие, существующее в природе, очень широко. Наш глаз способен различить не все тона, но с практикой художник видит больше тональных нюансов. Однако художественные материалы не справляются со всеми теми изменениями тона, которые мы наблюдаем. В рисунке мы имеем дело с более узким тональным диапазоном, упрощенной версией. Например, мы не можем иногда передать всю яркость блика или черноту самых темных участков теней. Таким образом в рисунке важно выстраивать свой тональный диапазон. Например, если тень получается более светлой, чем в натуре, то относительно нее смещаем полутень и свет к более светлым тонам.

Содержание:

Тональная шкала

Давайте начнем с упражнения, которое учит замечать тональные нюансы, а также передавать их в рисунке. Это определяет, насколько объемными будут получаться наши работы. Например, если тени нарисованы недостаточно темно, а свет – недостаточно светло, если затененные области проработаны без тональных нюансов (равномерно), то изображение будет выглядеть более плоским.

Давайте нарисуем тональную шкалу от белого к темно-серому.

Начнем с прямоугольника, состоящего из 7-8 сегментов.

А теперь начнем заполнять его тоном. Первый сегмент оставим белым, последний будет наиболее насыщенный по тону. Слева направо тон постепенно нарастает (каждый последующий сегмент должен быть чуть-чуть темнее предыдущего). Сначала заполняем тоном крайние сегменты, а потом постепенно двигаемся к центру. Для первых сегментов удобно использовать твердый карандаш (например, 2Н или Н), для средних – НВ, а для последних – 2В и мягче. Регулируем степень нажима на карандаш. Для светлых используем более легкий и наоборот. Сложно сразу угадать тон. Поэтому по мере появления новых сегментов придется корректировать тональную насыщенность ранее заштрихованных. Высветлять тон сложнее, поэтому важно не штриховать сразу в полную силу, а затемнять тон постепенно (слоями), по мере появления новых сегментов и возможности сравнивать. 

Старайтесь тонировать сегменты равномерно, чтобы они были одного тона на всем своем протяжении. Периодически смотрите на шкалу с расстояния – так проще видеть разницу в тоне.

Это очень непростое упражнение, но ценное. Важно не спешить с ним. Его можно начать и с более простой шкалы, состоящей из 5-6 сегментов. А потом перейти к 8 и далее. Кстати, эту шкалу можно использовать, чтобы сравнивать друг с другом разные участки в рисунке. Например, чтобы проверить, не слишком ли светел рефлекс, сравнив его с полутенью.

Светотень на предметах округлой формы

Главное отличие в светотени объектов, округлых и с плоскими гранями, заключается в том, что переходы от одной градации светотени к другой у первых плавные. Если у куба или призмы каждой грани соответствует свой основной элемент светотени (свет, полутень, тень), то на предметах с плавными очертаниями нет такого разделения. Один элемент светотени постепенно перетекает в другой. При рассеянном свете эти переходы более плавные, чем при жестком, ярком освещении.

Как будет выглядеть светотень на подобных предметах? Представьте, что у нас есть яблоко. Мы разрезаем его, при этом держим нож под наклоном – перпендикулярно лучам света. Справа показаны линии разрезов. Они имеют округлые очертания из-за округлой объемной формы яблока. Форма элементов светотени соответствует этим линиям разрезов.

Вот как это выглядит на примере реальной объемной формы (бледно-голубым показаны невидимые части линий «разрезов»). Здесь видно, что граница тени и рефлекса параллельны линиям разреза.

Рисуем яйцо

Давайте для разогрева сделаем несложное задание – нарисуем яйцо. Предлагаем работать со светотенью цветным карандашом, так как благодаря его мягкости мы сможем довольно быстро покрыть изображение тоном. Лучше взять более темный карандаш. Не тратьте много времени на точность контура. Здесь нам важно в первую очередь закрепить информацию о форме светотени и потренироваться накладывать штрихи на подобные округлые предметы.

Шаг 1. Наметим общие габариты для яйца и падающей тени. Проведем оси и нарисуем яйцо. Пробуйте сделать это на глаз, без поиска наклона основных отрезков, образующих контур, или касательных. Нарисуем границы собственной тени и рефлекса.

Шаг 2. Заштрихуем собственную тень, не в полную силу. Обратите внимание на штрихи. Они не длинные, слегка скруглены и повторяют форму контура яйца и границы собственной тени. Темнее заштрихуем падающую тень, работая в горизонтальном направлении.

Шаг 3. Легкой штриховкой создадим полутень. Потом еще затемним собственную тень, обращая внимание на неравномерность ее тона. Она наиболее насыщена на границе с более освещенными участками. Ее нижняя половина светлее, особенно самая нижняя часть, которая касается падающей тени. От собственной тени делаем плавный переход к полутени. Для этого штрихуем от более темного участка к светлому, постепенно снижая нажим на карандаш и частоту штриха. 

Шаг 4. Штрихами с очень легким нажимом покроем область света, не трогая блик. Сделаем еще темнее собственную тень на границе с полутенью. Создаем плавные переходы от более темных участков к более светлым. Падающую тень (особенно рядом с яйцом) и рефлекс тоже затемним. Рисунок готов!

Рисуем грушу

Давайте разберем, как выглядит светотень на предметах, в основе которых заключено несколько форм. Например, для груши это усеченный конус (ее верх) и шар (основание). От верха груши часть тени падает на ее основание. А в остальном здесь действует вышеописанный принцип распределения светотени по линиям разрезов. 

Приступим к рисованию:

Шаг 1. Начнем с общих параметров: соотношение ширины к высоте для груши и ее падающей тени. После того как отметили габариты, найдем оси для груши и направляющую для тени. Методом визирования найдем наклоны отрезков, образующих линию контура.

Шаг 2. Уточним контур, сделаем его более плавным и смягчим линии построения.

Шаг 3. Наметим контур собственной тени. Затем заполним ее штриховкой по форме, то есть ориентируясь на очертания груши и контур собственной тени. Пока набираем тон не в полную силу. Поработаем также с падающей тенью. Сделаем ее немного темнее собственной.

Шаг 4. Слегка заштрихуем полутень и свет на груше, а потом усилим собственную тень, при этом рефлексы слева оставляем немного светлее.

Шаг 5. Сделаем темнее полутень. От собственной тени создадим плавный переход к более освещенным участкам. При этом граница падающей тени от верхней части груши на ее основание будет более жесткой.

Шаг 6. Поработаем с плодоножкой и сделаем ее темнее слева. Нарисуем фрагмент ее падающей тени сверху на груше. Выделим тоном основание плодоножки. Усилим собственную и падающую тени груши. Ластиком можно высветлить блики.

Шаг 7. Теперь переходим к очень важному этапу – будем уточнять светотень. Смотрите на свою грушу и натуру (или фотографию) с расстояния, прищурив глаза. Сравнивайте расположение и темноту/светлоту тональных пятен, их форму. По необходимости уточняйте рисунок. Здесь рефлексы выглядят слишком светлыми на контрасте с тенями, поэтому сделаем их темнее. Затемним еще самые темные участки груши и падающую тень рядом с ней. Почему только рядом с ней, а не целиком, как на фото? Чтобы выделить грушу сильнее, для нее и рядом с ней используем наиболее контрастные пятна, а остальное делаем менее выразительным.

Шаг 8. Финальные штрихи: давайте сделаем намек на фактуру. Мягким карандашом с легким нажимом поставим немного точек в полутени, и несколько на свету. Не делаем их слишком выраженными – так они будут смотреться живее. 

Подсказки при работе со светотенью

1 Обращаем внимание на форму пятен тени, света, полутени, бликов, а также на четкость или размытость их границ.
2 Также важна форма пятен внутри элементов светотени, ведь они часто неравномерны по тону.
3 Прищуриваем глаза, чтобы сравнить тональные пятна в натуре и на рисунке.
4 Можно использовать белый лист бумаги как ориентир: поднести его к натюрморту и сравнивать с ним освещенные участки изображаемых объектов.
5 Часть тени, расположенная на границе с освещенными участками, наиболее темная.

Проверьте свои знания

Если вы хотите проверить свои знания по теме данного урока, можете пройти небольшой тест, состоящий из нескольких вопросов. В каждом вопросе правильным может быть только 1 вариант. После выбора вами одного из вариантов, система автоматически переходит к следующему вопросу. На получаемые вами баллы влияет правильность ваших ответов и затраченное на прохождение время. Обратите внимание, что вопросы каждый раз разные, а варианты перемешиваются.

Юлия Отрубянникова

Конспект урока изобразительного искусства в 6-м классе»Освещение. Свет и тень»

Тип урока: Изучение и первичное закрепление знаний и способов деятельности.

Вид урока: Рисование с натуры.

Цели урока:

  • изучение начальных сведений о светотени (свет, собственная тень, блик, рефлекс, падающая тень), выявление объёма геометрических тел при помощи светотени;
  • развитие наблюдательности, внимания, графических навыков;
  • воспитание целеустремлённости, стремления к получению положительного результата.

Планируемые результаты:

Предметные: научиться передавать объём геометрических тел при помощи светотени.

Метапредметные УУД:

  • Познавательные
    : анализировать предлагаемое задание, рассматривать и анализировать картины художников, обобщать, делать выводы.
  • Коммуникативные: использовать речь для регуляции своего действия.
  • Регулятивные: действовать по плану, контролировать процесс и результаты деятельности.

Оборудование и материалы:

  • Для учителя: доска, наглядные пособия, геометрические тела из гипса, источник света.
  • Для учащихся: альбом, уголь или чёрная акварель, банка, кисти.

Зрительный ряд: репродукции картин И.И.Левитана «Осенний день. Сокольники», Ж.Б.С.Шардена «Натюрморт», В.Серова «Девочка с персиками», И.Хруцкого «Плоды».

Сценарий урока

1. Организационный момент. Проверка готовности рабочего места.
2. Повторение пройденного.
3. Объяснение нового материала.
4. Самостоятельная работа учащихся.
5. Итоги урока. Рефлексия. Анализ работ.
6. Домашнее задание.

Ход урока

Ребята! Давайте вспомним основные положения предыдущего урока. Откройте, пожалуйста, свои альбомы на странице, где вы выполняли упражнение по изображению куба с учётом угловой перспективы. Кто желает выйти к доске и изобразить куб с использованием линии горизонта и точек схода?

Вызываются 2-3 учащихся по желанию.

Вопросы для повторения:

  1. Для чего необходимо изучать законы перспективы?
  2. Как проявляются законы линейной перспективы в картине И. И. Левитана «Осенний день. Сокольники»?
  3. Дайте понятие линии горизонта и точки схода.

 Проверим и проанализируем, как ребята на доске выполнили упражнение по изображению куба с использованием угловой перспективы.

Тема сегодняшнего урока – «Освещение. Свет и тень». Нашей задачей является изучение начальных сведений о светотени. Кроме того, мы должны, проверив конструктивное построение натюрморта, состоящего из геометрических тел, перейти к выявлению объёма геометрических тел.

Видеть и рассматривать предметы окружающего мира мы можем только с помощью источников света. Это могут быть естественные источники – солнце и луна или искусственные – электрический свет, свет свечи или костра.

Рассмотрим геометрическое тело, например, шар. Мы видим, что свет, распространяясь по форме, имеет различные градации – от самого светлого до самого тёмного. Для того чтобы научиться изображать эти градации, надо усвоить понятие светотени.

Светотень – это распределение света на поверхности предмета, которое зависит от формы предмета, характера поверхности (гладкая, шероховатая и т.п.), окраски и освещения, расстояния от зрителя до предмета.

Образование светотени на предмете зависит от положения этого предмета по отношению к источнику света и от его силы. Светотень составляют такие отношения, как свет, тень, полутень, рефлекс, блик, падающая тень.

Свет – освещённая поверхность предмета.

Тень (собственная тень) – часть поверхности предмета, куда лучи света не попадают, то есть неосвещённая поверхность предмета.

Полутень – поверхность предмета, освещённая косыми, скользящими лучами света. На круглых предметах полутень показывает плавный переход освещённой части формы в затемнённую – тень.

Рефлекс – отражение в теневой части предмета света и цвета другой поверхности.

Блик – самое светлое пятно на поверхности предмета, имеющего гладкую, глянцевую поверхность.

Падающая тень – тень, которая образуется от конкретного предмета на какой-либо поверхности стола, стены или на других предметах.

Рассмотрите, пожалуйста, предметы округлой формы на натюрморте Ж.Б.С.Шардена и фрагменте картины В.Серова «Девочка с персиками». Определите в каждом случае, где находится источник света, и понаблюдай, как постепенно свет переходит в тень. Обратите внимание, наиболее глубокая тень находится не на краю теневой стороны, несущей рефлекс, а несколько отодвинута в сторону освещённой части.
На картине И.Хруцкого «Плоды» мы видим, что предметы находятся на разном расстоянии от источника света. Сравните морковь, лежащую возле блюда с рыбой, и морковь в корзине. Очень хорошо видно, что освещённые поверхности предметов, расположенных дальше от источника света, теряют свою светосилу. Напротив, на переднем плане натюрморта контрасты света и тени на моркови усиливаются, свет и блики становятся ярче.

Давайте рассмотрим наш учебный натюрморт.

Определите на геометрических телах градации светотени (свет, собственную тень, падающую тень, рефлексы, блики, полутени).

Вопросы для закрепления:

  1. Какие градации светотени вы знаете? Назовите их в порядке уменьшения интенсивности света.
  2. Назовите на предмете самое светлое место и самое тёмное.
  3. Что такое рефлекс?

 Перейдём к практической работе, выполнять которую будем углём или акварелью.

  1. Проверим конструктивное построение и компоновку геометрических тел.
  2. Приступим к выявлению объёма предметов при помощи светотени:
    а) изобразим фон;
    б) проложим собственные тени и свет;
    в) выделим блики;
    г) проложим полутени и рефлексы на предметах;
    д) определяем тон падающих теней от предметов.

Самостоятельная работа учащихся.

Итоги урока. Рефлексия.

  • Выставка детских работ у доски и их обсуждение.
  • Анализ работ.
  • Выявление вопросов, затруднений и недостатков.

Основными выразительными средствами рисунка являются: линия, штрих, пятно или светотень. Линия в зависимости от назначения выполняет различные функции: вспомогательные – при компоновке и линейно-конструктивном построении форм предметов; пространственные – для передачи пространственного положения формы в условиях освещения и пространственной среды; плоскостные – в декоративно-прикладном искусстве и графике. Пространственную линию выполняют то энергичным нажатием карандаша, акцентируя выступающие участки формы, то легким касанием, помечая уходящие в глубину плоскости. Линия как изобразительное средство художественного рисунка не должна быть однообразной, чертежной, одинаковой толщины на всем протяжении. Плохо, если линия в рисунке похожа на проволочный контур. Она должна передавать не только абрис предмета, но и его трехмерный объем. Штрих – это относительно короткие линии, с помощью которых в тоновом рисунке подчеркивают характер формы. Выразительность штриха зависит от мастерства рисовальщика и его вкуса. Техника штриха, особенно штрихов по форме, играет особую роль в выявлении поверхностей предмета, его конструкции, объема. Положенные рядом штрихи воспринимаются тоновым пятном. Плотность тона достигается сближением одних штрихов с другими, повторным нанесением ряда штрихов на поверхность листа бумаги. Светотень показывает степень освещенности поверхности предмета. Только с помощью светотени можно превратить плоский круг в объем шара. Образование светотени на предмете зависит от положения модели по отношению к источнику света и его силы. Лучи от концентрированных источников света, таких, как солнце или мощные прожекторы, распространяются радиально. Лучи от лампы накаливания, находящейся на небольшом удалении от натурной постановки, воспринимаются как параллельные. Свет – поверхность, на которую падают прямые лучи. Блик – самое светлое пятно на плоскости. Обычно яркие блики хорошо видны на блестящих (полированных и лакированных) поверхностях предметов. Полутень появляется на плоскостях, освещенных косыми, скользящими лучами света. Тень, или собственная тень, образуются на поверхностях, куда прямые лучи света не попадают. Чем ближе к источнику света, тем темнее грань теневой плоскости. Такой эффект получил название линии светораздела или линии собственной тени. Рефлекс – участок теневой поверхности, подсвеченный отраженными лучами света. Рефлексы, как правило, темнее полутонов. Падающая тень образуется от освещенных участков формы, которые «берут на себя», задерживают прямые лучи света. Границы тени, падающей на лежащее позади модели пространство или находящееся рядом предметы, называется линией, подающей на лежащее позади модели пространство или находящиеся рядом предметы, называется линией падающей тени. Тон – воспроизведение в рисунках свойственных натуре светотеневых градаций на объеме. На предметах с ровной, мягко изогнутой формой, не имеющей четко ограниченных гранями плоскостей, переход от света к тени будет происходить постепенно, без резкого перепада светотеневых решений. Для такой формы характерен плавный, насыщенный полутонами переход от самого светлого к самому темному пятну. Падающие тени строят касанием линий луча света в точках освещенных плоскостей и его пресечением с проекцией на плоскость, воспринимающую падающую тень. Конфигурация падающей тени определяется объемом формы самого предмета. ПРИМЕР 1. ВЫЯВЛЕНИЕ ТОНОМ ФОРМЫ КУБА Рассмотрим куб, освещенный постоянным источником света. Такое освещение даст возможность в случае необходимости выполнять работу в несколько сеансов, сохранять разницу освещенности плоскостей. После того как предмет линейно-конструктивно построен, можно приступить к выявлению формы светотенью. Нанесение тона на плоскость куба начинают с теневой грани, от линии собственной тени. Начав с легких штрихов, тень постепенно усиливают, заполняя всю теневую плоскость рефлексом. Только после этого переходят к выявлению полутона. Границы соединения освещенных и неосвещенных граней куба читаются четкими, резкими, особенно к верхнему, расположенному ближе к источнику света углу теневой плоскости. Теневая грань куба в нижнем углу несколько высветляется, так как на неё падает отраженный от предметной плоскости свет – рефлекс. Спроецировав падающую тень от крайних вертикальных ребер куба и верхней грани на предметную плоскость, легко намечают падающую тень. Падающая тень у нижнего основания куба ясная, она «воздушнее» собственной тени, потому что дальше удалена от источника света. Работая тоном, нужно постоянно сравнивать освещенные и теневые поверхности. При этом надо стараться как можно меньше пользоваться резинкой. Сравнивая световые отношения поверхностей куба в натуре, мы стремимся передать на рисунке только их главные, основные градации: свет, полутень, тень собственную и падающую.

ПРИМЕР 2. ВЫЯВЛЕНИЕ ТОНОМ ФОРМЫ ЦИЛИНДРА Цилиндр строится по законам конструкции и перспективы. На зрительное восприятие цилиндра влияют условия освещения на поверхностях, состоящих из ряда плоскостей, каждая грань имеет свою четко выраженную освещенность, ограниченную ребрами, то на изогнутых поверхностях цилиндра, не имеющих граней, переход от света к тени будет постепенным, плавным. Поэтому между самым светлым местом и линией собственной тени на боковой поверхности цилиндра расположатся полутона, постепенно и мягко переходящие в тень. На цилиндрическую поверхность лучи света падают под все более острым углом по мере поворота поверхности от источника света. На теневой поверхности цилиндра будут действовать рефлексы – отраженные лучи света, высветляющие тень по мере её удаления от линии светораздела – линии собственной тени. На границе между верхним основанием цилиндра и передней частью поверхности, со стороны света, появится самое светлое пятно – блик.

ПРИМЕР 3. ВЫЯВЛЕНИЕ ТОНОМ ФОРМЫ КОНУСА Выполнив линейно-конструктивное построение конуса, приступим к его лепке тоном. Распределение элементов светотени на конусе имеет некоторые особенности. При боковом освещении наиболее светлое место конуса, постепенно расширяясь к основанию, приобретает форму вытянутого треугольника. Соотношение света и тени, направление линии собственной тени зависят не только от формы предмета, но и от направления лучей света и местоположения рисующего. Контраст между светом и тенью находится на вершине конуса, приближенной к свету, и будет уменьшаться по мере увеличения радиуса конической поверхности.

ПРИМЕР 4. ВЫЯВЛЕНИЕ ТОНОМ ФОРМЫ ШАРА Для того чтобы нарисовать шар, необходимо построить правильный круг. Легко наметим линию собственной тени, которая пройдет по окружности и начнем лепку шара штрихом по форме. От самого светлого места освещенность поверхности шара будет постепенно уменьшаться во всех направлениях, переходя в собственную тень. Падающая тень от шара всегда будет тенью от круга. Она образуется пресечением лучей света, идущих по касательной к поверхности предмета, на которую падает тень. По мере удаления поверхности шара от глаза контраст между светом и тенью, согласно законам воздушной перспективы, постепенно гаснет, уменьшается интенсивность света, высветляются тени (собственная и падающая). При рисунке шара лучше использовать фон, который поможет выявлению объема. Намечать фон нужно после того, как определены общие светотеневые отношения на собственной форме шара, включая блик и рефлекс. Чтобы правильно передать пластическую форму предметов средствами светотени, необходимо знать особенности тональной гаммы рисунка и владеть техникой штриха. Достаточно верно передать все многообразие градаций светотени, ее силу, отношения и контраст можно лишь при условии серьезного выполнения приведенных выше заданий, при четкости и аккуратности в практической работе. При выполнении упражнений, направленных на выявление формы тоном, развитие координации глаза и руки, овладение техникой рисунка, следует наносить штрихи, вначале осваивая движение кисти руки в обоих направлениях, не отрывая карандаша от бумаги, а затем, меняя направление движения кисти, до получения более однородного тона. Поворачивать лист с рисунком во время работы не следует.


Светотень и её составляющие — Кошкина Анна

Одно из важнейших и основных понятий в рисовании — светотень

Светотень — это свет и тень на предметах и тоновой переход от света к тени, позволяющая воспринимать объёмными все предметы и окружающую их среду на плоском листе бумаги.

Для более лёгкого рассмотрения и понимания светотени большинство предметов белого цвета в ВУЗах, училищах и художественных школах.

Светотень состоит из:  свет, тень собственная, тень падающая, полутень, блик, рефлекс.

Свет — самое светлое место на предмете.

Тень собственная — тень, которая находится на предмете, она светлее, чем падающая тень по тону.

Тень падающая — тень, которую отбрасывает предмет на окружающую среду. Или если какая-то часть предмета сильно выступает, и отбрасывает тень на сам предмет. Такая тень считается самой тёмной по тону. То есть падающая тень — самая тёмная по тону в рассматриваемых понятиях. В частности, это касается белых предметов.

Полутень — тоновой переход между тенью и светом.

Блик — встречается в глянцевых по фактуре предметах. Блик светлее, чем свет, обычно он находится в центре понятия  свет. В матовых предметах бывает только понятие свет. Бликов на глянцевом предмете может быть несколько, но они будут разными по тону. Первый и самый главный, который Вы определите — цвет белой бумаги, этот цвет  будет служить его тоном. Его нужно именно оставить и не трогать карандашом, не елозить рукой по нему, размазывая графит. Так как если графит уже есть на блике, то стереть резинкой полностью карандаш не получится. Блик чуть потемнеет.

Рефлекс — отражение от окружающей среды. То есть это может быть отражение от предметов в окружающей среде или от неба, если Вы рисуете на улице.  По тону рефлекс  светлее, чем собственная тень. Очень часто рефлексом отделяют собственную тень от падающей, чтобы отделить предмет от плоскости, на которой он лежит.

Самое главное в рисунке — выдержать тоновой масштаб. Так как даже самая светлая бумага не передаст блик, например на яблоке, или на воде. Поэтому задача не копировать каждый тон с предмета, а выдерживать тоновой масштаб между самым светлым местом в рисунке и самым тёмным.


Градации светотени. Рефлекс. Падающая тень. Конструкция предмета.

Изобразительное искусство.  Учебник: Куревина О.А., Ковалевская Е.Д. Изобразительное искусство («Разноцветный мир»). Учебник. 4­й класс. – М.: Баласс, 2011.  Уроки 8–9.  Тема. Градации светотени. Рефлекс. Падающая тень. Конструкция предмета. Цели уроков по линиям развития:  1ЛР:  Определять, откуда на постановку падает свет и как  в зависимости  от этого  на предметах распределяется светотень. Определять, где на предмете самое тёмное и самое светлое место. Расширить понятие о светотени: хорошо различать, где на предметах свет, тень, полутень, блик, рефлекс и падающая тень. Иметь понятие о конструкции предмета. 2ЛР: Выполнять упражнения на передачу формы и объёма предмета с помощью штриховки.  3ЛР: Эмоционально воспринимать произведения графики, выражать своё отношение к ним. Обязательный минимум содержания: падающая тень, источник света, светотень (самое светлое и самое тёмное место), штриховка (Н), свет, тень, полутень, блик, рефлекс, конструкция (П).  (Н – необходимый уровень, П – повышенный уровень.) Зрительный ряд: учебные рисунки.  Этапы урока Содержание 1­й урок действия учителя действия учеников Создание   I. проблемной ситуации. Актуализация знаний. Учитель   записывает   тему   урока «Градации   светотени.   Рефлекс.   Падающая тень»,   рисует   на   доске   шар   или   цилиндр, показывает, где расположен источник света, и просит ответить на вопросы: – Мы уже изучали с вами, как распределяется свет и   тень   по   поверхности   предмета.   Попробуйте распределить на поверхности предмета свет и тень. © ООО «Баласс», 2014 Ученики   отвечают   на вопросы, выполняют задание. Один ученик выходит к доске и показывает свет, полутень, тень,   возможно,   покажет Страница 1 Формирование УУД     обозначающих Цвет   фраз, учебные действия, соответствует   следующим группам результатов: познавательные действия; регулятивные действия; коммуникативные действия; личностные результаты. –  Как   вы   думаете,   какое   место   будет   самым тёмным на предмете? –  А   теперь   прищурьтесь   и   рассмотрите   на изображении (это может быть учебный рисунок, фотография   или   постановка   с   хорошим освещением) то место, которое вы обозначили как самое тёмное. Что вы видите? –  Т.е. мы думали с вами, что хорошо знаем, как распределяется   светотень   по   поверхности,   а   на самом деле оказалось, что не всё мы знаем.  падающую тень. –  С противоположного края от источника света. –  Оно   светлее,   чем   то   место, которое   расположено   ближе   к источнику света. Анализировать   и   обобщать, делать   выводы,   оперируя   с предметами и их образами. Совместно   определять цель действий.   учителем с II.  Формулирование проблемы. –  Так   на   какой   вопрос   мы   должны   сегодня ответить? –  Как   распределяется светотень   по   поверхности предмета? Возможен   другой   вариант проблемного вопроса.  © ООО «Баласс», 2014 Страница 2 III. Поиск решения проблемы (открытие   нового знания). Работа текстом. Работа учебными рисунками. с с     1. Учитель предлагает открыть учебник на с. 24, рассмотреть изображения, прочитать надписи под   учебным   рисунком   и,   работая   в   парах, проанализировать рисунок. –  Рассмотрите   учебный   рисунок,   прочитайте надписи и предположите, как распределяются все элементы светотени на поверхности предмета и вне его?   Проверьте   себя   по   рисунку   справа   и   по тексту. Если   есть   возможность   распечатать   учебный рисунок   на   каждую   парту,   можно   попросить ребят   расставить   цифры,   обозначающие элементы светотени на свои места.  2.  Учитель   предлагает   открыть   рабочую тетрадь на с. 8–9 и выполнить упражнения на штриховку.  –  Чтобы   добиться   той   же   формы,   что   и   на образцах,   необходимо   постепенно   увеличивать количество слоёв штриховки. –  На   что   похожи   те   рисунки,   которые   у   вас получились?   Выражение IV. решения проблемы. Учитель   обращает   внимание   на   проблемный вопрос урока и предлагает детям ответить на него.   Применение Учитель   предлагает   ребятам   выполнить   в Выполняют. V. © ООО «Баласс», 2014 Страница 3 Дети   рассматривают   читают   текст,   страницу, отвечают.   Договариваться о правилах  общения; учиться выполнять  роли в группе. Анализировать   и   обобщать, делать   выводы,   оперируя   с предметами и их образами. Слушать и понимать других,  участвовать в диалоге.   Дети упражнения.   выполняют Отвечают. Отвечают. Работать   по   предложенному плану, использовать учебник. Анализировать   и   обобщать, делать   выводы,   оперируя   с предметами и их образами. Работать   по   предложенному знаний (продуктивные задания). рабочей тетради задание 4. – Завершите штриховку центрального рисунка так, чтобы с помощью светотени передать переплетение орнамента. VI.   Итог   урока. Рефлексия. Учитель   предлагает   ученикам   оценить   свою работу по алгоритму. Отвечают. – Что тебе нужно было сделать? –  Задание   выполнено   в   полном   объёме?   Без ошибок? –  Ты   выполнил   работу   самостоятельно   или   с помощью? С чьей?  – Как бы ты оценил свою работу? плану, использовать учебник. Учиться оценивать  успешность своего задания,  признавать ошибки. VII.  задание. Домашнее –  Выполнить   рисунок   шара   или   цилиндра, распределяя светотень по поверхности. –  Принести   альбом,   карандаш,   рабочую   тетрадь, ластик. Записывают.  Развитие самостоятельности в поиске   решения   различных изобразительных задач. 2­й урок темы   Актуализация I. знаний. Учитель   записывает   тему   урока «Градации светотени. Конструкция предмета», напоминает проблемный вопрос прошлого урока, просит открыть учебник на с. 25 и выполнить задание. –  Определите   на   рисунке   вазы   положение © ООО «Баласс», 2014 Отвечают. Страница 4 Анализировать   и   обобщать, делать   выводы,   оперируя   с предметами и их образами. II. Поиск решения проблемы (открытие   нового знания). Работа учебными рисунками. Работа текстом. с с     источника света и покажите, где на её поверхности находится   свет,   полутень,   тень,   рефлекс   и   где находиться падающая тень.   1.  Учитель   предлагает   ребятам   открыть учебник   на   с.   25   и   рассмотреть   конструкцию вазы. – Чтобы лучше себе представить форму предмета, нужно   изучить   его   конструкцию   (строение). Рассмотрите   рисунок­конструкцию   вазы   и определите, из каких частей состоит предмет? –  Подумайте, каковы особенности распределения светотени на различных поверхностях этой вазы в зависимости   от   положения   источника   света? Можно   выбрать   два   положения   источника света: сверху слева и снизу справа. Анализировать   и   обобщать, делать   выводы,   оперируя   с предметами и их образами.   Ученики   рассматривают рисунок и отвечают.   элементов, –  Ваза   симметричная,   состоит из которые напоминают   конус,   есть   и цилиндры.   Отвечают.  Учитель   предлагает   открыть   рабочую 2. тетрадь на с. 10–11 и выполнить задание 2. –  Изучите,   как   передан   объём   рельефов   из геометрических тел на образцах. Определите, где на этих рисунках свет, тень, и полутень. Обратите внимание на направление света. Отвечают.  Учитель   обращает   внимание   на   проблемный вопрос урока и предлагает детям ответить на него.  Отвечают. Анализировать   и   обобщать, делать   выводы,   оперируя   с предметами и их образами. Работать по предложенному  плану, использовать учебник. Анализировать   и   обобщать, делать   выводы,   оперируя   с предметами и их образами.   Выражение III. решения проблемы. © ООО «Баласс», 2014 Страница 5 Применение IV. знаний (продуктивные задания). Учитель   предлагает   детям   выполнить   в рабочей тетради на с. 10–11 задания 3 и 4. –  Постарайтесь передать форму рельефа, можете изменить направление источника света. Выполняют.   Итог   урока. V. Рефлексия. Учитель   предлагает   ученикам   оценить   свою деятельность. – Что тебе нужно было сделать? –  Задание   выполнено   в   полном   объёме?   Без ошибок? –  Ты   выполнил   работу   самостоятельно   или   с помощью? С чьей?  – Как бы ты оценил свою работу? Выполняют. Работать   по   предложенному плану, использовать учебник. Развитие самостоятельности в поиске   решения   различных изобразительных задач. Учиться оценивать  успешность своего задания,  признавать ошибки. Домашнее VI.  задание. – Принести альбом, рабочую тетрадь, гуашь, кисть №   8,   цветную   бумагу,   природный   материал, ножницы, клей, фломастеры, карандаш. Учитель   готовит   четыре   листа   бумаги формата использовать тонированную бумагу разного цвета.   можно   А2,   Записывают. © ООО «Баласс», 2014 Страница 6

Рисунок Iкласс 1 и 2 группы — Детская школа искусств №16

Раздел: Светотень. Тема: Тональная зарисовка фруктов и овощей, предметов, простых по форме и светлых по тону на нейтральном фоне.

Дата проведения 07.04.20 ; 14.04.20 . Длительность – 2 занятия, сдать до18.04.20

Материалы: карандаш ТМ (HB), М (В), стирательная резинка, бумага формата А-4.

Теоретическая часть:

Понятие «светотень».

Распределение света и тени на всем, что нас окружает в мире, называется светотенью. Благодаря ей мы видим объем предметов и понимаем их форму. Чем достовернее переданы взаимоотношения между светом и тенью, тем объемнее и живее будет выглядеть нарисованный предмет. Поэтому одной из первостепенных задач для художника стоит грамотное изображение светотени.

Светотень делится на несколько тонов со своими названиями и определенным местоположением:

— самым темным местом на предмете является собственная тень.

— со стороны, куда напрямую направлен источник света, самая освещенная часть предмета — свет.

— место перехода от собственной тени к свету называется полутенью. Свет падает на эту часть не прямо, а проходит вскользь.

— с теневой стороны есть рефлекс — это отраженный свет.

— и тень, отбрасываемая предметом на другие поверхности, называется падающей.

Распределение света и тени на примере шара:

Практическое задание: выполнить зарисовки фруктов или овощей в светотеневом разборе.

1) На одном листе должны быть закомпанованы две зарисовки фруктов или овощей.

Фоны нейтральные.

Желательно создать направленное освещение на предметы с помощью настольной лампы.

2) Последовательность выполнения работы:

3) При работе над зарисовкой важно правильно анализировать форму, мысленно обобщая ее до граней, это позволит выявить объем более убедительно.

Для проверки выслать фото выполненной работы с двумя зарисовками.

Все вопросы по Вайберу тел.8-902 982 80 01

Потапенко Марина Евгеньевна

различных степеней света и тени

Плотность деревьев служит мерой степени освещенности и тени. Слева направо: полное солнце, светлая тень, полутень, полная тень и глубокая тень. Иллюстрация: Родика Прато

Итак, тень есть тень, верно? Неправильный. Не все оттенки одинаковы. Многие переменные, включая время года, время суток, возраст деревьев, их плотность и состав кроны, влияют на то, как затеняются растения. Понимание этих факторов помогает садоводам выбирать растения и ухаживать за ними.

Подробнее: Растения и дизайны для тени

Давайте установим рекорд. Тень — это термин, используемый для описания некоторой степени облегчения от солнца. В основном есть четыре класса: светлый оттенок, полутень, полный оттенок и глубокий оттенок. Они основаны на продолжительности пребывания без солнца в сочетании с плотностью тени.

Оттенок зависит от среды обитания

Чтобы определить степень солнечности и тени, а также потребности и переносимость различных растений, я обращаюсь к естественной среде обитания.В природе полное солнце аналогично лугам, прериям и другим открытым местам. Культурные растения, которым требуется полный день под прямым летним солнцем — 10 или более часов, — являются естественными для этих экосистем. Легкая тень возникает по краям лесных массивов и в саваннах, где деревья обеспечивают до 25% закрытия кроны, а растения получают от 5 до 10 часов прямого солнечного света. В полутени, например, в открытом лесу и на небольших полянах с закрытым навесом до 50 процентов, растения получают менее пяти часов прямого солнечного света и находятся в тени не менее половины дня.Полная тень бывает в лесах и редколесьях при полном закрытии полога. Растения могут получать менее часа прямого солнечного света в день, хотя они могут собирать фильтрованный или пятнистый свет в течение всего или части дня, когда солнце движется по небу. В глубокой тени прямые солнечные лучи редко, если вообще когда-либо, достигают земли. Это происходит в хвойных лесах или в садах, где стены или выступы зданий закрывают солнце.

Не менее важно, как непрерывность перехода от солнца к тени, — солнечная интенсивность — сила солнечных лучей.Это зависит от времени суток, сезона и расстояния солнца от экватора. Раннее полуденное солнце более интенсивное, чем утреннее или вечернее солнце. Экваториальные регионы и горы испытывают наибольшую солнечную интенсивность. В Соединенных Штатах и ​​Канаде солнце наиболее ярко светит с июня по сентябрь и сильнее на юге, чем на севере. Таким образом, растение, выращенное в светлой тени в Миннесоте, может потребовать частичной или полной тени в Алабаме.

Реакция растений меняется в зависимости от более или менее солнечного света

Растения по-разному приспосабливаются к затененной среде.Например, в большинстве лесных массивов весной бывает много, часто прямое солнце, а ветви лесных деревьев обнажены. Многие лесные виды эволюционировали, чтобы справляться с этим временным изобилием света. Весной они быстро растут, распускают листья и цветы, в то время как прямое солнце доступно до того, как распускаются деревья, кусты, папоротники и более крупные полевые цветы. Когда уровень освещенности падает, некоторые более крохотные лесные полевые цветы, такие как ветреница и весенняя красавица, просто переходят в спячку. С другой стороны, многие лесные растения, такие как триллиум, кровяной корень и эпимедиум, цветут рано, но сохраняют свои листья летом или даже осенью.Эти устойчивые виды используют разные стратегии для обеспечения производства достаточного количества пищи.

Тени листья часто шире и тоньше

Широкие и сплющенные листья на таких растениях, как зонтик, хоста и скунсовая капуста, действуют как огромные солнечные коллекторы. Многие листья, например, у папоротников, аралии и черного кохоша, имеют рассеченные лезвия, которые одинаково эффективны, но также более устойчивы к ветру. Большой лист, разделенный на множество мелких сегментов, менее склонен к растрескиванию или расплющиванию во время летней бури.Листья, приспособленные к полному солнцу, часто меньше приспособленных к тени. Адаптированные к солнцу листья имеют много слоев богатых хлорофиллом клеток, называемых палисадными клетками, наложенных друг на друга. Такое совмещение возможно, потому что сильное прямое солнце может глубоко проникать в листья. Таким образом, небольшой лист может быть очень эффективным. Напротив, адаптированные к оттенку листья имеют один слой фотосинтетических палисадных клеток, поэтому листья должны быть пропорционально больше, чтобы вмещать такое же количество клеток и производить такое же количество пищи.

Листья, которые хорошо смотрятся на солнце, обычно не могут функционировать в тени, и наоборот. Например, фикус в горшке, который высаживают на улице на летние каникулы, получает много света, поэтому у него растут эффективные листья, заполненные клетками. Осенью фикус терпит неудачу. Уровень освещения в помещении низкий, а высокоэффективные листья не могут функционировать, поэтому дерево сбрасывает их и дает новые, более крупные листья, лучше приспособленные к меньшему количеству света.

Жаркое солнце обжигает тенистые листья

Тенистые листья, так как имеют тонкий палисадный слой, подвержены обгоранию на палящем солнце.Это стало болезненно ясно недавно, когда летняя буря повалила половину моего самого большого дерева под пологом. За ночь сад перешел из полной тени в светлую. Хотя некоторые листья сгорели, я подозреваю, что в следующем году большинство растений изящно сделают переход. По мере появления новых листьев они будут лучше адаптироваться к новым условиям освещения. Возможно, мне придется переместить несколько растений, например, легочных, которые, кажется, не могут поглощать достаточно воды, чтобы не увядать под прямыми лучами солнца. По той же причине подвержены ожогам и крупнолистные растения в жаркую сухую погоду.В моем болотном саду огромные тонкие листья зонтичного листа в июле часто горят под жарким полуденным солнцем. Такое же количество солнца в начале дня не повредит. Вечнозеленые растения лучше всего приспособлены к полной и глубокой тени. Поскольку их листья не переходят в спячку, они постоянно работают на солнечных батареях, когда температура превышает 45 ° F.

Итак, как садовники могут максимально использовать тень? Суть в том, что даже самые окрашенные в шерсть тени растения выиграют от яркого света или даже от прямого утреннего солнца, когда продолжительность и интенсивность умеренные.Растение, переносящее глубокую тень, лучше будет расти в полной тени. Растение, которое растет в полной тени, обычно становится более пышным в полутени, особенно если на него падает прямое солнце утром.

Как правильно выбрать завод

Несомненно, большинство растений любят солнечный свет, но тенелюбивые растения занимают особое место в саду. Взгляните на это так: тень предлагает прохладную передышку в жаркие дни и обеспечивает защитную среду для многих потрясающих растений, которые не переносят интенсивный солнечный свет.

Прежде чем вы решите, что делать с этой темной областью вашего пейзажа, это поможет понять, с каким типом света и тени вы работаете. Различия могут быть значительными и могут определять успех или неудачу.

Полный солнечный свет

Место, на которое в течение всего дня падает прямой солнечный свет, без теней, считается полностью солнечным. Некоторые растения прекрасно себя чувствуют при полном солнечном свете, но в зависимости от климата свет может быть слишком интенсивным для многих растений.К растениям, которые хорошо подходят для интенсивного солнечного света, относятся:

  • Диантус
  • Черноглазая Сьюзан
  • Подсолнухи
  • Овощи, такие как помидоры, баклажаны и перец

Полутень

Это сбивает с толку большинство садоводов, но, как правило, полутень определяется как место, где до шести часов прямого солнечного света, по крайней мере, четыре из этих часов приходится на утро. Поскольку прямой дневной солнечный свет ограничен, полутень — лучшая ситуация для большого количества растений.Рассмотрим посадку:

  • Астильба
  • Морозник
  • Heuchera
  • Хоста
  • Овощи, такие как брокколи, свекла, морковь или горох

Пятнистый или фильтрованный солнечный свет

Солнечный свет, проникающий через дерево с открытыми ветвями, свободными или маленькими листьями, дает пятнистый свет. Точно так же солнечный свет, проходящий через решетчатый забор или другую конструкцию, также дает пятнистый свет. Это состояние, часто встречающееся в лесной среде, хорошо работает для:

  • Лигулярия
  • Хоста
  • Бегония
  • Большинство папоротников
  • Impatiens
  • Овощи, например мангольд или шпинат

Полная тень

Место, куда не попадают прямые солнечные лучи, считается полностью затененным.Единственный свет, доступный растениям, — это непрямой или отраженный свет.

Полная тень часто встречается под густыми или близко расположенными кустарниками или вечнозелеными растениями. К растениям, которые хорошо растут в полной тени (с отраженным светом), относятся:

  • Кровоточащее сердце
  • Триллий
  • Колеус
  • Многие виды папоротников
  • Салат или другие овощи прохладного сезона

Плотный оттенок

Это состояние освещения аналогично полному затемнению, и эти два термина часто используются как синонимы; однако растения не получают прямого солнечного света и (или очень мало) непрямого или отраженного света.Плотная тень часто находится под кроной большого плотного дерева или там, где свет блокируется палубой или другим сооружением.

Плотная тень — чрезвычайно сложная ситуация для большинства растений. Однако здесь могут быть успешными такие растения, как трава черного мондо, каладиум и некоторые виды папоротников.

30+ овощей, которые растут в тени

Есть ли у вас часть сада, которая часть дня затенена? Если вы думаете, что там ничего не вырастите, то ошибаетесь.Есть много овощей, которые растут в тени. Некоторые даже процветают, когда они защищены от ярких лучей летнего солнца.

Деревья и здания в вашем дворе и вокруг него могут затруднить выбор места для сада. Тени, отбрасываемые объектами, меняются в течение дня и в зависимости от сезона по мере смены солнца. К счастью, есть много съедобных растений, которые могут процветать в полутени, пятнистой тени или всего лишь на 3-6 часах солнечного света в день.

У меня есть деревья вокруг двора, которые затемняют разные части сада в течение дня.Южный конец огорода весной начинает светиться полным солнцем, а затем меняется на разную степень частичного солнечного света по мере того, как солнце смещается в течение вегетационного периода.

Я стараюсь не смотреть на затененные участки как на препятствия. Частично затененные места могут обеспечить идеальный микроклимат для овощей, которые предпочитают избегать сильного летнего полуденного солнца.

Понимание воздействия солнца:

Есть три основных условия солнечного света, которые используются для описания количества солнечного света в период расцвета:

Полное солнце: Полные солнечные лучи получают прямой солнечный свет в течение 6 или более часов в день с 10 утра до 6 вечера.В северном климате, где сила солнца слабее, растения, которым требуется полное солнце, лучше подходят для 8 и более часов в день.

Частичная тень: Частичная тень или частичное солнце относятся к областям, которые получают 3-6 часов солнца каждый день. Частично солнечные участки получают 3-6 часов прямого солнечного света, но в остальное время остаются в тени. Частично затененные пространства умеренно затемняются в течение части дня или получают фильтрованный или пятнистый солнечный свет в течение всего дня. Пятнистый солнечный свет — это то место, где свет фильтруется сквозь листья деревьев.

Полная тень: Полностью затененные участки в течение дня не получают прямого солнечного или отраженного света. Участок с глубоким затенением — не лучшее место для выращивания овощей. Всем растениям для роста нужен свет.

Советы по выращиванию овощей в полутени

Частично затененный участок вашего двора отличается от участка, на который в течение всего дня идет полное солнце. Тенистое место — это микроклимат, который может быть идеальным для выращивания некоторых овощей, увядающих под прямыми солнечными лучами.

Частично затененные садовые участки дают возможность выращивать урожай в прохладный сезон с весны до начала лета. Немного тени в конце весны поможет предотвратить горькую зелень и слипание при повышении температуры.

Посадите свой осенний сад под пятнистым навесом деревьев в конце лета, и растения будут хорошо укореняться, когда осенью опадут листья. Дополнительный солнечный свет и более низкие температуры ускорят рост ваших осенних овощей.

Микроклимат — это климат небольшой территории, который отличается от климата вокруг нее. Вот советы, которые помогут вам принять свой частично затененный микроклимат:

Используйте грунт хорошего качества

Если вы хотите, чтобы ваши теневыносливые культуры росли в полутени, обеспечьте их почвой хорошего качества с большим количеством питательного компоста. Вот 7 советов по созданию здоровой почвы.

Если корни деревьев представляют собой проблему, рассмотрите возможность выращивания овощей в контейнерах или с помощью грядки: как построить сад для квадратных футов.

Адаптировать к требованиям влажности

Потребности в поливе вашего тенистого сада будут отличаться от полива при ярком солнце. Влага не испаряется так быстро в тени, поэтому вам может не понадобиться поливать так часто.

Однако, если ваш тенистый сад находится рядом с деревьями, вам может потребоваться более частый полив, поскольку ваши растения будут конкурировать с деревьями за влажность. Также лиственный навес может предотвратить попадание дождя на ваши растения. Поливайте, когда почва кажется сухой, и мульчируйте, чтобы сохранить влагу.5 способов использования органической мульчи для вашего огорода.

Часы для вредителей

Тенистые и прохладные места очень гостеприимны для слизней и улиток. Подумайте об использовании каймы из измельченной яичной скорлупы, чтобы отпугнуть слизней, или создайте гостеприимную жилую зону, чтобы привлечь лягушек и жаб в ваш сад.

Ожидайте более медленного созревания

Овощи, которые предпочитают больше солнечного света, но могут расти в тени, будут расти медленнее. Ожидайте, что растения созреют немного дольше, чем указано на упаковке с семенами, чтобы компенсировать неидеальные условия выращивания.

Рассмотрите возможность посадки рассады в помещении

Начните свою собственную пересадку из семян в помещении и посадите их в своем тенистом саду, когда откроется пространство с этими 10 шагами по выращиванию рассады в помещении.

Прямой посев семян в вашем саду

Некоторые культуры легко вырастить из семян, посаженных прямо в саду. Вот 13 простых овощей для прямого посева, а также советы о том, как сажать семена.

Завод преемственности

Поддерживайте продуктивность своих грядок в течение всего вегетационного периода, последовательно высаживая свежие культуры, когда появляется свободное пространство.Вот 3 совета по последовательной посадке, которые помогут максимально увеличить урожай.

30+ овощей, растущих в тени

В то время как теплолюбивые помидоры, дыни и перец предпочитают пить как можно больше солнечного света, некоторые культуры засыхают и погибают в условиях жаркого и яркого солнца. Есть много овощей, которые растут в тени, на пятнах солнечного света или при 3-6 часах солнечного света в день:

Овощи, плодоносящие из цветков, такие как огурцы, помидоры, перец и кабачки, наименее устойчивы к тенистым местам.Сажайте их на солнечных участках, которые получают больше всего прямых солнечных лучей в день.

Корнеплоды, такие как свекла, морковь и картофель, будут расти в частично затененных местах, где меньше прямого солнечного света, но они оценят по крайней мере полдня на открытом солнце и небольшую полутень.

Листовые овощи, такие как мангольд, шпинат и салатная зелень, являются наиболее устойчивыми овощами, растущими в тени. Фактически, если держать эти растения в тени во время жаркого сезона, они продержатся дольше.Высаживайте эти культуры в областях, которые в течение дня имеют умеренно затененное место или весь день получают отфильтрованный или пятнистый солнечный свет.

Затененные участки действительно представляют собой проблему для выращивания огорода, но не позволяйте им мешать выращивать пищу. Вот более 30 овощей, которые можно выращивать в полутени:

Руккола

Руккола — это прохладная зелень, которая по достоинству оценит оттенок по мере того, как вегетационный период нагревается, чтобы продлить урожай. Листва имеет острый вкус, который приправляет салаты и супы.

  • Как выращивать: Прямой посев семян весной и осенью или пересадка растений.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Около 20 дней на стадии новорожденного и 40 дней в полном размере. Начните срезать внешние листья, когда они станут не менее 2 дюймов в длину и позволят растению продолжать собирать урожай.
  • Разновидности, которые следует учитывать: Салатная ракета, дикий каменистый язык и язык дракона.

Спаржа

Спаржа — долгоживущий многолетний овощ, выращиваемый из-за его нежных колючек, которые появляются по мере того, как почва нагревается в конце весны и начале лета.Урожайность выше в местах, где много солнца, но спаржа также переносит полутень. Планируйте выращивать больше растений, чтобы учесть разницу.

  • Как выращивать: Начинайте с семян или от 1–2-летних корней.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Растениям до сбора урожая должно быть 3 года. В первый год собирайте копья высотой 6 дюймов и толще карандаша, срезая их чуть выше уровня почвы.Собирайте урожай только в течение 2 недель в первый год, чтобы растение прижилось. Второй год — 3 недели, а третий сезон — 4 недели. Зрелые растения можно собирать в течение 4-6 недель.
  • Рассматриваемые сорта: Jersey Knight, Mary Washington, Pacific Purple

Свекла

Свекла — это урожай прохладного сезона, выращиваемый как для зелени, так и для корнеплодов. Зелень прекрасно себя чувствует в полутени. Хотя при выращивании в полутени корни будут немного меньше, но они будут нежными и вкусными.Наслаждайтесь свежей зеленью в салатах, супах и тушеных блюдах, а также земляными корнями, жареными, вареными, маринованными или консервированными.

  • Как выращивать: Прямой посев семян весной и осенью.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Около 30 дней для зелени и 60 дней для корней. Собирайте зелень свеклы, когда она достигнет 5 дюймов в высоту. Вы можете отрезать один или два стебля с каждого растения свеклы без ущерба для роста корней. Соберите свеклу, когда она будет около 2 дюймов в диаметре.
  • Разновидностей, которые следует учитывать: Chioggia, Detroit Dark Red, Touchstone Gold или выращивайте эту красочную коллекцию смешанной свеклы.
  • Также см. Как выращивать свеклу для получения дополнительных советов.

Бок Чой

Бок-чой, также известный как пак-чой и другие названия, представляет собой прохладный сезон китайской капусты. Выращивание бок-чой в полутени может помочь предотвратить его зависание или посев в теплый сезон. Наслаждайтесь тушеным, жареным, жареным, жареным, приготовленным на гриле или сырым бэби бок-чой в салатах.

  • Как выращивать: Посадите семена прямо весной и осенью или начните пересадку в помещении.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Около 30 дней для беби бок-чой или около 60 дней для зрелых растений. Вы можете собирать листву, обрезая внешние листья, чтобы растения продолжали плодоносить. Собирайте полные растения, срезая стебли на уровне почвы.
  • Разновидности, которые следует учитывать: White Stem Bok Choy, Toy Choi.

Брокколи

Брокколи — медленнорастущее растение в прохладное время года, которое будет ценить тень по мере того, как вегетационный период нагревается. Брокколи выращивают ради съедобных бутонов. Как только растение зацветает, вкус становится горьким. Выращивание брокколи в полутени замедлит цветение растения. Наслаждайтесь сырой или приготовленной брокколи в салатах, супах и жарком.

  • Как выращивать: Начните с семян в помещении или пересадки растений.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Примерно от 50 до 70 дней. Собирайте урожай, когда на кочках будут плотные и твердые бутоны. Отрежьте центральную головку, и у растения появятся боковые побеги с меньшими головками для следующего урожая.
  • Разновидности для рассмотрения: Белстар, Зеленая комета и Санти.

Брюссельская капуста

Брюссельская капуста — это многолетняя культура, высаживаемая весной на осенний урожай. Полутень поможет растению пережить теплое лето. Брюссельская капуста вкуснее после того, как заморозки могут немного подсластить ее.Подождите, пока после нескольких небольших осенних заморозков начнется сбор урожая.

  • Как выращивать: Начните с семян в помещении или пересадки растений после того, как опасность заморозков миновала.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Примерно от 90 до 100 дней. После легких заморозков собирайте ростки по мере необходимости для еды, когда они будут размером от 1 до 2 дюймов. Начинайте сбор урожая с нижней части стеблей и постепенно поднимайтесь вверх. Удалите листву под ростком и открутите росток.
  • Разновидности, которые следует учитывать: Long Island Improved, Jade Cross, Rosella Purple и Red Bull.

Капуста

Капуста — это культура прохладного сезона, которая развивается в виде круглых кочанов листвы, плотно обвивающих друг друга. Капуста хорошо прорастет в полутени, особенно в теплый сезон. Наслаждайтесь сырой или приготовленной капустой в супах, салатах, жаренном, а также в квашеной капусте и кимчи.

  • Как выращивать: Начните с семян в помещении или пересадки растений.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: От 60 до 110 дней в зависимости от сорта. Головы будут твердыми и твердыми. Убирайте капусту, когда кочаны достигают приемлемого размера, срезая кочаны на уровне почвы.
  • Разновидности, которые следует учитывать: Fast Ball, Early Jersey Wakefield и Danish Roundhead.

Морковь

Морковь выращивают ради сладких корней. Существует так много разновидностей моркови, которые имеют разный цвет, форму и время созревания.Цвета варьируются от фиолетового, темно-красного, оранжевого до светло-желтого. Морковь станет меньше в полутени и немного дольше созреет, но даже в теплую погоду даст хороший сладкий урожай.

  • Как выращивать: Прямой посев семян.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Приблизительно 30 дней в виде молодой моркови и 60 дней в полном размере. Морковь съедобна любого размера. Заготовку моркови можно начинать с прореживания.Собирайте зрелую морковь по мере необходимости, когда корни увеличиваются.
  • Разновидности, которые следует учитывать: Шантене, Данверс, Император, Мизинец и Парижан.
  • Дополнительные советы см. В разделе « Выращивание большой весенней моркови».

Цветная капуста

Цветная капуста выращивается ради цветочной головки, которую также называют «творогом». Хотя белый является наиболее распространенным, существует также широкий спектр цветов, включая фиолетовый, оранжевый и зеленый. Цветная капуста, выращенная в полутени, будет расти медленно, с меньшими кочанами, но тень поможет предотвратить обесцвечивание и преждевременное цветение кочанов.Наслаждайтесь сырыми, приготовленными на пару, запеченными, маринованными и жареными.

  • Как выращивать: Начните семена в помещении для весенней посадки, для пересадки растений или прямого посева в конце лета для осеннего урожая.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Примерно от 50 до 120 дней в зависимости от сорта. Урожай собирают, когда кочаны достигают пригодного для использования размера, до того, как распустятся бутоны. Срежьте кочан на уровне земли и удалите листья.
  • Разновидности, которые следует учитывать: Flamestar, Cheddar, Graffiti, Romanesco Veronica и Snow Crown

Сельдерей

Сельдерей — это медленнорастущая культура, выращиваемая в прохладное время года, благодаря своим длинным хрустящим черешкам. Из-за слишком сильного нагрева стебли станут полыми. Хотя при выращивании в полутени стебли могут быть короче и тоньше, но сельдерей предпочитает более прохладную погоду и станет более здоровым из-за жары.

  • Как выращивать: Начинайте семена в помещении или пересаживайте растения весной.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Около 45 дней на стадии зародыша или от 90 до 120 дней для зрелых растений. Начните сбор внешних стеблей по мере необходимости, когда растения вырастут примерно на 6 дюймов, или соберите все зрелое растение, срезав его на уровне почвы.
  • Разновидностей для рассмотрения: Конкистадор, Танго и Юта Талл.
  • Также см. Как вырастить сельдерей для получения дополнительных советов.

Китайская капуста

Китайская капуста — это культура прохладного сезона с мягким сладким вкусом.Ее еще называют Напа, она имеет более мягкий вкус, чем обычная капуста. Он растет в виде высокой вытянутой головки из морщинистых листьев. Китайская капуста плохо переносит жару. Частичная тень не даст листву скручиваться и не станет горькой.

  • Как выращивать: Посадите семена прямо весной и осенью или начните пересадку в помещении.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: От 45 до 60 дней. Соберите внешние листья высотой около 8 дюймов или дайте капусте созреть и соберите целые кочаны.
  • Разновидности, которые стоит рассмотреть: Никко, Мерло, Менуэт и Рубикон.

Чеснок

Чеснок выращивают из-за его больших луковиц, состоящих из зубчиков. Чеснок выращивают из гвоздики, а не из семян, высаживают осенью, оставляют на зиму и собирают летом. Чеснок, выращенный в полутени, даст зубчики меньшего размера, но они будут такими же ароматными.

  • Как вырастить: Посадите семена чеснока за 4-6 недель до предполагаемой даты сильных заморозков осенью.Зоны 5-8 следует засаживать с середины октября до середины ноября.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Урожай чеснока на любой стадии для употребления в свежем виде. Чеснок созревает, когда листва у основания растения начинает коричневеть.
  • Разновидности, которые следует учитывать: Есть так много сортов чеснока, которые можно выращивать. Попробуйте German Extra Hardy, Music, Purple Glazier, Inchelium Red и California Softneck.
  • Также см. Советы по выращиванию большого чеснока и сбору, лечению и хранению чеснока для получения дополнительной информации.

Хрен

Хрен — это культура, выращиваемая в прохладное время года из-за острых корней, которые используются в качестве приправы. Хотя это многолетнее растение, его лучше выращивать как однолетник, потому что на второй год корни становятся жесткими и волокнистыми. Хрен хорошо себя чувствует в полутени, если его посадить во влажную, богатую, хорошо дренированную почву.

  • Как выращивать: Коронки растений или корневые черенки ранней весной. Не допускайте распространения хрена, выращивая его на своем участке или в контейнере.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Выкопайте корни осенью, когда листва погибнет от мороза.
  • Рассматриваемые сорта: Богемский, Обычный и Большой Западный.

Кале

Кале — это культура прохладного сезона, выращиваемая из-за слегка горьких листьев. Теплая погода может сделать капусту жесткой и очень горькой. Выращивайте капусту в полутени, и она будет давать листовую зелень в течение всего сезона.Кале очень холодостойка, что делает ее отличным осенним урожаем.

  • Как выращивать: Прямой посев семян весной и в конце лета для осенних культур или пересадки растений.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Около 30 дней для молодой зелени и 60 дней для полной массы. Собирайте нижние листья по мере необходимости, когда они достигнут 6-8 дюймов в длину. Позвольте растению продолжать расти и давать больше листвы. Кале становится сладким после заморозков.
  • Рассматриваемые сорта: Dwarf Blue Curly, Nero di Tuscana Lacinato, Red Russian

Кольраби

Кольраби — это легко выращиваемая культура в прохладное время года, которая образует шар над землей. Он принадлежит к семейству Brassica и по вкусу напоминает сочетание капусты с легким острым оттенком, похожим на редьку. Кольраби выращивает луковицы меньшего размера в полутени, но ценит более прохладные температуры, когда летом становится жарко. Наслаждайтесь сырым в салатах или салатах, жареным или добавляйте в супы и тушеные блюда.

  • Как выращивать: Прямой посев семян весной и осенью или пересадка растений.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Около 55 дней. Обрежьте нижнюю часть растения на уровне почвы, когда луковица станет примерно 2–3 дюйма в диаметре.
  • Рассматриваемые сорта: Early Purple Vienna, Grand Duke, Sweet Vienna

Лук-порей

Лук-порей родственен луку, но имеет мягкий сладкий вкус.Они также не образуют луковицу, как лук, что делает их отличным кандидатом для выращивания в полутени. Ожидайте, что лук-порей будет немного меньше при выращивании в полутени. Используйте лук-порей в супах, мясных и овощных блюдах.

  • Как вырастить: Начните семена в закрытом грунте или сажайте приобретенные рассадные растения.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Примерно от 70 до 120 дней в зависимости от сорта. Лук-порей созревает долго, и его лучше всего собирать осенью после заморозков.Лук-порей готов к уборке молодняка, когда стебли достигают примерно 1/2 дюйма в диаметре, или оставляют для полного созревания. Урожай до того, как земля замерзнет.
  • Разновидности для рассмотрения: Король Ричард, Пончо и Такрима.

Салат

Салат-латук — это овощ в прохладное время года, который при высоких температурах скапливается или рассыпается. Выращивание салата в полутени поможет сохранить корни в более прохладном месте, что позволит собирать урожай дольше, когда лето становится жарким. Посадите осенний салат под кроной деревьев в конце лета, и он будет хорошо расти, когда наступит более прохладная погода.Все сорта салата можно собирать как молодую зелень или оставлять для полного созревания.

  • Как выращивать: Начните с семян в помещении, прямого высева на улице или пересадки растений.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Около 30 дней для молодой зелени. Собирайте листья по мере необходимости снаружи и позвольте растению продолжать давать листья. Листовой и масличный салат созревают за 45-50 дней. Салат ромэн созревает за 65-70 дней.Чтобы собрать зрелый салат, срежьте целые кочаны на уровне почвы.
  • Разновидности, которые следует учитывать: Ромэн, Симпсон и веснушки
  • Самодельные семенные коврики : Посев мелких семян может быть трудным. Вместо того, чтобы разбрасывать семена с последующим прореживанием, создание семенных матов позволяет разложить семена перед посадкой. Посетите для получения полного руководства.

Mizuna

Mizuna — это японская зелень со слегка горьковатым горчичным привкусом. Лучше всего его выращивать в прохладную погоду, но в отличие от других листовых растений, он медленно разрастается, когда становится тепло.Выращивание в тени может дать хороший урожай даже в летние месяцы. Текстура лопастных листьев хорошо сочетается с зеленью салата и достаточно хрустящая, чтобы выдержать приготовление на пару и жаркое.

  • Как выращивать: Начните с семян в помещении, прямого высева на улице или пересадки растений.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Около 20 дней для молодой зелени и 50 дней для зрелых кочанов. Обрежьте молодые листья, когда они достигают 3 дюймов в высоту, или срежьте кочаны на уровне почвы, когда они созреют.
  • Сорта для рассмотрения: Горчица Мизуна и Ранняя Мизуна.

Зелень горчицы

Горчичная зелень — быстрорастущая зелень прохладного сезона, обладающая острым горчичным вкусом. Если вы выращиваете в тени, растение не станет горьким и не станет горьким. Собирайте молодняк для добавления в салаты или наслаждайтесь тушеными, вареными или добавленными в супы зрелыми листьями.

  • Как выращивать: Начните с семян в помещении, прямого высева на улице или пересадки растений.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Около 30 дней для молодой зелени и 60 дней для зрелых листьев. Вкус усиливается по мере созревания растения.
  • Разновидностей, которые следует учитывать: Red Giant, Ruby Streaks, Osaka Purple и Florida Broadleaf.

Пастернак

Пастернак — это культура с длительными выдержками, выращиваемая из-за корней с легким ореховым вкусом. Лучше всего они растут при прохладных температурах, и их собирают осенью, когда мороз сделает их вкус более сладкими.Пастернак хорошо переносит полутень, что поможет сохранить корни в прохладе и предотвратит пересыхание почвы. Наслаждайтесь жареным пастернаком, жареным на сковороде, а также в супах и рагу.

  • Как выращивать: Прямой посев семян весной после того, как миновала опасность сильных морозов.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Около 120–180 дней для зрелых корней. Пастернак съедобен любого размера. Вы можете начать уборку с прореживания или с небольших корней по мере необходимости, когда корни увеличатся в размерах.Если можете, дождитесь заморозков, прежде чем собирать урожай, чтобы получить более сладкий вкус.
  • Разновидности для рассмотрения: Гладиатор, Полая Корона и Джавелин.

Горох

Горох — овощ в прохладное время года, который ценит полутень в жаркую погоду. Снег и горох любят за хрустящие стручки и незрелый горошек. Садовый горох, также известный как английский или душистый горошек, представляет собой лущеный горох, который удаляют из несъедобного стручка.

  • Как выращивать: Прямой посев семян весной после того, как миновала опасность сильных морозов.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Примерно 30-65 дней в зависимости от сорта. Часто собирайте урожай гороха, чтобы растения продолжали плодоносить.
  • Сорта, которые следует учитывать: Oregon Sugar Pod, Super Sugar Snap, Garden Sweet Shelling

Картофель

Картофель предпочитает более прохладную погоду. Картофель прекрасно себя чувствует на открытом солнце, но растения также переносят полутень.Ожидайте меньшего урожая и меньшего размера клубней при выращивании картофеля в полутени.

  • Как выращивать: Сажайте семенные клубни сразу после обработки почвы ранней весной, когда температура почвы достигает 45 ° F.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Примерно от 70 до 120 дней в зависимости от сорта. Собирать молодой или молодой картофель можно по мере необходимости, когда растения зацветут. Аккуратно копните под почвой, вытащите то, что вам нужно, и дайте растению продолжить рост.Для зрелого картофеля дайте листве отмирать до сбора урожая.
  • Разновидности, которые следует учитывать: Слишком много, чтобы перечислять! Мне нравилось выращивать Dark Red Norland, Kennebec и Rose Fin Apple Fingerling.
  • Также см. 6 способов выращивания картофеля и «Как собирать, лечить и хранить картофель» для получения дополнительных советов. Также попробуйте выращивать картофель в контейнерах.

Редис

Этой культуре прохладного сезона потребуется полутень, чтобы расти в более теплую погоду. Редис является отличной культурой для последовательной посадки, и его можно использовать из-за его корней и листвы.Наслаждайтесь сырым в салатах и ​​на овощном блюде. Попробуйте жареный, жареный и тушеный. Из зелени можно приготовить соус песто, жарить, готовить на пару или добавлять в салаты в сыром виде.

  • Как выращивать: Посадите семена ранней весной, так как почва может быть обработана. Последовательность сеют каждые две недели.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Около 20 дней, или когда диаметр редиса составляет около 1 дюйма. Зелень тоже съедобна!
  • Разновидности, которые следует учитывать: Cherry Belle, French Breakfast, Sparkler и Watermelon Mantanghong.

Ревень

Ревень — выносливый многолетний овощ в прохладное время года, выращиваемый из-за его терпких, острых ароматных стеблей листьев. После посадки он не требует особого ухода, и каждую весну он будет вырастать из земли и собирать урожай. В детстве нам нравились терпкие стебли листьев в сыром виде, обмакивали в сахар или подслащивали и использовали в пирогах, желе, сиропе или выпечке.

  • Как выращивать: Коронки растений ранней весной. Перед сбором урожая дайте ревеню прорасти в течение одного года, чтобы он прижился.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Минимум 365 дней. Соберите стебли ревеня высотой 12 дюймов, отрезав стебли острым ножом и удалив листья. Первые несколько лет урожай должен быть легким. Всегда оставляйте не менее одной трети растения.
  • Рассматриваемые сорта: Канада красный, Колорадо красный и Виктория.

Брюква

Брюква, также известная как шведская, канадская или желтая репа, выращивается из-за ее крупных корней.Это нечто среднее между капустой и репой. Корни крупнее репы, желтые с пурпурной верхушкой. При выращивании брюквы в полутени ожидайте более медленный рост и немного меньшие корни. Наслаждайтесь корнями, приготовленными на пару и пюре, жареными или запеченными. Зелень также съедобна, ее можно готовить на пару или тушить.

  • Как выращивать: Прямой посев семян ранней весной или в конце лета для осеннего урожая.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Около 30 дней для зелени и 90 дней для корней. Зелень можно собирать, когда она достигает 6 дюймов в высоту. Выкопайте корни, когда они станут 3 дюйма в диаметре.
  • Рассматриваемые сорта: American Purple Top, Helenor и Laurentian.

Зеленый лук

Зеленый лук, также называемый зеленым луком, выращивают из-за его зеленых стеблей и маленьких луковиц. Они добавляют мягкий луковый аромат салатам, готовым блюдам и жарким.

  • Как выращивать: Прямой посев семян или начало пересадки в помещении.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Около 30 дней для карандашей или до 120 дней для зрелых растений. Вытащите зеленый лук высотой 6 дюймов на любом этапе и позвольте другим развиваться дальше. Вкус лука с возрастом усиливается.
  • Разновидности, которые следует учитывать: Crimson Forest, Evergreen Long White и White Lisbon.
  • См. Также Советы по выращиванию лука из семян

Шпинат

Шпинат — это листовая зелень в прохладное время года, которая откроется или пустит семена, как только станет теплее.Выращивание шпината в частично затененном саду позволяет продлить период выращивания этой культуры в прохладное время года. Бросьте листья шпината в салат, обжарьте с оливковым маслом и чесноком или нарежьте и добавьте в весенние супы.

  • Как выращивать: Посадите семена прямо ранней весной и осенью или начните пересадку в помещении.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Около 30 дней для молодой зелени, 45 дней для зрелых листьев.Соберите внешние листья и позвольте растениям продолжать плодоносить.
  • Разновидности, которые следует учитывать: Avon, Bloomsdale, Butterflay, Space и Tyee.

Швейцарский мангольд

Швейцарский мангольд — это листовая зелень, урожай которой будет с ранней весны, хотя и с лета, и до осени. Мангольд — отличный заменитель, когда погода слишком жаркая для выращивания шпината. Наслаждайтесь стеблями и листьями сырыми, тушеными и тушеными. Добавьте зелень в салаты, обжарьте с оливковым маслом и чесноком, нарежьте стебли и добавьте в супы и салаты.

  • Как выращивать: Прямой посев семян или пересадка растений в помещении.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Около 45 дней для молодой зелени. Собирайте молодые листья с высоты 3 дюйма по мере необходимости и позволяйте большему количеству листвы расти из центра растения.
  • Разновидностей, которые следует учитывать: Bright Lights, Fordhook Giant и Celebration.

Тацой

Тацой — это азиатский зеленый цвет прохладного сезона с небольшими листьями в форме ложки, которые растут в форме розетки.Выращивание тацой в полутени продлит урожай, так как растение не скроется в теплую погоду. Горчичный вкус хорошо сочетается с салатами, жарким и супами.

  • Как выращивать: Прямой посев семян или пересадка растений в помещении.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Около 25 дней для молодой зелени, 50 дней для полноразмерных растений. Для молодых листьев срежьте внешние листья, когда они станут примерно на 4 дюйма, или срежьте зрелые растения на стебле выше уровня почвы.
  • Рассматриваемые сорта: Коджи и Тацой Розетка.

Репа

Репа — это урожай прохладного сезона, выращиваемый как для выращивания зелени, так и для корнеплодов. В теплой погоде корни становятся древесными, поэтому выращивание в полутени поможет продлить урожай. При выращивании репы в полутени планируйте сбор более мелких корней. Наслаждайтесь сырой репой в салатах или овощном подносе или приготовленной путем запекания, варки и размалывания. Зелень можно готовить на пару или тушить.

  • Как выращивать: Прямой посев семян ранней весной или в конце лета для осеннего урожая.
  • Требования к солнечному свету : Полное солнце или полутень.
  • Урожай: Около 30 дней для зелени и 90 дней для корней. Зелень можно собирать, когда она достигает 6 дюймов в высоту. Выкопайте корни, когда они станут 3 дюйма в диаметре. Урожай осеннего урожая после заморозков делает аромат более сладким.
  • Разновидностей, которые следует учитывать: Golden Ball, Purple Top White Globe, Red Round и White Egg.

Поэкспериментируйте с небольшим тенистым садом и посмотрите, какие овощи подходят.Также попробуйте выращивать в контейнерах, которые можно перемещать в разные места. Знание того, какие овощи растут в тени, поможет вам максимально эффективно использовать садовое пространство.

Есть ли у вас другие советы по выращиванию овощей в полутени?
Считаете ли вы, что какой-либо из этих советов вам особенно понравился?
Я хотел бы услышать ваше мнение в комментариях ниже!

Вам также могут понравиться эти статьи по садоводству

Хорошее планирование — залог успешного овощного сада

Независимо от того, впервые ли вы выращиваете пищу самостоятельно или много лет выращиваете огород, вы получите пользу от планирования каждый год.Вы найдете все необходимое для организации и планирования своего огорода в моей электронной книге в формате PDF Grow a Good Life Guide to Planning Your Vegetable Garden .

Различия в листьях, растущих на солнце и в тени

Почему листья плюща, выращенные в тени, больше по площади, но легче по весу, чем листья, выращенные под прямыми солнечными лучами? Я изучаю относительный размер разных листьев плюща при разном количестве солнца и тени.

Странно, что вы выбрали для своего исследования листья плюща. Плющ ( Hedera helix ) показывает огромную изменчивость своих листьев. Фотографии этого есть на нашем сайте. Есть различия между листьями наземных стелющихся и надземных побегов, цветущих и нецветущих побегов, ювенильных и зрелых побегов. Неясно, насколько различия связаны с солнцем и тенью, и может оказаться трудным изолировать переменные.

Тем не менее, наблюдения, которые вы сделали на плюще, наблюдались и у многих других видов e.грамм. ежевика, крапива.

Дебби Элдридж комментирует: — Популяции Brachypodium из затененных популяций (морфы без волосатых краев) по своей природе имеют более высокие SLA (SLA = площадь листа / сухая масса листа), чем незатененные. Это можно объяснить большим расширением листа. Многие авторы обычно считают, что слоев палисадных ячеек меньше. Что было интересно в моей работе, так это то, что отношение площади листа (площадь листа к общей сухой массе растения) не было больше в затененных популяциях, поскольку они направляли много усилий на рост стебля (намного выше, чем у незатененных) и воспроизводство.Однако SLA (площадь листа / сухая масса листа) была постоянно выше. Листья также располагались вдоль более высокого стебля, чтобы свести к минимуму самозатенение.
Пакхэм и Уиллис обнаружили, что SLA для Oxalis увеличивается по мере увеличения затенения, а Clough et al. нашел то же самое в Solanum dulcamara .

Чарльз Хилл комментирует: — Летом я провел простой эксперимент с Y8, измерив листья крапивы, и те, которые были в тени, были почти вдвое больше, чем в более солнечном месте.Ради интереса мы провели грубую очистку листьев с помощью липкой ленты и обнаружили более высокую густоту колющих волосков на теневых листьях. Это вряд ли можно назвать строгим исследованием, но оно предполагает, что большая площадь соответствует увеличению клеток, для чего потребуется более крупная вакуоль (в основном вода), чем увеличение деления клеток, ведущее к большему количеству клеток.

Anne Bebbington подготовила исчерпывающий обзор по теме:

Растения, растущие в тени, часто имеют морфологические и физиологические отличия от растений того же вида, растущих при полном солнечном свете.

В таблице показаны различия, обнаруженные между солнечными и теневыми растениями.

Солнечные листья

Тент

мелкие листья

большие листья

короткие междоузлия

длинные междоузлия

листьев и / или стеблей, часто с красной пигментацией

листья зеленые

толстая кутикула

тонкая кутикула

2 или 3 слоя клеток в палисадной ткани

1 слой клеток в палисадной ткани

листья толстые

листья тонкие

большая часть хлоропластов обнаружена в палисадном слое

хлоропластов, равномерно распределенных между слоями палисадного и губчатого мезофилла

точка компенсации высокая

нижняя точка компенсации

листа / побега медленно увядают

листа / побега быстро увядают

Эта таблица основана на моих наблюдениях и таблице в Adds, Larkcom и Miller Организм и окружающая среда Nelson 1997 ISBN 0174482744

  • Большие листья теневого побега обеспечивают большую площадь для улавливания световой энергии для фотосинтеза в местах с низким уровнем освещенности.
  • Растения, подверженные низкой интенсивности света, часто быстро растут, образуя длинные междоузлия (часть стебля между каждым листом). Быстрый рост может помочь побегам достичь света. Ученики могут связать это с работой, которую они, возможно, проделали, сравнивая рост растений / саженцев на свету и в темноте.
  • Маленькие листья солнечных растений обеспечивают меньшую площадь поверхности для потери воды из-за испарения. Скорость испарения будет высокой там, где листья подвергаются прямому воздействию солнца
  • Различия в цвете листьев могут быть вызваны разными факторами e.грамм. солнечные листья могут иметь более толстую кутикулу и несколько слоев палисадных клеток с концентрированными в них хлоропластами. Также может быть разница в количестве разных пигментов в листе. Пигменты антоцианов производятся в стеблях и листьях солнечных побегов. Эти красные пигменты помогают защитить хлорофилл от чрезмерного ультрафиолетового излучения.

При проведении ряда полевых исследований уровня A мы обнаружили, что:

Собачья ртуть, крапива и ежевика явно различаются по крайней мере по некоторым из вышеперечисленных характеристик.Листья на внешней и внутренней стороне крон деревьев, таких как бук, липа, платан, бузина и лещина, также показали различия. Я подозреваю, что большинство лиственных деревьев с достаточно густым кроном могут отличаться. Работа с отдельными деревьями или корневищными растениями, такими как крапива и собачья ртуть, позволяет отделить обусловленные окружающей средой различия от тех, которые были унаследованы генетически.

Мы сосредоточились в основном на тех характеристиках, которые легко измерить в поле e.грамм.
Площадь листа, длину междоузлий и время увядания довольно легко измерить.
Толщину листа можно измерить с помощью микрокалиперов. Значительные различия в цвете листьев можно зафиксировать с помощью специально разработанных цветовых таблиц.

При наличии оборудования хроматография может выявить различия в пигментации. Я также уверен, что есть различия во внутренней анатомии. Различия в количестве поддерживающих тканей, таких как колленхима и лигнифицированные клетки, вероятно, можно было увидеть на довольно грубых срезах руки с помощью некоторого окрашивания.Это согласуется с идеями Барри, и на него будет очень интересно взглянуть. Очевидно, что тонкие срезы выявят любые другие анатомические различия.

Интересно, есть ли различия в скорости поглощения углекислого газа солнцем и теневыми листьями.

Barry Meatyard интересовался исследованиями, которые можно было бы провести для уточнения ваших наблюдений: — Может ли быть, что листья, расположенные ближе к «внешней стороне», сильнее трясутся ветром / дождем и т. Д. И производят больше поддерживающей ткани в ответ? Здесь можно провести массу исследований — например, посмотреть на область одревесневшей ткани на черешках, средних жилках и жилках, измерить толщину листа и т. Д.Ключевой момент, который нужно выяснить, — это источник различий в плотности — интересно, разница в сухой массе совпадает с разницей в свежей массе?

Другие ресурсы: —
На веб-сайте Совета по полевым исследованиям есть упражнение с ресурсами для учителей и студентов.

Чем полезен длинный стебель крапивы двудомной?

Можно сказать, что стебель любого растения предназначен для поддержки листьев, чтобы они могли собирать максимальное количество солнечного света.

С крапивой дело обстоит интереснее.

Вы должны прочитать обсуждение растений, выращиваемых на солнце и в тени выше.

Вы найдете здесь ссылку на более длинные междоузлия растений, выращиваемых в тени, а также обнаружите, что крапива особенно приспособлена к выращиванию в тени.

Подписаться, чтобы прочитать | Файнэншл Таймс

Разумный взгляд на мировой образ жизни, искусство и культуру

  • Проницательные чтения
  • Интервью и отзывы
  • Кроссворд FT
  • Путешествия, дома, развлечения и стиль

Выберите вашу подписку

Испытание

Попробуйте полный цифровой доступ и узнайте, почему более 1 миллиона читателей подписались на FT

  • В течение 4 недель получите неограниченный цифровой доступ премиум-класса к надежным, отмеченным наградами бизнес-новостям FT

Подробнее

Цифровой

Будьте в курсе важных новостей и мнений

  • MyFT — отслеживайте самые важные для вас темы
  • FT Weekend — полный доступ к материалам на выходных
  • Приложения для мобильных устройств и планшетов — загрузите, чтобы читать на ходу
  • Подарочная статья — делитесь до 10 статьями в месяц с семьей, друзьями и коллегами

Подробнее

ePaper

Цифровая копия печатного издания

с простой навигацией.
  • Прочтите печатное издание на любом цифровом устройстве, доступно для чтения в любое время или для загрузки на ходу
  • Доступно 5 международных изданий с переводом на более чем 100 языков
  • FT Magazine, журнал How to Spend It и информационные приложения включены
  • Доступ к предыдущим выпускам за 10 лет и к архивам с возможностью поиска

Подробнее

Команда или предприятие

Premium FT.com доступ для нескольких пользователей, с интеграцией и инструментами администрирования

Premium Digital Access, плюс:
  • Удобный доступ для групп пользователей
  • Интеграция со сторонними платформами и CRM-системами
  • Цены на основе использования и оптовые скидки для нескольких пользователей
  • Инструменты управления подпиской и отчеты об использовании
  • Система единого входа (SSO) на основе SAML
  • Специализированный аккаунт и команды по работе с клиентами

Подробнее

Узнайте больше и сравните подписки содержание раскрывается выше

Или, если вы уже являетесь подписчиком

Войти

эстетика тени и тени на месте

В последние годы, обращаясь к довольно поразительному пробелу, географы начали

рассматривать, как условия света и тьмы пронизывают пространственное восприятие.Всплеск

исследований сосредоточен на том, как искусственное освещение способствует созданию мощных атмосфер

и сенсорному восприятию повседневных миров (Edensor,

2012; Bille, 2019; Pink and Sumartojo, 2017). Другие исследуют историческое появление электрического освещения

и споры, которые продолжают создавать «новые

центров силы и новые границы отчуждения» (Koslofsky, 2011, 280; также см. Nye,

2015; Isenstadt, 2018; Jakle). , 2001; Cubitt, 2013; Entwistle, Slater, 2019).Более

критических отчетов исследуют творческие и социально прогрессивные возможности света

(Edensor, 2017b; Edensor and Sumartojo, 2018; Ebbensgaard, 2015). Кроме того, было проведено

различных исследований эффектов и качеств темного пространства (Dunn, 2016;

Edensor, 2013; Dunnett, 2015; Shaw, 2014; Morris, 2011), а также Peter

Davidson (2015). тонкое исследование сумерек. Однако академические отчеты о

наиболее распространенном свете, с которым мы сталкиваемся в течение дня — солнечном свете — любопытно, что

скудны (хотя см. Edensor, 2017a).В этой статье мы пытаемся дополнить эти

счетами, исследуя свойства дневной тени, которая постоянно возникает как эффект яркого солнечного света лета в Мельбурне, в обход

совершенно разных свойств теней, отбрасываемых искусственным светом.

Здесь мы утверждаем, что мы частично понимаем место по тому, как мы воспринимаем

солнечный свет и его отсутствие. Форма лучистой энергии, свет воспринимается не сам по себе, а посредством того, как мы визуально распознаем различные формы, цвета и интенсивности, которые он производит.Таким образом, свет попадает в наши глаза и позволяет нам различать избирательную часть электромагнитного спектра

. Радужная оболочка расширяется и сжимается, контролируя количество пропускаемого света

, а выпуклая линза глаза фокусирует свет, создавая на сетчатке перевернутое изображение

. Это изображение отправляется через зрительный нерв в мозг,

, который обрабатывает и интерпретирует эту информацию. Благодаря нашему отчетливо человеческому оптическому устройству

мы можем постоянно настраиваться на такие качества, как яркость, цвет, интенсивность

, сияние, оттенок и мрак; однако наши чрезвычайно специфические визуальные способности

отличаются от способностей многих нечеловеческих существ, которые распознают объекты, которые мы не можем

(Tyley, 2015).

Мы также воспринимаем и представляем мир в соответствии с качеством света, падающего

на пространство. Разное время дня, времена года и преобладающие погодные условия

настраивают переменные узоры и интенсивности тени и света и отмечают проход

времени. Географическое положение вызывает большие глобальные расхождения в суточном и сезонном распределении солнечного света, равно как и интенсивность солнечных лучей и угол

, под которым они излучаются на Землю, а также наличие или отсутствие облаков и

парообразных или пыльное вещество в атмосфере, рассеивающее свет.Тем не менее, какими бы ни были специфические качества солнечного света

, мы также воспринимаем, как он взаимодействует с отличительными материальными формами

, которые отражают, отклоняют и поглощают его, а также формами и размерами

форм рельефа, светильников, зданий и живых существ, которые притягивают и блокируют свет. . Свет

рассеивается полупрозрачными облаками, отражается водой, поглощается пигментными клетками

растений и блокируется большими деревьями. Эти разнообразные эффекты формируют эпистемологический, эмоциональный и сенсорный опыт

повседневных мест и ландшафтов, которые, хотя

в значительной степени привычно и нерефлексивно воспринимаются, закрепляют нас, обуславливая то, как мы

чувствуем, практикуем и осмысливаем место.В этой статье мы сосредоточимся на том, как характерные узоры

и формы тени и тени формируют впечатление от одного места: центрального

Мельбурна. Центральная часть города имеет разветвленную сетку:

все более многоэтажный центральный деловой район, массив пригородов 19 века

8 лучших тенелюбивых растений для садов, в которые мало солнечного света

Многие небольшие садовые пространства затенены высокими зданиями, ограждающими стенами или нависающими деревьями.Некоторые из них постоянно находятся в полной тени, другие получают короткий период солнечного света перед тем, как снова погрузиться в тень, а многие участки частично затенены. В такие времена поддерживать цветущий сад может быть довольно сложной задачей. Что ж, вам больше не о чем беспокоиться, потому что, без ведома большинства из нас, есть ряд растений, которые будут расти в небольших тенистых местах (как сырых, так и сухих). Вот несколько тенелюбивых продуктов, которые необходимы для таких зеленых насаждений.

Bliss Garden Design, LLC Сохранить фото Сад, в который меньше солнечного света, может показаться невыполнимой задачей, но ограничения, которые он накладывает, также могут быть использованы в его интересах.Растения, подходящие для тенистых мест, предлагают симфонию текстур и оттенков зеленого. Папоротники с мелкой текстурой, луговые травы, весеннецветущие растения и другие теневыносливые виды в сочетании создают нежное и спокойное пространство.

Кроме того, вечнозеленые кустарники являются бесценными «наполнителями» оттенков. Их гладкая блестящая зеленая листва придаст этим тенистым местам привлекательный блеск круглый год. Вот восемь замечательных растений, которые выживут и будут хорошо расти в условиях низкой освещенности.

Пейзажи Бель Терре Сохранить фото 1.Paperplant ( Fatsia japonica )
Кусты Paperplant играют полезную роль в ландшафте. Они дают очень тропическое ощущение, любят тень и довольно терпимы к холоду. Это хорошая (и редкая) комбинация, которую можно найти среди растений. При посадке под кронами деревьев, в темных углах и в затемненных боковых дворах бумажное растение быстро заполняет пространство своей роскошной глянцевой листвой.

Идеальные типы климата: Тропический
Подходит для: Отличный выбор для почти темного уголка в типичном городском или загородном саду.

2. Скорлупа имбиря ( Alpinia zerumbet )
То, как свет играет на этом растении, может быть волшебным. Точно так же, как блики и тени в цвете волос могут оживить их, полоса имбиря может оживить сад. Листовые, изогнутые стебли создают пышный тропический эффект с ярко-полосатой желто-зеленой листвой. Его большие свисающие грозди бело-розовых, похожих на раковины, цветов сладко пахнут.

Идеальные типы климата: Тропический
Подходит для: Наполнитель для листвы для создания пухлости в саду.

Найдите ландшафтного архитектора, который спроектирует свой сад из каталога Houzz.

3. Папоротник лисохвост ( Asparagus densiflorus ‘Myers’)
Папоротники спаржи лисихвоста имеют необычный симметричный вид. Эти похожие на папоротник растения имеют изогнутые перья из плотно упакованных игольчатых листьев, которые выглядят мягкими и нежными. Растения папоротника лисохвоста цветут белыми цветами и дают красные ягоды. Растения кажутся хрупкими, и садовники могут уклоняться от них, ожидая сложного и тщательного ухода.Не позволяйте их внешнему виду обмануть вас. На самом деле папоротники лисохвосты — крепкие и выносливые экземпляры, процветающие при ограниченном уходе.

Идеальный климат: Тропический
Подходит для: Отличный выбор для подвесных корзин, контейнеров и бордюров.

Troy Rhone Garden DesignSave Photo 4. Леди-папоротник ( Athyrium filix-femina )
Для создания мелко текстурированной листвы в тенистом или солнечном саду или естественного лесного уголка в саду подумайте о выращивании божьих папоротников.Леди папоротник надежен, и его легко выращивать во влажном, частично затененном месте.

Идеальные типы климата: Тропический
Подходит для: Отличный выбор для кустарников, вдоль водоема или пруда, а также в качестве наполнителя или объемного растения.

Bethesda Garden Design llc Сохраните фото 5. Бостонский папоротник ( Nephrolepis exaltata )
Бостонским папоротникам нужно прохладное место с повышенной влажностью и непрямым освещением. Когда вы ухаживаете за растениями бостонского папоротника, рекомендуется обеспечить им дополнительную влажность, особенно в сухую погоду.Чтобы обеспечить дополнительную влажность, поставьте горшок с папоротником в поддон с галькой, наполненный водой. Вы также можете слегка опрыскивать папоротник один или два раза в неделю, чтобы помочь ему получить необходимую влажность.

Идеальные типы климата: Тропический
Подходит для: Отличный выбор для мягких мест в частичной или полной тени. Сажайте их при ярком непрямом свете и без прямых солнечных лучей.

Архитектура сада Экерсли Сохранить фото 6. Голубой лилитурф ( Liriope muscari )
Когда открытое пространство в дефиците, ограничение газона и взамен посадки низкорослых альтернативных газонов, таких как синий лилитурф, является гораздо лучшим решением.Такие низкорослые растения (также называемые «почвопокровными») гарантируют, что вы сможете максимально эффективно использовать ограниченное садовое пространство, дополняя территорию газона. Этот низкорослый вечнозеленый многолетник образует густые заросли травы, которые летом и осенью покрываются колючими пурпурно-синими цветами.

Идеальные типы климата: Тропический
Подходит для: Отличный выбор для бордюров кустарников, в контейнерах, в качестве наполнителя или растения для объемных растений.

MHG Greens & GardensSave Photo 7. Карликовое зонтичное дерево ( Schefflera arboricola ‘Variegata’)
Это красивый раскидистый куст с красиво пестрыми листьями с желтыми пятнами и пятнами цвета слоновой кости.Карликовые зонтичные деревья — растения средней освещенности, а это значит, что им нужен яркий, но непрямой свет. Распространенная жалоба на растения Schefflera заключается в том, что они становятся длинными и гибкими. Эта проблема вызвана недостаточным освещением. Всегда следите за балансом тени и непрямого света. С другой стороны, вы не хотите помещать комнатное растение Schefflera на яркий прямой свет, так как это сожжет листья.

Идеальные типы климата: Тропический
Подходит для: Отличный выбор в качестве наполнителя / объемного растения, в качестве живой изгороди или просто где-нибудь, чтобы продемонстрировать свою привлекательную листву.

Зеленая земляSave Photo 8. Фиолетовый трилистник ( Oxalis triangularis )
Фиолетовый трилистник очень «светолюбив», что означает, что они открывают и закрывают не только цветы, но и листья в ответ на свет. Ночью растение Oxalis triangularis с аккуратно сложенными листьями выглядит как скопление маленьких пурпурных бабочек, которые затем широко раскрываются в утреннем свете. И яркий фиолетовый цвет его листьев, и это постоянное медленное движение, кажется, очаровывают всех, кто его выращивает — даже «не садовники» влюбляются в эту очаровательную красоту.Чтобы извлечь выгоду из его необычной окраски, особенно эффективны емкости из серебра.

Идеальные типы климата: Тропический
Подходит для: Отличный выбор для прохладных затененных мест в саду с большим количеством непрямого света.

Особое примечание: Известно, что он токсичен для кошек и собак: любителям садоводства с домашними животными нужно проявлять особую осторожность при выборе этого растения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Авторское право © 2021 Es picture - Картинки
top