Рельсы как нарисовать: Как пошагово нарисовать железную дорогу, рельсы, карандашом и/или красками?

Как нарисовать рельсы карандашом поэтапно. Несколько слов о том, как нарисовать поезд

Кто не знает, что такое поезд? Наверно, знают все. Это средство для передвижения по рельсам на далекие расстояния, состоящее из паровоза и вагонов, соединенных между собой. Многие любят ездить на поезде. Сидишь себе в купе и смотришь в окно. Там проплывают села, деревни, города, леса, поляны…В общем, красота! Ну что ж, научимся рисовать поэтапно карандашом поезд? Давайте приступим!

Этап 1. Рисуем линии-помощники. Это две пересекающиеся прямые линии. Начнем потихоньку обводить контуры поезда по этим линиям. Смотрите, как это сделано у нас и переносите так же себе на бумагу.

Этап 2. Рисуем начало поезда — первый элемент — паровоз. У него большое окно спереди.

Этап 3. Теперь рисуем боковую часть вагонов — прямые линии с вырезами вверху.

Этап 4. Сейчас нарисуем линии крыш вагонов и линии по бокам вагонов над и под будущими окнами.

Этап 5. Пришла очередь изобразить окошки на вагонах нашего поезда. Это небольшие овальные или прямоугольные фигурки. Их по шесть на каждом вагоне.На паровозе чертим линии вверху и внизу.

Этап 6. Теперь изобразим двери на вагонах — длинные овалы. И также дополнительные линии на передней части поезда.

Этап 7. Теперь завершаем нижнюю часть переда, и несколько деталей на верху паровоза. Затем покажем дополнительные детали внизу вагонов.

Этап 8. Сотрем линии-помощники, оставим основные.

Этап 9. Раскрасим наш поезд. Счастливого пути!

Предлагаю вашему вниманию прекрасный урок, на котором показано, как можно ну очень легко и быстро нарисовать поезд.

Итак, сначала необходимо нарисовать 2 прямоугольных фары(расстояние между ними — на глаз), далее рисуем лобовое стекло, обводим вс это в квадрат, а потом верхушку закругляем.

Последнее, что остатся, это прорисовать рельсы.

Более подробно, как нарисовать поезд, можно посмотреть на видео, которое я расположила чуть ниже.

Для того, чтобы нарисовать поезд, паровоз карандашом поэтапно нам понадобятся следующие предметы.

Берем Карандаши разноцветные, белую бумагу и смотрим на фото — схему, которую я прикрепил ниже.

В начале рисуем прямоугольник как показано на схеме. Затем добавляем колеса, дверь, выше рисуем дым и продолжаем так, как показано на схеме.

И такое поэтапное рисование паравоза , можно выучить с детьми. Начинаем рисование, с линии горизонтальной

теперь, рисуем колеса и прямоугольник, это нижняя часть паравоза

внимательно следим за красными линиями, это поэтапное рисование нашего рисунка, дорисуем детали колес

добавим рисунок кабины, для водителя

дорисуем, немного деталей всего паравоза

вот и готово, можно раскрасить цветными карандашами или красками.

А вокруг, можно нарисовать природу.

Для того чтобы нарисовать поезд или паровоз, воспользуемся этими схемами:

• Здесь две схемы для детских рисунков, нарисована кабина машиниста, к которой можно дорисовать вагоны, раскрашивайте все на свое усмотрение, для детского паровозика подойдут любые цвета:
• А это уже схема для современного скоростного поезда-электрички:

Примерно этот поезд будет похож на последнюю фотографию.

Чтобы нарисовать поезд в простом его варианте,там потребуется фигурная линейка с геометрическими фигурами.А также карандаш простой и маркер коричневый,цветные фломастеры или краски,для того,чтобы сделать готовый рисунок в цвете.

Для начала нужно нарисовать одну прямую линию и это будут рельсы.Потом начинаем изображать паровоз,рисуем квадраты и прямоугольники,как на втором рисунке.

Затем мы должны добавлять потихоньку детали,его колеса разной формы и трубу,из которой должен идти дым.

Затем прорисовываем окошко в кабине у машиниста,оформляем все колеса и получаем вот такой поезд паровоз. Раскрашиваем его в нужный цвет.

Простенький рисунок, который спокойно могут усидчивые детки нарисовать самостоятельно. Потребуется обычна линейка и линейка с фигурками, в данном случае на нужны будет кружочки. А если потом его разрисовать, и получится классный красивый паравозик…

Есть множество схем, по которым можно нарисовать поезд, паровоз карандашом поэтапно. И с некоторыми я сам лично пользовался. Я, как человек неопытный в рисовании, легко справился задачей.

Начать советую с самой сложной ччасти поезда- локомотива. Рисуем общий контур локомотива, колеса, трубы, дым и так далее. Следом рисуем вагоны. Тут все будет полегче, так как вагобы похожи друг на друга.

Более подробная инструкция в видео ниже.

Есть еще одна очень простая схема рисования паровозика. Начать нужно с кружочков.

С этой простой схемой должен справиться дошкольник. А вот детям постарше и взрослым, можно нарисовать что-то более серьезное. Например, начать так:

Рисовать поезд следует в несколько этапов, начиная с условных линий, обозначающих корпус этого транспорта, заканчивая последними штрихами, тенями и деталями. Вот пошаговая инструкция, которая мне очень помогла с рисованием.

Самый простенький поезд можно нарисовать в пять этапов, но лучше всего его рисовать не карандашом, а цветными фломастерами.

Вагоны – основные части электрички, поезда или трамвая. Это излюбленное место бабулек, торговцев семечками, мороженым, календариками, носками по штучке, или три рубля кучка, а в кучке три штучки. Тут так же обитают цыгане, воришки и бедные людишки. Ехать в вагоне первого класа веселей, но дорого, поэтому там всегда меньше народа. Я всегда езжу в третьем классе, ибо я бедный художник, а там всегда людно и деревьянные кресла. Жизнь не очень справедлива. Но мой урок одинаково полезный и бесплатный для всех. Наслаждайтесь:

Шаг первый. Здесь важно соблюдать законы перспективы. Помните, что объекты, находящиеся ближе к точке наблюдения кажутся больше, чем удаленные объекты.

Узнаем как правильно нарисовать детскую железную дорогу с паровозиком шаг за шагом

Очень часто детишки, особенно после просмотра мультфильма «Паровозики Чаггингтона», спрашивают родителей, как нарисовать детскую железную дорогу. Паровозик для детского рисунка – это основная составляющая, так сказать первооснова, то, ради чего все и затевается. Довольно банально изображать только рельсы и пару деревьев по бокам. Поэтому сегодня мы научимся рисовать не только железную дорогу, но и два вида паровозиков — шаг за шагом.

Итак, как нарисовать детскую железную дорогу карандашом вместе со стоящим на рельсах паровозиком? С чего начать? Правильно, с паровоза, его изобразить труднее.

Возьмите лист бумаги и проведите прямую линию. Если вы не уверены, что сможете это сделать на глаз, воспользуйтесь линейкой.

Теперь с правой стороны нужно нарисовать круг так, чтобы его верхняя часть (примерно одна пятая) пересекалась с ранее нарисованной линией. Точность пропорций не столь важна, главное, чтобы большая часть окружности располагалась под чертой. После того как сделаете, нарисуйте небольшой прямоугольник, а в его нижней части, примерно посередине, два небольших круга – это будут колесики.

Как нарисовать детскую железную дорогу и паровозик дальше? Для этого займемся передней частью нашего транспортного средства. Сначала проведите линию внутри прямоугольника, параллельную его верхней стороне. Ориентируясь на нее, пририсуйте небольшой треугольник. Он должен быть немного ниже основной части, но не на одном уровне с колесами.

Внутри маленьких колес нарисуйте по небольшому кругу, внутри большого колеса изобразите еще два – один побольше, другой поменьше. От правого маленького колесика к большому проведите две косые черты – это будет коленчатый вал.

Рисуем кабину и цилиндр

К большому колесу пририсуйте горизонтальный прямоугольник – кабину. Детализируйте ее небольшими элементами сверху и сбоку.

Над нашим первым и основным прямоугольником нарисуйте еще один – поменьше. Закруглите его бока, добавьте побольше деталей: трубу, радиаторную решетку, окошко в кабине машиниста.

Последние штрихи

Аккуратно сотрите все лишние линии и огрехи, дорисуйте рельсы и раскрасьте получившийся рисунок. Например, так:

Есть еще один вариант, как нарисовать детскую железную дорогу с паровозиком. Возможно, он покажется более легким в исполнении. Разумеется, сначала рисуем паровоз. Но можно сначала наметить рельсы двумя еле заметными линиями, чтобы впоследствии их скорректировать.

Рисуем кабину

Для начала изобразите две пересекающиеся линии так, чтобы в левой части альбомного листа осталось больше места. Параллельно первой горизонтали в верхней правой части проведите еще одну. Новая линия должна быть примерно на треть меньше основной.

С левого края линии нарисуйте небольшую кривую, словно вогнутую внутрь. Повторите то же самое с правого края. Нарисуйте еще две таких же линии уже внутри получившегося пространства.

Теперь изобразите «крышу» и пририсуйте небольшую забавную трубу. Кабина паровозика готова.

Рисуем «тело» и колеса

Ну вот, кабина готова. Как нарисовать детскую железную дорогу с паровозиком дальше? Нужно заняться «туловищем» и колесами. Ориентируясь на нижнюю часть кабины, проведите небольшую кривую слева направо. Соедините ее небольшими черточками с низом кабины и нарисуйте вниз две изогнутые в разных направлениях кривые. Соедините их между собой по низу прямой.

Ориентируясь на эту линию, изобразите круг – это будет большое колесо вашего паровоза. Впишите внутрь этого круга еще один поменьше и выведите «коленчатый вал». К получившейся задней части дорисуйте еще один прямоугольник с левой стороны. Аккуратно сотрите левый бок и вместо прямой линии изобразите немного изогнутую. В нижней части разместите два маленьких колеса. Они должны быть расположены практически вплотную друг к другу.

В верхней области прямоугольника нарисуйте что-то вроде перевернутой трапеции с вогнутой «крышей». И продлите кривую из правой части до конца левой.

И еще немного

Паровозик почти готов. Детализируйте рисунок, добавив такие штрихи, как внутренние круги внутри маленьких колес, радиаторную решетку.

Аккуратно сотрите все лишние линии, дорисуйте или обведите рельсы, набросайте красивый пейзаж и раскрасьте картинку. У вас получилась детская железная дорога. Нарисовать поэтапно ее было не так уж и сложно.

Как нарисовать паровозик

Автор: Художник Наталья

Сложность:   (3 из 5).

Возраст: с трёх лет.

Материалы: лист плотной бумаги, восковые мелки, простой карандаш (на всякий случай), ластик, акварель, палитра с углублениями для воды, большая кисть.

Цель занятия: занятия: проходим или закрепляем знания о форме – квадрат, прямоугольник (вагоны), круг (колеса).

Ход работы: ребенок рисует прямоугольник (паровоз), квадраты (вагоны), прямую линию под паровозом (рельсы). Тонирует лист голубым (небо) и зеленым (траву).

Скачать материалы урока по рисованию паровозика

ЭТАП №1

Располагаем лист горизонтально, это значит длиной стороной к себе. Рисуем прямоугольники и квадраты, располагая их так, чтобы получился паровозик. Пусть малыш для рисунка использует простой карандаш, и ластик, если что-то не получится. Рисуем круглые колеса и рельсы под ними.

ЭТАП №2

Раскрашиваем получившийся паровозик восковыми мелками. Стараемся не заступать за края рисунка и не оставлять просветы бумаги. Цвет должен быть ровный и яркий. Ребенок должен ощущать силу нажатия на восковой мелок. Если нажимать слабо, то рисунок будет не яркий, если же слишком сильно, то мелок может сломаться.

ЭТАП №3

Разводим краску большим количеством воды в палитре. Это важно, тогда краска будет скатываться с рисунка, который нарисован восковыми мелками. Возьмем голубой и зеленый. Голубой для неба. Зеленый для травы. Берем большую кисть и движением слева направо и сверху вниз закрашиваем небо до рельсов, после траву.

Другие материалы рубрики

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе. | План-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему:

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе.
Тема занятия:

«Железная дорога для доктора Айболита»                                                                                                  

Цель занятия: учить детей рисовать длинные и короткие пересекающиеся линии с помощью кисточки. Формировать желание помогать тем, кто нуждается в помощи.

Демонстрационный материал: игрушки: сова, паровоз, деревья.

Раздаточный материал: гуашь , кисти №5, салфетки, пол альбомного листа.

Ход занятия.

1. Игровая ситуация:

Из леса прилетела сова и плачет. Оказывается, ее совята заболели.

— Ребята, кто может помочь сове вылечить совят? (ответы детей).

— Правильно, доктор Айболит. Он обязательно приедет в лес на поезде на помощь, но в лесу нет дороги, по которой может проехать поезд. Эта дорога называется: железная дорога. Она состоит из двух длинных линий, которые называются рельсы, и коротких линий (они называются шпалы). Посмотрите, как правильно нужно нарисовать железную дорогу.

2. Показ педагога.

-Ребята, сначала нужно нарисовать на листочке длинные рельсы сверху и снизу. Потом короткие шпалы рисуем так, чтобы они пересекали длинные линии – рельсы.

Напоминание детям: кисть нужно держать тремя пальчиками за середину, обмакивать в воду и набирать краску только на ворс кисти.

Проведение физкультминутки.

Я иду и ты идешь – раз, два, три.(шагаем на месте).

Я пою и ты поешь – раз, два, три. (хлопаем в ладоши).

Мы идем и мы поем – раз, два, три.(прыжки на месте).

Очень дружно мы живем – раз. Два. Три. (шагаем на месте).

3. Выполнение задания детьми.

Индивидуальная помощь, советы детям.

3. Рассматривание получившейся железной дороги: разложить листочки друг за другом в ряд на столе, прокатить по железной дороге поезд.

-Молодцы, ребята! Очень хорошую дорогу вы построили. Теперь доктор Айболит и сова отправятся по железной дороге в лес, чтобы вылечить маленьких совят. А сова говорит вам: «Большое спасибо за помощь!».

Параллельные извивающиеся линии (рельсы) — All of Photoshop (RU) — ЖЖ

Профиль All of Photoshop (RU) Вместо извинений за свой пост, прочтите это All of Photoshop (FAQ) — TOP 5 Не менее полезные ссылки Поиск по меткам 20 лет с photoshop, 2010, 2012, adobe, adobe cs6, adobe evolution, adobe photoshop, adobe photoshop elements, adobecreativedays, after effects, allofphotoshop, apple, bug, color, competition, creative cloud, creative days, creative future, creative suite, creative suite 6, creativefuture, creativefuture 2010, cs 5. 5, cs5, cs6, drawing, event, facebook, help, illustrator, lightroom, link, moscow, news, photoshop, photoshop cs6, photoshop elements, poll, premiere elements, premiere pro, ru_photoshop, sale, steve jobs, stuff, terry white, tutorial, useful, video, wacom, Москва, Новости, Россия, Терри Уайт, бесплатно, вебинар, видео, день фотографа, джейпег, евангелист от Adobe, интервью, история, календарь, конкурс, конференция, мероприяте, музей, не умею читать по-английски, новый тэг: я круче всех! абсолютно!, объявление, онлайн, паранормальное, программное обеспечение, скидка, сочи, спикер, туториал, форум, фотограф, фотожаба, фотошоп, эволюция творчества, это фотошоп!, я не могу догадаться заглянуть в FAQ, я не умею запускать программы, я не умею пользоваться поисковиком, я талантливый сын своего времени

15-июл-2005 09:11 — очень остроумно. 15-июл-2005 09:21 — Re: очень остроумно. ctrl+C, ctrl+V знаете? прекрасно 🙂 рисуете одну шпалу кривыми, как внизу сказано, ctrl+C, ctrl+V — вот еще одна, ее подкорректировать для параллельности. шпалы — аналогичным образом. окончательно потом обработать — на ваш вкус. Напильником :)) 15-июл-2005 09:23 — Re: очень остроумно. 15-июл-2005 09:26 Сомневаюсь, что можно в фотошопе множить объект по кривой. Выше вам правильно сказали. Я, тоже кстати жд пути, рисовала в иллюстраторе, а потом экспортила в фотошоп. 15-июл-2005 10:06 Pen tool’ом всё и ручками а чтобы скопировать какой-то объект, надо выбрать Move tool и, удерживая Ctrl+Alt, сдвоенной стрелочкой потянуть его. Потянется не объект, а его копия 15-июл-2005 11:32 а можно одну толстую линию нарисовать гнутую, типа рельсы сами, сделать ей fill=0% и stroke настроить как хочется, а шпалы ручками) 15-июл-2005 14:05 А знаете, поищите в сети фильтр, не помню как называется, вроде Relsi_v1. Простой и понятный, считывает задумку автора через монитор с мозга и воплощаеет её в жизнь!!! В иллюстраторе это с лёгкостью можно сделать — рисуете 2 рельсы и одну шпалу, выделяете вместе и определяете её как АртБраш define as Art Brush. 18-июл-2005 22:42 Программа называется Creature House Expression www.creaturehouse.com ___ Относительно кистей — Иллюстратор нервно курит в сторонке, в остальном — вроде обыкновенный векторный редактор, но это я еще пока его не до конца опробовал. ___ Кисточка rail как раз делает то что вам надо. Вообще там кистей около сотни, и болшьшинство прикольные. ___ Предвидя вопросы: выложить в сеть не могу, 50 Мб. В Киеве можно передать на диске, связь по мылу apelsyn(babaka)ukr.net ___ Выкладываю для любопытных хорошее описание программы на русском языке: http://users. iptelecom.net.ua/~hosting1/opisanie_1.rar 19-июл-2005 08:09 ой!!Здорово!!! прелесть какая!!! Пасибо ОГРОМНОЕ! я попытаюсь найти в сети или чтобы кто-нибудь на мыло скинул (есть же сейчас ящики Гугловские безразмерные) О!!! кстати, у меня ща знакомый в Киеве в командировке! попытаюсь с ним связаться и попросить его взять диск 19-июл-2005 10:26 — нет мне железной дороги ((( нашла, взяла, скачала, поставила! Шикарно. масса всяких интересных кистей… НО видимо, какую-то другую версию, и там ИМЕННО РЕЛЬСОВ НЕТ ((( Я, конечно, очень извиняюсь за наглость и навязчивость, у меня огромная проосьба: залезть в папку Program Files/эта программа/Resources или в C:\Documents and Settings\All Users\ , куда он, видимо, тоже прописывает некоторые датали установленной программы. И из вложенной папки Strokes извлечь файл с рельсами. Он там так и будет, я думаю, называться — rail или что-то типа того. Расширение, видимо, sks. По крайней мере у меня все эти феньки выглядят так. Моя благодарность будет просто зашкаливать, ежели этот файл скинуть на мыло o_design(сябака)mail.ru 19-июл-2005 19:31 — Re: нет мне железной дороги ((( 20-июл-2005 11:19 — Re: нет мне железной дороги ((( вот оно — счастье! теперь я вся в рельсах с головы до ног )) Спасибо! а самой программы Creature House Expression я не нашла. Мне мисадмин наш накопал где-то Microsoft Code Named Acrylic. это программа на основе Expression и с сайта www.creaturehouse.com автоматически туда переадресуется. ну там все похоже очень (кроме рельсов и некоторых еще мелочей). Вообще, забавная штучка. 19-июл-2005 07:25 — )) гы )) ну как это — ничего? я же там в конце приписала, что имелась ввиду лошадь :-))) она ж ведь обнаженная (не считая седла и сбруи) Кроме того — я говорила об ОБРАЗЕ смуглой блондинки, в который лошадь вполне вписывается :-)))) но судя по количеству просмотров, общественность ожидала увидеть что-то другое… странно…. :))) 16-июл-2005 04:52 рисуешь путь, создаешь две кисточки для шпалы и коротеньких рельс, затем пускаешь их по этому пути. все просто как 2х2) если с настройками будут проблемы, обращайтесь

3.

Предметы, которые нас окружают объёмны, они имеют ширину, глубину и высоту — всё видимое нами трёхмерно. Художник же имеет в своём распоряжении только двухмерную плоскость бумаги или холста. Умение передать на двухмерной плоскости изображения трёхмерных предметов так, чтобы они казались объёмными и похожими на реальные, это и есть основа всего изобразительного искусства. Глубина и пространство в рисунке передаются при помощи линейной и воздушной перспективы. Линейная перспектива — это наука,

Итак, согласно Википедии, «Перспекти́ва (фр. perspective от лат. perspicere — смотреть сквозь) — наука об изображении пространственных объектов на плоскости или какой-либо поверхности в соответствии с теми кажущимися сокращениями их размеров, изменениями очертаний формы и светотеневых отношений, которые наблюдаются в натуре. »

Перспектива бывает двух типов, линейная и воздушная. Давайте разберемся с каждой из них.

Линейная перспектива — это кажущееся искажение формы и размеров предметов в пространстве при их визуальном наблюдении. Само понятие линейной перспективы появилось во времена Возрождения. Что же это такое? Посмотрите, пожалуйста, на рельсы:

Мы точно знаем, что рельсы всегда параллельны, и что расстояния между шпалами примерно одинаковы. И несмотря на это знание, мы видим, что уходящие вдаль рельсы сходятся в одну точку, а шпалы становятся все ближе и ближе друг к другу. Вот это и есть линейная перспектива. Точка, в которую сходятся рельсы – так и называется, «точка схода».

Основные правила перспективы:

1. Параллельные линии изображаемого объекта, если они идут под углом к картинной плоскости, например рельсы, уходящие в глубину, кажутся глазу сходящимися в одной точке. Их и следует рисовать направленными в эту точку. Если они параллельны картинной плоскости, то останутся параллельными между собой и на рисунке. Поэтому вертикальные линии изображаются вертикальными. Конечно, кроме тех случаев, когда они не параллельны плоскости картины, тогда они тоже сходятся.

2. Принципы построения перспективы с одной точкой схода применимы только тогда, когда на предмет смотрят фронтально и он располагается на уровне глаз. В большинстве же случаев существуют не одна, а две точки схода. В таких ситуациях нужно использовать правила перспективы с двумя точками схода. На рисунке в перспективе с двумя точками схода изображена коробка в трех положениях — на уровне глаз, выше и ниже этого уровня. Обратите внимание, линии, продолжающие края коробки, сходятся в точку.

На практике это означает, что мы при построении предмета должны очень легко наметить линию горизонта, наметить необходимые точки схода и провести тонкие вспомогательные линии, которыми намечаем форму предмета. Далее лишние линии стираем, очищаем рисунок от вспомогательных деталей.

Кстати, как замерить равные расстояния? Трушные художники не пользуются линейками, их за это с детства сильно ругали. А чем они пользуются? Правильно, тем, что есть в руке. Карандашом. Вот так:

А потом вот так:

Круги в перспективе. В практике нам крайне редко встречаются круги, которые выглядят именно кругами, т.е. расположены на уровне наших глаз и плоскость, в которой они располагаются, параллельна плоскости картины. На круги тоже действует перспектива. Как ее построить? С помощью описанного выше приема рисуем в перспективе квадрат, в который вписывается круг. Стати, фигура, которую мы получим, нарисовав круг в перспективе, очень близка к эллипсу.

Кроме рассмотренной выше прямой линейной, существуют и другие виды перспективы.

Обратная линейная перспектива. Вид перспективы, применяемый в византийской и древнерусской живописи, при которой изображенные предметы представляются увеличивающимися по мере удаления от зрителя, картина имеет несколько горизонтов и точек зрения, и другие особенности. При изображении в обратной перспективе предметы расширяются при их удалении от зрителя, словно центр схода линий находится не на горизонте, а внутри самого зрителя. Обратная перспектива образует целостное символическое пространство, ориентированное на зрителя и предполагающее его духовную связь с миром символических образов.

Аксонометрия. С этим понятием хорошо знакомы люди, получившие техническое образование 🙂 — один из методов проецирования (получения проекции предмета на плоскости), с помощью которого наглядно изображают пространственные тела на плоскости бумаги.

Сферическая перспектива Сферические искажения можно наблюдать на сферических зеркальных поверхностях. При этом глаза зрителя всегда находятся в центре отражения на шаре. Это позиция главной точки, которая реально не привязана ни к уровню горизонта, ни к главной вертикали. При изображении предметов в сферической перспективе все линии глубины будут иметь точку схода в главной точке и будут оставаться строго прямыми. Также строго прямыми будут главная вертикаль и линия горизонта. Все остальные линии будут по мере удаления от главной точки все более и более изгибаться, трансформируясь в окружность.

Воздушная перспектива У предметов, которые расположены на близком расстоянии от рисующего, хорошо видна их величина, характер формы, объем, материал, фактура, детали, светотень, цвет и другие качества. По мере удаления предмета эти качества постепенно начинают претерпевать изменения или становятся неразличимыми вообще, что является следствием действия воздушной и световой перспективы. Поэтому воздушная и световая перспектива имеют важное значение для передачи пространства, объемно-пластических, светотеневых, цветовых, материальных особенностей натуры, организации цветового строя в реалистической живописи.

Рассмотрим особенности воздушной перспективы. Воздух представляет собой газообразную материальную среду, в которой содержатся многие примеси — пыль, пары влаги, копоть и т. д. Все это препятствует прохождению света, рассеивает и изменяет его цветовую окрашенность. В зависимости от толщи воздуха, его температуры, влажности, характера и количества присутствующих в нем инородных примесей цвето-световая среда атмосферы бывает различной.

В результате расстояние до предметов, состояние атмосферы оказывают значительное влияние на собственную (локальную) окраску предметов. Цвет предмета вдали выглядит более нейтральным, чем вблизи. Нередко трудно точно определить цвет предметов, сильно удаленных от нас. Предметы со светлой окраской при удалении темнеют, а темные — светлеют. В результате общий тон массы темных предметов, например деревьев, вдали значительно светлее, чем у аналогичных предметов, находящихся рядом с наблюдателем. Вдали предметы (особенно имеющие темную окраску) кажутся голубоватыми, фиолетовыми.

По мере удаления изменяется не только собственная цветовая окраска предметов. Все увеличивающийся слой воздуха размывает их очертания и контрасты светотени. Предметы начинают принимать расплывчатый, суммарный характер. На большом расстоянии становится невидимым объем, рельеф, детали, материал предмета.

Вдали предмет смотрится обобщенно, мягко, в виде небольшого плоского пятна. Порой тот или иной предмет узнается лишь по характеру силуэта, очертаниям или движению. Причем, чем больше расстояние до предмета, чем больше толщина воздуха между предметом и глазом наблюдателя, чем мутнее воздух, тем более неясными становятся внешние черты и особенности предметов.

Дождь, туман, снегопад изменяют видимую характеристику предметов, расположенных даже на небольшом расстоянии от наблюдателя. Чем чище воздух, тем он прозрачнее, тем больше в нем присутствует сине-голубых и фиолетовых лучей. Это очень заметно в горах, где на расстоянии цвет изменяется сравнительно меньше, чем на равнине, а тени и очень удаленные горы выглядят голубовато-синими или фиолетово-серыми.

На практике это означает, что линии, которые более приближены к наблюдателю, мы рисуем более четкими и заметными, чем линии вдали, а более близкие предметы имеют более теплую окраску, чем предметы отдаленные, в отдалении хуже прорабатываются мелкие детали.

Домашнее задание.
1. Потренируйтесь рисовать предметы в перспективе
2. Учебное. Для выполнения этого задания рекомендую купить цветной бумаги для пастели, темной, нейтрального цвета и баночку (тюбик) белил (гуашь или акрил). Поставьте простой натюрморт – книга и яблоко, яблоко находится на книге, книга с темной обложкой. Нарисуйте этот натюрморт в технике гризайль на темной бумаге белилами.
3. Творческое. Нарисуйте второй рисунок по выбранной творческой теме.

Прошу показывать мне учебное задание и творческую работу. Рисуйте несколько вариантов, но выкладывайте, пожалуйста, мне только один – самый лучший на ваш взгляд.

Попробуйте после выполнения заданий нарисовать задания к уроку 2 – яйцо и чашку.

При подготовке урока использованы материалы Википедии, http://www.eurek-art.com/ и http://narisuem.com

UPD: Рисунок должен получиться не в негативе, в позитиве. Блик — то место, куда получится больше всего белил.

Как нарисовать русский поезд. Как нарисовать поезд, паровоз карандашом поэтапно

Предлагаю вашему вниманию прекрасный урок, на котором показано, как можно ну очень легко и быстро нарисовать поезд.

Итак, сначала необходимо нарисовать 2 прямоугольных фары(расстояние между ними — на глаз), далее рисуем лобовое стекло, обводим вс это в квадрат, а потом верхушку закругляем.

Последнее, что остатся, это прорисовать рельсы.

Более подробно, как нарисовать поезд, можно посмотреть на видео, которое я расположила чуть ниже.

Для того, чтобы нарисовать поезд, паровоз карандашом поэтапно нам понадобятся следующие предметы.

Берем Карандаши разноцветные, белую бумагу и смотрим на фото — схему, которую я прикрепил ниже.

В начале рисуем прямоугольник как показано на схеме. Затем добавляем колеса, дверь, выше рисуем дым и продолжаем так, как показано на схеме.

И такое поэтапное рисование паравоза , можно выучить с детьми. Начинаем рисование, с линии горизонтальной

теперь, рисуем колеса и прямоугольник, это нижняя часть паравоза

внимательно следим за красными линиями, это поэтапное рисование нашего рисунка, дорисуем детали колес

добавим рисунок кабины, для водителя

дорисуем, немного деталей всего паравоза

вот и готово, можно раскрасить цветными карандашами или красками.

А вокруг, можно нарисовать природу.

Для того чтобы нарисовать поезд или паровоз, воспользуемся этими схемами:

• Здесь две схемы для детских рисунков, нарисована кабина машиниста, к которой можно дорисовать вагоны, раскрашивайте все на свое усмотрение, для детского паровозика подойдут любые цвета:
• А это уже схема для современного скоростного поезда-электрички:

Примерно этот поезд будет похож на последнюю фотографию.

Чтобы нарисовать поезд в простом его варианте,там потребуется фигурная линейка с геометрическими фигурами.А также карандаш простой и маркер коричневый,цветные фломастеры или краски,для того,чтобы сделать готовый рисунок в цвете.

Для начала нужно нарисовать одну прямую линию и это будут рельсы.Потом начинаем изображать паровоз,рисуем квадраты и прямоугольники,как на втором рисунке.

Затем мы должны добавлять потихоньку детали,его колеса разной формы и трубу,из которой должен идти дым.

Затем прорисовываем окошко в кабине у машиниста,оформляем все колеса и получаем вот такой поезд паровоз.Раскрашиваем его в нужный цвет.

Простенький рисунок, который спокойно могут усидчивые детки нарисовать самостоятельно. Потребуется обычна линейка и линейка с фигурками, в данном случае на нужны будет кружочки. А если потом его разрисовать, и получится классный красивый паравозик…

Есть множество схем, по которым можно нарисовать поезд, паровоз карандашом поэтапно. И с некоторыми я сам лично пользовался. Я, как человек неопытный в рисовании, легко справился задачей.

Начать советую с самой сложной ччасти поезда- локомотива. Рисуем общий контур локомотива, колеса, трубы, дым и так далее. Следом рисуем вагоны. Тут все будет полегче, так как вагобы похожи друг на друга.

Более подробная инструкция в видео ниже.

Есть еще одна очень простая схема рисования паровозика. Начать нужно с кружочков.

С этой простой схемой должен справиться дошкольник. А вот детям постарше и взрослым, можно нарисовать что-то более серьезное. Например, начать так:

Рисовать поезд следует в несколько этапов, начиная с условных линий, обозначающих корпус этого транспорта, заканчивая последними штрихами, тенями и деталями. Вот пошаговая инструкция, которая мне очень помогла с рисованием.

Самый простенький поезд можно нарисовать в пять этапов, но лучше всего его рисовать не карандашом, а цветными фломастерами.

Итак, судя по названию вы наверняка уже догадались, что в этой статье мы будем учиться рисовать поезд и паровоз с вагонами.

Поезд для детей

Показать, как нарисовать поезд ребенку достаточно просто.

Прежде всего, следует объяснить, что он состоит из локомотива, тянущего весь состав, а также вагончиков, которые к нему прицепляются.

Рисунок будет начинаться изображением прямоугольных заготовок локомотива с вагоном.
Далее дорисовываются колеса, окно локомотива, пара окошек пассажирского вагончика, а также крыша.

В изображении уже угадывается состав. Прибавить сходства помогут более точные детали: труба локомотива, прорисованные сцепки, соединяющие его с вагончиком, железная дорога.

В конце можно добавить машиниста в кабине и пар из трубы.

Поезд с вагонами

Простое объяснение, как нарисовать поезд с вагонами, подойдет для начинающих и для более опытных юных художников.

Начинать следует с основной формы локомотива: вертикальный прямоугольник с закругленными углами. Сверху отделяется крыша транспорта, повторяя основную форму.

Затем следует прорисовывать сам локомотив более детально, как это показано на втором изображении.

Теперь можно приступить к вагончикам. Предварительно они обозначаются схематично. Далее точнее размечаются окна, низ вагончиков, линия перехода крыши.

Осталось изобразить окружающий пейзаж, а также железную дорогу, по которой двигается транспорт. Сделать это можно достаточно точно или просто оставить как набросок.

Паровоз для детей

Ниже представлена достаточно простая последовательность, как изобразить паровоз. Нарисовать ребенку такую картинку будет несложно.

Сначала делается заготовка для железнодорожного транспорта. Состоит она из основной части в форме перевернутой буквы Г, колес, нижней части над колесами.

К уже готовому паровозу можно добавить вагончики.

Сам паровозик готов. К уже готовому паровозу можно добавить вагончики. На третьем рисунке изображен более простой грузовой вагончик в форме прямоугольника с крышей и колесами.
После него «прицеплен» пассажирский вагон. Его форма аналогична предыдущему грузовому, но учтены особенности: окна, характерная крыша, полоски боковой части.

Паровоз с вагонами

Разобраться, как нарисовать паровоз с вагонами для детей, несложно даже не имея специального образования. Для этого достаточно следовать простым рекомендациям, соблюдая последовательность.

Рассмотрим более подробно, как нарисовать паровоз поэтапно.

Этап 1
Сначала следует провести разметку рабочего пространства горизонтальной линией и точкой схода. Из этой точки под острыми углами проводится два луча, как это показано на рисунке.

Этап 2
Парами двух параллельных линий размечается ориентировочное место, где будет изображен сам локомотив.

Этап 3
Из точки схода к углам полученного прямоугольника проводятся лучи, намечающие перспективу. Размечается подробное изображение локомотива.

Этап 4
Вертикальными линиями разделяются вагончики. Из точки схода пунктиром размечаются опорные линии для главного паровоза.

Этап 5
На основании обозначенных опорных линий прорисовывается сам паровоз.

Этап 6
В схематичное изображение добавляются колеса. 
Осталось лишь добавить детали транспорта, а также окружающий пейзаж с железнодорожным полотном.

Скоростной поезд

Предлагаемая последовательность поможет понять, как нарисовать поезд поэтапно. Научившись это делать, потом можно будет с легкостью нарисовать сапсан или любой другой вид скоростного железнодорожного транспорта.

Двумя перекрещивающимися прямыми размечается рабочее пространство листа. Это показано на первом рисунке. На одном из образованных углов изображается контур состава, а также его фронтальная часть.

Затем размечаются вагоны состава между собой и характерными линиями сбоку.

Теперь черед нижней и фронтальной части состава. Сапсан готов.

Осталось лишь добавить цвет.

Рисуем пассажирский поезд

Железнодорожный состав – один из любимых детских рисунков. Несмотря на кажущуюся сложность, понять, как нарисовать поезд карандашом очень даже просто. Для этого достаточно последовательно выполнить несколько действий.

В первую очередь рисуется паровозик. За основу берется схема, представленная на рисунке 1. Далее она детализируется добавлением колес, фронтальной части, разметкой кабины машиниста.

Следом за паровозом обозначаются вагончики в любом желаемом количестве. Они также дополняются необходимыми элементами: колесами, окошками. Прорисовываются рельсы.

Схожесть с настоящим движущимся транспортом добавит пар из трубы, шпалы железнодорожного полотна.

Осталось лишь добавить цвет и пассажирский состав готов!

Поезд в метро

Нарисовать поезд в метро можно достаточно быстро, если действовать последовательно.

Прежде всего, следует разметить рабочее пространство, как показано на первом рисунке. Затем схематично обозначается локомотив.

В финале прорисовывается вся электричка, интерьер метрополитена, заполняется рисунок цветом.

Паровоз — «чух-чух», «ту-туу» пыхтит по рельсам паровоз, тянет за собой состав. Работы много, надо поспеть с одной станции привезти вагоны с зерном, а на другой забрать новые вагоны с углем. А еще надо успеть вовремя вернуться в депо. Не простое это дело железная дорога. Нарисовать паровоз карандашом совсем просто, если следовать несложным инструкциям на схеме-картинке.

Схема рисунка карандашом поэтапно: Паровоз

(Нажмите на изображение для увеличения картинки )

1. Нарисуйте прямоугольник. Продлите правую крайнюю линию вверх

2. Затем нарисуйте кабину и трубу.

3. Нарисуйте горизонтальную ровную линию под будущим паровозом — это будут рельсы. Прицепите (пририсуйте) паровозу колеса и «шапку» на трубу.

4. Дополните рисунок деталями, как на картинке.

5. Нарисуйте спереди фонарь-прожектор. Прикрепите к паровозу фартук, по-моему так называется решетка спереди паравоза (да и не важно), а важно, чтобы наш паровоз двигался.

6. Для того, чтобы показать движение нарисуйте облачка дыма из трубы. А теперь раскрасьте. Слышен стук колес — «ту-туу» наш паровоз!

Рассмотрите паровоз, примерно прикиньте соотношение длины и наибольшей высоты. Мысленно проведите вертикальную линию через самую высокую точку и посмотрите, где она пересечет нарисованную вами горизонталь. Передайте это соотношение на бумаге. На вертикальной линии отметьте высоту малых и больших колес, кабины, окон, дверей, крыши, трубы. Через все отметки проведите тонкие горизонтальные линии.

Удобно иметь под рукой два простых карандаша – 2Т или Т и 2М.

Самые крупные детали

Всегда нужно иметь под рукой ластик, но старайтесь наносить линии так, чтобы их потом можно было спрятать под штриховкой.

Выступающие детали

Обведите детали более мягким карандашом. Уточните боковые линии, прорисуйте детали, которые на них находятся – например, сцепку. Если хотите пририсовать к паровозику вагоны, нарисуйте несколько длинных прямоугольников. Крыши вагончиков могут быть прямыми или выпуклыми.

Общий вид

Если вы собираетесь раскрасить ваш паровоз, удалите лишние линии, оставьте только основные контуры. Если же вы хотите получить , заштрихуйте ваш паровоз. Обратите внимание на то, как нужно располагать штрихи. На прямоугольной детали, расположенной прямо перед зрителем, они ложатся строго вертикально или горизонтально.

Если деталь под углом, штрихи накладывают параллельно нижней и верхней горизонталям. Они могут быть и вертикальными, но тогда в той части поверхности, что находится дальше от зрителя, штриховка делается гуще. Круглая форма тоже передается штрихами. Например, у цилиндра линии проходят вертикально, при этом самая густая штриховка располагается по краям.

Начало работы с Rails — Руководства по Ruby on Rails

1 Предположения руководства

Это руководство предназначено для начинающих, которые хотят начать работу с Rails. приложение с нуля. Это не предполагает, что у вас есть какой-либо предыдущий опыт с рельсами.

Rails — это среда веб-приложений, работающая на языке программирования Ruby. Если у вас нет предыдущего опыта работы с Ruby, вы найдете очень крутое обучение. кривая ныряет прямо в Rails. Есть несколько тщательно отобранных списков интернет-ресурсов. для изучения Ruby:

Имейте в виду, что некоторые ресурсы, хотя и превосходные, охватывают более старые версии Ruby и может не включать некоторый синтаксис, который вы будете видеть в повседневной работе. разработка с помощью Rails.

2 Что такое Rails?

Rails — это среда разработки веб-приложений, написанная на языке программирования Ruby. Он разработан, чтобы упростить программирование веб-приложений, делая предположения. о том, что нужно каждому разработчику для начала. Это позволяет писать меньше код, выполняя при этом больше, чем многие другие языки и фреймворки. Опытные разработчики Rails также сообщают, что он делает веб-приложения развитие веселее.

Rails — это упрямая программа.Делается предположение, что существует «лучший» способ делать что-то, и он предназначен для поощрения этого — а в некоторых случаях отговаривайте альтернативы. Если вы изучите «The Rails Way», вы, вероятно, откроете для себя колоссальный рост производительности. Если вы упорно продолжаете приносить старые привычки из другие языки для вашей разработки на Rails, и пытаясь использовать шаблоны, которые вы изученный в другом месте, вы можете получить менее счастливый опыт.

Философия Rails включает два основных руководящих принципа:

• Не повторяйся: DRY — это принцип разработки программного обеспечения, который утверждает, что «Каждая часть знания должна иметь единственную, недвусмысленную, авторитетную представление в системе «.Не писать одну и ту же информацию снова и снова опять же, наш код более удобен в обслуживании, более расширяемый и менее глючный.
• Соглашение над конфигурацией: Rails высказывает свое мнение о том, как лучше всего делать много вещи в веб-приложении и по умолчанию использует этот набор соглашений, а не требуют, чтобы вы указали мелочи через бесконечные файлы конфигурации.

3 Создание нового проекта Rails

Лучший способ прочитать это руководство — следовать ему шаг за шагом.Все шаги необходимо для запуска этого примера приложения, и никаких дополнительных кодов или шагов не требуется. нужный.

Следуя этому руководству, вы создадите проект Rails под названием блог , (очень) простой блог. Прежде чем вы сможете начать сборку приложения, вам нужно убедиться, что у вас установлен сам Rails.

В приведенных ниже примерах используется $ для представления приглашения терминала в UNIX-подобной ОС, хотя он мог быть настроен иначе. Если вы используете Windows, ваше приглашение будет выглядеть примерно так: C: \ source_code> .

3.1 Установка Rails

Перед установкой Rails вы должны убедиться, что в вашей системе есть установлены надлежащие предварительные условия. К ним относятся:

• Рубин
• SQLite3
• Node.js
• Пряжа

3.1.1 Установка Ruby

Откройте командную строку. В macOS откройте Terminal.app; в Windows выберите «Выполнить» в меню «Пуск» и введите cmd.exe . Любые команды с префиксом знак доллара $ следует запускать в командной строке.Убедитесь, что у вас есть установлена ​​текущая версия Ruby:

  $ рубин - версия
рубин 2.5.0
  

Rails требует Ruby версии 2.5.0 или новее. Если возвращен номер версии меньше этого числа (например, 2.3.7 или 1.8.7), вам потребуется установить новую копию Ruby.

Чтобы установить Rails в Windows, вам сначала нужно установить Ruby Installer.

Дополнительные методы установки для большинства операционных систем см. рубиновый язык.орг.

3.1.2 Установка SQLite3

Вам также потребуется установка базы данных SQLite3. Многие популярные UNIX-подобные ОС поставляются с приемлемой версией SQLite3. Другие могут найти инструкции по установке на сайте SQLite3.

Убедитесь, что он правильно установлен и в вашей загрузке ПУТЬ :

  $ sqlite3 - версия
  

Программа должна сообщить свою версию.

3.1.3 Установка Node.js и Yarn

Наконец, вам потребуются установленные Node.js и Yarn для управления JavaScript вашего приложения.

Найдите инструкции по установке на веб-сайте Node.js и убедитесь, что он установлен правильно, с помощью следующей команды:

  $ узел - версия
  

Необходимо распечатать версию вашей среды выполнения Node.js. Убедитесь, что это больше чем 8.16.0.

Для установки пряжи выполните установку инструкции на сайте Yarn.

Выполнение этой команды должно распечатать версию пряжи:

  $ пряжа - версия
  

Если написано что-то вроде «1.22.0», Yarn установлен правильно.

3.1.4 Установка Rails

Для установки Rails используйте команду gem install , предоставленную RubyGems:

  $ рельсы для установки драгоценного камня
  

Чтобы убедиться, что у вас все установлено правильно, вы должны иметь возможность запустите следующее:

  $ рельсы - версия
  

Если там написано что-то вроде «Rails 6.0.0 «, вы готовы к продолжению.

3.2 Создание приложения для блога

Rails поставляется с рядом сценариев, называемых генераторами, которые предназначены для создания ваша жизнь разработки проще, создавая все необходимое для начала работая над конкретной задачей. Один из них — новый генератор приложений, который предоставит вам основу для нового приложения Rails, чтобы вам не нужно писать это самостоятельно.

Чтобы использовать этот генератор, откройте терминал, перейдите в каталог, где у вас есть права на создание файлов и запуск:

  $ рельсы новый блог
  

Это создаст приложение Rails под названием Blog в каталоге blog и установить зависимости gem, которые уже упоминались в Gemfile , используя связка установить .

Если вы используете подсистему Windows для Linux, то в настоящее время есть ограничения на уведомления файловой системы, которые означают, что вы должны отключить пружину и listen gems, что можно сделать, запустив rails new blog --skip-spring --skip-listen вместо.

Вы можете увидеть все параметры командной строки, которые приложение Rails генератор принимает, запустив rails new --help .

После создания приложения блога перейдите в его папку:

В каталоге blog будет несколько сгенерированных файлов и папок, которые делают вверх по структуре приложения Rails.Большая часть работы в этом руководстве будет происходят в папке приложения , но вот краткое изложение функций каждого файлов и папок, которые Rails создает по умолчанию:

4 Здравствуйте, рельсы!

Для начала давайте быстро выведем текст на экран.Для этого вам необходимо запустить сервер приложений Rails.

4.1 Запуск веб-сервера

Фактически у вас уже есть работающее приложение Rails. Чтобы увидеть это, вам нужно запустите веб-сервер на своей машине разработки. Вы можете сделать это, запустив следующая команда в каталоге blog :

  $ bin / rails сервер
  

  Rails.application.routes.рисовать делать
  получить "/ статьи" в: "статьи # индекс"

  # Подробнее о DSL, доступном в этом файле, см. Https://guides.rubyonrails.org/routing.html
конец
  

  $ bin / rails generate controller Указатель статей --skip-routes
  

  создать приложение / контроллеры / article_controller.rb
вызвать erb
создать приложение / просмотры / статьи
создать приложение / просмотры / статьи / index.html.erb
вызвать test_unit
создать test / controllers / article_controller_test.rb
вызвать помощника
создать приложение / helpers / article_helper.rb
вызвать test_unit
вызывать активы
вызвать scss
создать приложение / активы / таблицы стилей / статьи.scss
  

  класс ArticlesController  

   
 Здравствуйте, Rails! 
 
  

  Rails.application.routes.draw do
  корень "статьи # индекс"

  получить "/ статьи" в: "статьи # индекс"
конец
  

  $ bin / rails generate model Название статьи: строка body: text
  

  вызвать active_record
создать db / migrate /  _create_articles.rb
создать приложение / модели / article.rb
вызвать test_unit
создать test / models / article_test.rb
создать test / fixtures / article.yml
  

  класс CreateArticles  

  $ bin / rails db: миграция
  

  == CreateArticles: миграция =====================================
- create_table (: статьи)
   -> 0.0018
== CreateArticles: перенесено (0,0018 с) ==========================
  

  $ консоль бункера / рельсов
  

  Загрузка среды разработки (Rails 6.0.2.1)
irb (основной): 001: 0>
  

  irb> article = Артикул.new (заголовок: "Hello Rails", body: "Я на Rails!")
  

  irb> article.save
(0,1 мс) начать транзакцию
Создание статьи (0,4 мс) INSERT INTO "article" ("title", "body", "created_at", "updated_at") VALUES (?,?,?,?) [["Title", "Hello Rails"], ["body", "Я использую Rails!"], ["created_at", "2020-01-18 23:47:30.734416 "], [" updated_at "," 2020-01-18 23: 47: 30.734416 "]]
(0,9 мс) зафиксировать транзакцию
=> правда
  

  irb> артикул
=> # 

  

  irb> Артикул.найти (1)
=> # 

  

  irb> Артикул.все
=> # ]>
  

  класс ArticlesController  

   
 Статьи 
 


  <% @ article.each do | article | %>
    

      <% = article.title%>
    
  <% конец%>

  

  Rails.application.routes.draw do
  корень "статьи # индекс"

  получить "/ статьи" в: "статьи # индекс"
  получить "/ статьи /: id", в: "статьи # показать"
конец
  

  класс ArticlesController  

   
 
<% = @ article.title%>  

 <% = @ article.body%> 
  

   
 Статьи 
 


  <% @ article.each do | article | %>
    

      
        <% = article.title%>
      
    
  <% конец%>

  

  Rails.application.routes.draw do
  корень "статьи # индекс"

  ресурсы: статьи
конец
  

  $ бункер / рельсы маршруты
      Префикс Verb Шаблон URI Контроллер # Действие
        root GET / article # index
    статьи GET / статьи (.: format) статьи # индекс
 new_article GET /articles/new(.:format) article # new
     article GET /articles/:id(.:format) article # show
             POST /articles(.:format) article # create
edit_article GET /articles/:id/edit(.:format) article # edit
             PATCH /articles/:id(.:format) article # update
             УДАЛИТЬ /articles/:id(.:format) article # destroy
  

   
 Статьи 
 


  <% @ article.each do | article | %>
    

      
        <% = article.title%>
      
    
  <% конец%>

  

   
 Статьи 
 


  <% @ article.each do | article | %>
    

      <% = link_to article.title, article%>
    
  <% конец%>

  

  класс ArticlesController  

   
 Новая статья 
 

<% = form_with model: @article do | form | %>
  

    <% = form.label: title%> 

    <% = form.text_field: title%>
  

  

    <% = form.label: body%> 

    <% = form.text_area: body%>
  

  

    <% = form.submit%>
  
<% конец%>
  

  

  

  

     Заголовок  

    
  

  

     Текст  

     
  

  

    
  

  

  класс ArticlesController  

  класс Статья  

   
 Новая статья 
 

<% = form_with model: @article do | form | %>
  

    <% = form.label: title%> 

    <% = form.text_field: title%>
    <% @ article.errors.full_messages_for (: title) .each do | message | %>
      
 <% = message%> 
    <% конец%>
  

  

    <% = форма.label: body%> 

    <% = form.text_area: body%> 

    <% @ article.errors.full_messages_for (: body) .each do | message | %>
      
 <% = message%> 
    <% конец%>
  

  

    <% = form.submit%>
  
<% конец%>
  

  def новый
    @article = Статья.new
  конец

  def создать
    @article = Article.new (article_params)

    если @ article.save
      redirect_to @article
    еще
      render: новый
    конец
  конец
  

   
 Статьи 
 


  <% @ article.each do | article | %>
    

      <% = link_to article.title, article%>
    
  <% конец%>


<% = link_to "Новая статья", new_article_path%>
  

  класс ArticlesController  

  <% = form_with модель: артикул | форма | %>
  

    <% = form.label: title%> 

    <% = form.text_field: title%>
    <% article.errors.full_messages_for (: title) .each do | message | %>
      
 <% = message%> 
    <% конец%>
  

  

    <% = форма.label: body%> 

    <% = form.text_area: body%> 

    <% article.errors.full_messages_for (: body) .each do | message | %>
      
 <% = message%> 
    <% конец%>
  

  

    <% = form.submit%>
  
<% конец%>
  

   
 Новая статья 
 

<% = render "form", article: @article%>
  

   
 Редактировать статью 
 

<% = render "form", article: @article%>
  

   
 
<% = @ article.title%>  

 <% = @ article.body%> 


  
 <% = link_to "Edit", edit_article_path (@article)%> 

  

  класс ArticlesController  

   
 
<% = @ article.title%>  

 <% = @ article.body%> 


  
 <% = link_to "Edit", edit_article_path (@article)%> 
  
 <% = link_to "Уничтожить", article_path (@article),
                  метод:: удалить,
                  data: {confirm: "Вы уверены?" }%> 

  

  $ bin / rails сгенерировать модель Комментарий комментатор: строка body: текст статьи: ссылки
  

  класс Комментарий  

  класс CreateComments  

  $ bin / rails db: миграция
  

  == CreateComments: перенос =========================================== ======
- create_table (: комментарии)
   -> 0.0115с
== CreateComments: перенесено (0,0119 с) ========================================
  

  класс Комментарий  

  класс Статья  

  Rails.application.routes.draw do
  корень "статьи # индекс"

  ресурсы: статьи делают
    ресурсы: комментарии
  конец
конец
  

  $ bin / rails generate controller Комментарии
  

   
 
<% = @ article.title%>  

 <% = @ article.body%> 


  
 <% = link_to "Edit", edit_article_path (@article)%> 
  
 <% = link_to "Уничтожить", article_path (@article),
                  метод:: удалить,
                  data: {confirm: "Вы уверены?" }%> 


 
 Добавить комментарий: 
 
<% = form_with model: [@article, @article.comments.build] сделать | форма | %>
  

    <% = form.label: commenter%> 

    <% = form.text_field: commenter%>
  
  

    <% = form.label: body%> 

    <% = form.text_area: body%>
  
  

    <% = form.submit%>
  
<% конец%>
  

  класс CommentsController  

   
 
<% = @ article.title%>  

 <% = @ article.body%> 


  
 <% = link_to "Edit", edit_article_path (@article)%> 
  
 <% = link_to "Уничтожить", article_path (@article),
                  метод:: удалить,
                  data: {confirm: "Вы уверены?" }%> 


 
 Комментарии 
 
<% @article.comments.each do | comment | %>
  

     Комментатор: 
    <% = comment.commenter%>
  

  

     Комментарий: 
    <% = comment.body%>
  
<% конец%>

 
 Добавить комментарий: 
 
<% = form_with model: [@article, @ article.comments.build] do | form | %>
  

    <% = form.label: commenter%> 

    <% = form.text_field: commenter%>
  
  

    <% = форма.label: body%> 

    <% = form.text_area: body%>
  
  

    <% = form.submit%>
  
<% конец%>
  

  

   Комментатор: 
  <% = comment.commenter%>



   Комментарий: 
  <% = comment.body%>

  

   
 
<% = @ article.title%>  

 <% = @ article.body%> 


  
 <% = link_to "Edit", edit_article_path (@article)%> 
  
 <% = link_to "Уничтожить", article_path (@article),
                  метод:: удалить,
                  data: {confirm: "Вы уверены?" }%> 


 
 Комментарии 
 
<% = render @article.комментарии%>

 
 Добавить комментарий: 
 
<% = form_with model: [@article, @ article.comments.build] do | form | %>
  

    <% = form.label: commenter%> 

    <% = form.text_field: commenter%>
  
  

    <% = form.label: body%> 

    <% = form.text_area: body%>
  
  

    <% = form.submit%>
  
<% конец%>
  

  <% = form_with model: [@article, @ article.comments.build] do | form | форма | %>
  

    <% = форма.label: commenter%> 

    <% = form.text_field: commenter%>
  
  

    <% = form.label: body%> 

    <% = form.text_area: body%>
  
  

    <% = form.submit%>
  
<% конец%>
  

   
 
<% = @ article.title%>  

 <% = @ article.body%> 


  
 <% = link_to "Edit", edit_article_path (@article)%> 
  
 <% = link_to "Уничтожить", article_path (@article),
                  метод:: удалить,
                  data: {confirm: "Вы уверены?" }%> 


 
 Комментарии 
 
<% = render @article.комментарии%>

 
 Добавить комментарий: 
 
<% = render 'comments / form'%>
  

  приложение / контроллеры / проблемы
приложение / модели / проблемы
  

  класс Статья  

  класс Комментарий  

   
 Статьи 
 


  <% @ article.each do | article | %>
    <% разве article.archived? %>
      

        <% = link_to article.title, article%>
      
    <% конец%>
  <% конец%>


<% = link_to "Новая статья", new_article_path%>
  

  модуль Видимый
  def заархивирован?
    status == 'в архиве'
  конец
конец
  

  модуль Видимый
  расширить ActiveSupport :: Концерн

  VALID_STATUSES = ['общедоступный', 'частный', 'заархивированный']

  включены делать
    проверяет: статус, включение: {in: VALID_STATUSES}
  конец

  def заархивирован?
    status == 'в архиве'
  конец
конец
  

  класс Статья  

  класс Комментарий  

  модуль Видимый
  расширить ActiveSupport :: Концерн

  VALID_STATUSES = ['общедоступный', 'частный', 'заархивированный']

  включены делать
    проверяет: статус, включение: {in: VALID_STATUSES}
  конец

  class_methods делать
    def public_count
      где (status: 'public'). count
    конец
  конец

  def заархивирован?
    status == 'в архиве'
  конец
конец
  

   
 Статьи 
 

В нашем блоге <% = Article.public_count%> статей и их количество растет!


  <% @ article.each do | article | %>
    

      <% = link_to article.title, article%>
    
  <% конец%>


<% = link_to "Новая статья", new_article_path%>
  

  $ bin / rails генерирует миграцию AddStatusToArticles status: строка
$ bin / rails генерирует миграцию Статус AddStatusToComments: строка
  

  частный
    def article_params
      params.require (: article) .permit (: title,: body,: status)
    конец
  

  частный
    def comment_params
      params.require (: комментарий) .permit (: комментатор,: тело,: статус)
    конец
  

  

  <% = form.label: status%> 

  <% = form.select: status, ['public', 'private', 'archived'], selected: 'public'%>

  

  

  <% = form.label: status%> 

  <% = form.select: status, ['public', 'private', 'archived'], selected: 'public'%>

  

  

   Комментатор: 
  <% = comment.commenter%>



   Комментарий: 
  <% = comment.body%>



  <% = link_to 'Уничтожить комментарий', [комментарий.статья, комментарий],
              метод:: удалить,
              data: {confirm: "Вы уверены?" }%>

  

  класс CommentsController  

  класс Статья  

  класс ArticlesController  

  класс CommentsController  

  ├── Gemfile
├── MIT-ЛИЦЕНЗИЯ
├── README.мкр
├── приложение
│ └── контроллеры
│ └── rails_dribbble_oauth
│ └── main_controller.rb
├── конфиг
│ └── routes.rb
├── lib
│ ├── rails_dribbble_oauth
│ │ ├── engine.rb
│ │ └── version.rb
│ └── rails_dribbble_oauth.rb
└── rails_dribbble_oauth.gemspec
  

  модуль RailsDribbbleOauth
  класс MainController <:: ApplicationController
    # некоторые методы экземпляра
  конец
конец
  

  модуль RailsDribbbleOauth
  класс Engine <:: Rails :: Engine
    изолированное_имяспространство: RailsDribbbleOauth
  конец
конец
  

  требуется "rails_dribbble_oauth / engine"

модуль RailsDribbbleOauth
конец
  

  Rails.application.routes.draw do
    получить 'запрос', чтобы: 'основной # запрос', как: "dribbble_oauth_request"
    получить "обратный вызов", чтобы: 'main # passthru', как: "dribbble_callback"
конец
  

  Rails.application.routes.draw do
  получить 'mobile_search / index'
  смонтировать Payola :: Engine => '/ payola', как:: payola
  смонтировать ActionCable.сервер => '/ кабель'
  требуется 'sidekiq / web'
  mount Sidekiq :: Web => '/ sidekiq'
  смонтировать Resque :: Server,: at => "/ resque"
  монтировать CountryStateSelect :: Rails :: Engine, в: "/"

  devise_for: администраторы
  devise_for: users, path: '', path_names: {sign_in: 'login', sign_out: 'logout', sign_up: 'signup'}, контроллеры: {registrations: 'users / registrations'}

  devise_scope: пользователь делает
    поместите 'user_change_plan',: to => 'users / registrations # user_change_plan'
    аутентифицированный делать
      root в: 'user_dashboard # index', как: 'authenticated_user_root'
    конец
    неаутентифицированный делать
      root в: 'home # index', как: 'unauthenticated_user_root'
    конец
  конец

  devise_scope: админ делать
    аутентифицированный делать
      root в: 'admin_dashboard # admin', как: 'Authenticated_admin_root'
    конец

    неаутентифицированный делать
      root в: 'home # index', как: 'unauthenticated_admin_root'
    конец
  конец

  ресурсы: мастер_после_регистрации, только: [: показать]

  корень 'home # index'
конец

# Пайола

Пайола :: Двигатель.routes.draw сделать
  match '/ buy /: product_class /: permalink' => 'transaction # create', через:: post, как:: buy
  match '/ confirm /: guid' => 'transaction # show', через:: get, как:: confirm
  match '/ status /: guid' => 'transaction # status', через:: get, как:: status

  сопоставить '/ subscribe /: plan_class /: plan_id' => 'subscriptions # create', через:: post, как:: subscribe
  match '/ confirm_subscription /: guid' => 'subscriptions # show', через:: get, как:: confirm_subscription
  match '/ subscription_status /: guid' => 'subscriptions # status', через:: get, как:: subscription_status
  match '/ cancel_subscription /: guid' => 'subscriptions # destroy', через:: delete, как:: cancel_subscription
  match '/ change_plan /: guid' => 'subscriptions # change_plan', через:: post, как:: change_subscription_plan
  match '/ change_quantity /: guid' => 'subscriptions # change_quantity', через:: post, как:: change_subscription_quantity
  match '/ update_card /: guid' => 'subscriptions # update_card', через:: post, как:: update_card

  match '/ update_customer /: id' => 'customers # update', через:: post, как:: update_customer

  match '/ create_card /: customer_id' => 'cards # create', через:: post, как:: create_card
  match '/ destroy_card /: id /: customer_id' => 'cards # destroy', через:: delete, как:: destroy_card

  смонтировать StripeEvent :: Engine => '/ events'
конец
  

  gem 'rmagick'  

  bundle install  

  изображение = Магия :: Изображение.read ('image-url-with-extension'). first  

  gc = Magick :: Draw.new  

  г.штрих ('красный')  

  gc.line (x1, y1, x2, y2)  

  gc.draw (изображение)  

  image.write ('split.gif')  

 1 требуется 'rvg / rvg'
 2 включают Магию
 3
 4 RVG :: dpi = 72
 5
 6 rvg = RVG.новый (2.5.in, 2.5.in) .viewbox (0,0,250,250) do | canvas |
 7 холст.background_fill = 'белый'
 8
 9 canvas.g.translate (100, 150) .rotate (-30) do | body |
10 body.styles (: fill => 'yellow',: stroke => 'black',: stroke_width => 2)
11 корпус. Эллипс (50, 30)
12 body.rect (45, 20, -20, -10) .skewX (-35)
13 конец
14
15 canvas.g.translate (130, 83) do | head |
16 head.styles (: stroke => 'black',: stroke_width => 2)
17 head.circle (30) .styles (: fill => 'желтый')
18 голов.круг (5, 10, -5) .styles (: fill => 'черный')
19 head.polygon (30,0, 70,5, 30,10, 62,25, 23,20) .styles (: fill => 'оранжевый')
20 конец
21 год
22 фут = RVG :: Group.new do | _foot |
23 _foot.path ('m0,0 v30 l30,10 l5, -10, l-5, -10 l-30,10z').
24 стиля (: stroke_width => 2,: fill => 'orange',: stroke => 'black')
25 конец
26 холст. Использование (стопа). Перевод (75, 188). Поворот (15)
27 canvas.use (фут) .translate (100, 185) .rotate (-15)
28 год
29 canvas.text (125, 30) do | title |
30 титул.tspan ("утка |"). styles (: text_anchor => 'end',: font_size => 20,
31: font_family => 'helvetica',: fill => 'черный')
32 title.tspan ("тип"). Styles (: font_size => 22,
33: font_family => 'раз',: font_style => 'курсив',: fill => 'красный')
34 конец
35 canvas.rect (249,249) .styles (: stroke => 'blue',: fill => 'none').
36 конец
37
38 rvg.draw.write ('duck.gif')
 

 1 требуется 'rvg / rvg'
 2 включают Магию
 

 4 RVG :: dpi = 72
 5
 6 rvg = RVG.new (2.5.in, 2.5.in) .viewbox (0,0,250,250) do | canvas |
 

 7 холст.background_fill = 'белый'
 

 9 canvas.g.translate (100, 150) .rotate (-30) do | body |
10 корпус.стили (: fill => 'yellow',: stroke => 'black',: stroke_width => 2)
11 корпус. Эллипс (50, 30)
12 body.rect (45, 20, -20, -10) .skewX (-35)
13 конец
 

15 canvas.g.translate (130, 83) do | head |
16 head.styles (: stroke => 'black',: stroke_width => 2)
17 head.circle (30) .styles (: fill => 'желтый')
18 head.circle (5, 10, -5) .styles (: fill => 'черный')
19 head.polygon (30,0, 70,5, 30,10, 62,25, 23,20) .styles (: fill => 'оранжевый')
20 конец
 

22 фута = РВГ :: Группа.новый делать | _foot |
23 _foot.path ('m0,0 v30 l30,10 l5, -10, l-5, -10 l-30,10z').
24 стиля (: stroke_width => 2,: fill => 'orange',: stroke => 'black')
25 конец
 

26 холст.используйте (стопа) .translate (75, 188) .rotate (15)
27 canvas.use (фут) .translate (100, 185) .rotate (-15)
 

29 canvas.text (125, 30) do | title |
30 title.tspan ("duck |"). Styles (: text_anchor => 'end',: font_size => 20,
31: font_family => 'helvetica',: fill => 'черный')
32 title.tspan ("тип"). Styles (: font_size => 22,
33: font_family => 'раз',: font_style => 'курсив',: fill => 'красный')
34 конец
 

35 холст.rect (249,249) .styles (: stroke => 'blue',: fill => 'none')
 

38 rvg.draw.write ('duck.gif')
 

 6 rvg = RVG.new (5.in, 5.in) .viewbox (0,0,250,250) do | canvas |
 

  rvm установить jruby
rvm использовать jruby  

  rbenv установить jruby- * номер версии *  

  драгоценный камень установка обработка рубина  

  PROCESSING_ROOT: «/ Приложения / Обработка.app / Contents / Java " 

  def настройка
  размер 200, 200
  фон 0
  гладкий
конец

def ничья
  заполнить 255, 102, 18
  эллипс 56, 46, 55, 55
конец  

  rp5 запустить сначала. Rb  

  класс частиц
  attr_accessor: to_x,: to_y,: x,: y,: скорость

  def инициализировать (x, y, ширина, высота)
    @x = x
    @y = y
    @velocity = 2

    @to_x = rand (ширина)
    @to_y = rand (высота)
    @alpha = ранд (255)
  конец

  def ничья
    ход 255, 255, 255
    заполнить 150, 150, 150, 200
    эллипс @x, @y, 8, 8
  конец

  def move
    mag = Math.sqrt (@x ** 2 + @y ** 2)
    @x = @x + @velocity * (@to_x - @x) / mag
    @y = @y + @velocity * (@to_y - @y) / mag
  конец
конец


настройка def
  @bgcolor = "# 2f2f2f"

  размер displayWidth, displayHeight
  цвет фона (@bgcolor)
  гладкий

  @particles = []
  1000.раз сделать
    @particles << Particle.new (rand (ширина), rand (высота), ширина, высота)
  конец
конец

def mouse_pressed
  @ частицы. каждый делают | частица |
    Particle.velocity = 6
    Particle.to_x = mouse_x
    Particle.to_y = mouse_y
  конец
конец

def mouse_released
  @ частицы. каждый делают | частица |
    Particle.to_x = rand (ширина)
    Particle.to_y = rand (высота)
    Particle.velocity = 10
  конец
конец

def ничья
  цвет фона (@bgcolor)

  @ частицы. каждый делают | частица |
    Particle.draw
    Particle.move
  конец

конец  

  класс частиц
  attr_accessor: to_x,: to_y,: x,: y,: скорость

  def инициализировать (x, y, ширина, высота)
    @x = x
    @y = y
    @velocity = 2

    @to_x = rand (ширина)
    @to_y = rand (высота)
    @alpha = ранд (255)
  конец

  def ничья
    ход 255, 255, 255
    заполнить 150, 150, 150, 200
    эллипс @x, @y, 8, 8
  конец

  def move
    mag = Math.sqrt (@x ** 2 + @y ** 2)
    @x = @x + @velocity * (@to_x - @x) / mag
    @y = @y + @velocity * (@to_y - @y) / mag
  конец
конец  

  def настройка
  размер displayWidth, displayHeight
  цвет фона (@bgcolor)
  гладкий

  @particles = []
  1000.раз сделать
    @particles << Particle.new (rand (ширина), rand (высота), ширина, высота)
  конец
конец  

  def ничья
  цвет фона (@bgcolor)

  @ частицы.каждая делает | частица |
    Particle.draw
    Particle.move
  конец
конец  

  def mouse_pressed
  @ частицы. каждый делают | частица |
    частица.скорость = 6
    Particle.to_x = mouse_x
    Particle.to_y = mouse_y
  конец
конец

def mouse_released
  @ частицы. каждый делают | частица |
    Particle.to_x = rand (ширина)
    Particle.to_y = rand (высота)
    Particle.velocity = 10
  конец
конец  

  класс Point
  attr_accessor: x,: y,: segment_color,: to_points,: fill_color
  def инициализировать (x, y)
    @x = x
    @y = y
    @segment_color = цвет (100, 100, 100, 100)
    @radius = 30
    @fill_color = цвет (0)

    # точки для рисования сегментов
    @to_points = []
  конец

  def ничья
    заполнить @fill_color
    эллипс @x, @y, @radius, @radius
  конец

  def segment_to (other_point)
    ход @segment_color
    строка @x, @y, other_point.x, other_point.y
  конец

  def in_thresh (x, y)
    thresh = @radius
    return (abs (@x - x)  

  def настройка
  размер displayWidth, displayHeight
  stroke_weight 3
  фон (255)
  гладкий

  @points = []
  7. раз сделать
    @points << Point.new (rand (ширина), rand (высота))
  конец
конец  

  def ничья
  фон (255)

  @ points.each do | point | точка |
    point.draw
    point.to_points.each do | tp |
      point.segment_to tp
    конец
  конец
конец  

  def mouse_clicked
  clicked_points = @ points.select do | p |
    p.in_thresh mouse_x, mouse_y
  конец

  если clicked_points.length == 0
    @points << Point.новый (mouse_x, mouse_y)
  elsif @from_node
    @ from_node.to_points << clicked_points [0]
    @ from_node.fill_color = цвет (0)
    @from_node = ноль
  еще
    @from_node = clicked_points [0]
    @ from_node.fill_color = цвет (255, 0, 0)
  конец
конец  

  def mouse_pressed
  @ points.each do | p |
    если p.in_thresh (mouse_x, mouse_y)
      @node = p
    конец
  конец
конец

def mouse_dragged
  если @node
    @ node.x = mouse_x
    @ node.y = mouse_y
  конец
конец  

  класс Point
  attr_accessor: x,: y,: segment_color,: to_points,: fill_color
  def инициализировать (x, y)
    @x = x
    @y = y
    @segment_color = цвет (100, 100, 100, 100)
    @radius = 30
    @fill_color = цвет (0)
    # точки для рисования сегментов
    @to_points = []
  конец

  def ничья
    заполнить @fill_color
    эллипс @x, @y, @radius, @radius
  конец

  def segment_to (other_point)
    ход @segment_color
    строка @x, @y, other_point.x, other_point.y
  конец

  def in_thresh (x, y)
    thresh = @radius
    return (abs (@x - x)