Как нарисовать фотографии: Картинки рисовать (40 фото) • Прикольные картинки и позитив

Решение проблем: нарисуйте картинку

Решение проблем — критический и социально-эмоциональный навык 21 века

Ищете дополнительные ресурсы по навыкам 21 века и социально-эмоциональному обучению? Найдите их в нашем ресурсном центре FutureFit.

Стр. 1 из 2

Решение проблем: нарисуйте картинку

Что это?

Стратегия «Нарисуй картинку» — это метод решения проблем, при котором учащиеся визуально представляют проблему.Например, нарисовав картинку, можно решить следующую задачу:

Лягушка на дне 10-метрового колодца. Каждый день он поднимается на 3 метра. Каждую ночь он спускается на 1 метр. В какой день он достигнет вершины колодца и сбежит?

Почему это важно?

Рисование диаграммы или другого визуального представления часто является хорошей отправной точкой для решения всех видов задач со словами. Это промежуточный этап между языком как текстом и символическим языком математики.Представляя единицы измерения и другие объекты наглядно, учащиеся могут начать думать о проблеме математически. Рисунки и диаграммы также являются хорошими способами описания решений проблем; поэтому они являются важной частью математической коммуникации.

Как это сделать?

Поощряйте студентов рисовать задачи в самом начале их математического образования. Продвигайте и укрепляйте стратегию на всех последующих этапах. Большинство студентов естественно будут рисовать картинки при малейшей поддержке.

Предложите учащимся задачу, для решения которой им потребуется нарисовать картинку. Например:

Мара ставит палатку для воссоединения семьи. Размер палатки — 16 на 5 футов. Каждой 4-футовой секции палатки нужна стойка, за исключением сторон 5 футов. Сколько постов ей понадобится?

Продемонстрируйте, что первым шагом к решению проблемы является ее понимание. Это включает в себя поиск ключевой информации, необходимой для выяснения ответа. Это может потребовать от учащихся прочитать задачу несколько раз или изложить ее своими словами.

16 футов на 5 футов
1 столб на каждые 4 фута, в том числе по 1 в каждом углу
Нет столбов на коротких сторонах

1. Выберите стратегию

   Чаще всего учащиеся используют стратегию рисования картинки для решения задач вовлекает пространство или организацию, но его можно применить почти ко всем математическим задачам. Также студенты используют эту стратегию при работе с новыми понятиями, такими как эквивалентные дроби или основные операции умножения и деления.

Как рисовать большие изображения с помощью приложения Da Vinci Eye

Привет всем! В сегодняшнем посте мы покажем вам, как рисовать БОЛЬШИЕ картинки с помощью Da Vinci Eye.Вы можете использовать этот метод как на iOS, так и на Android.

Если у вас еще нет приложения Da Vinci Eye, вы можете скачать его здесь:

Скачать Da Vinci Eye на iOS

Загрузить Da Vinci Eye Android

Начало работы

Для этого урока мы нарисуем эту фотографию на листе бумаги 14 x 17:

1. Начните с рисования большого круга. Это просто для справки, так что нарисуйте этот красивый свет. Это будет представлять, насколько большой будет голова.(Обратите внимание, что я сделал свой круг примерно такой же формы, что и ее голова)

2. Увеличьте изображение до размера круга. По сути, вы проделываете дыру, а затем втыкаете в нее лицо!

* Теперь вы можете стереть созданный круг, так как он вам больше не понадобится *

3. Начните обводку эталонного изображения, как обычно. Секрет в том, что мы хотим сделать некоторые области как можно точнее, потому что позже мы будем использовать эти области в качестве ориентиров.

Вы заметите, что, поскольку камера вашего телефона расположена так близко к бумаге, вы можете видеть только небольшой участок бумаги. Итак, как нам нарисовать другие части рисунка?

Это просто … Мы просто перемещаем телефон туда, где мы хотим рисовать дальше! Обязательно выполните следующие шаги, чтобы сделать это правильно!

4. Нажмите кнопку перемещения и с помощью всего * 1 пальца * переместите изображение, чтобы выровнять его с контрольными точками. В этом случае я нарисовал губы очень детально … так что я буду использовать их в качестве ориентира.

Просто поднесите его достаточно близко, потому что вы можете просто подтолкнуть чашку, чтобы она точно выровнялась.

* Не забудьте снова нажать кнопку перемещения, когда закончите выравнивание изображения. *

5. Теперь просто продолжайте повторять этот шаг рисования секции, перемещения и выравнивания.

Вся эта схема заняла менее 5 минут!

* Этот же процесс работает для iPad ! *

На этом мы завершаем наш урок о том, как рисовать большие изображения в классическом режиме! Не забывайте загружать свои фотографии в приложение на iOS или отмечать нас в Instagram!

@DaVinciEye

Если у вас есть какие-либо вопросы, свяжитесь с нами через кнопку электронной почты в приложении или напрямую Sam @ DaVinciEyeApp.com

Никогда не прекращайте создавать…

Композиция: Как привлечь внимание к своему предмету

Есть несколько инструментов, которые вы можете использовать, чтобы привлечь внимание аудитории к объектам ваших фотографий. Но есть также много способов, которыми вы можете случайно поразить свою аудиторию чем-то отличным от того, что вы планировали. Итак, в сегодняшней статье прочитайте, как правильно привлечь внимание аудитории и сосредоточить ее на своем предмете.Это придаст вашим фотографиям более качественную и приятную композицию.

Направляйте все взоры на объект

В предыдущей статье мы объяснили правило «Золотого кадра», которое вы можете использовать, чтобы найти идеальное место для размещения объекта на изображении. Для изображения со сложной композицией, содержащего несколько элементов, которые могут конкурировать с объектом за внимание вашей аудитории, хорошо направлять их взгляд на объект, используя «рекомендации».

Это может быть что-то очень конкретное на картинке — например, дорожка или перила.Но часто вместо этого они могут быть воображаемыми, состоящими, например, из ряда повторяющихся элементов, которые вместе служат «дорожкой» для направления взгляда.

При компоновке изображений вам также необходимо внимательно следить за нежелательными указаниями, которые могут увести глаза вашей аудитории от темы.

Вертикальные направляющие часто служат для оптического ограничения объекта и предотвращения отвода глаз от изображения.

Очистить края

При компоновке нужно также обращать внимание на края рисунка.

Фотография часто может быть искажена по краям из-за нежелательных элементов, не имеющих отношения к снимку, который вы собираетесь сделать.Они просто отвлекают, уводят внимание от предмета. Обычно достаточно немного отступить во время сочинения; это удалит нежелательные элементы с вашего изображения. В ситуациях, когда вы не можете очистить края изображения во время компоновки, вы захотите сделать это позже в фоторедакторе, например, в Zoner Photo Studio.

Снимайте более читаемые фотографии

При фотографировании сложных сцен всегда старайтесь упростить их интерпретацию вашей аудитории, пользуясь любыми рекомендациями, доступными в этой сцене. Точно так же вы должны следить за тем, чтобы на снимке не оставались линии и элементы, которые отвлекают внимание от вашего объекта.

Игра Draw My Picture

Игры — это забавный способ дать вашему ребенку возможность попрактиковаться в аудировании и разговорной речи.

Как я уже сказал в книге «Как улучшить навыки аудирования вашего ребенка», способность вашего ребенка хорошо слушать облегчает домашнее обучение и имеет важное значение для развития речи. Практика этого навыка не должна быть скучной. Веселая игра, такая как The Draw My Picture Game , которая включает словесные инструкции, может сделать ее более приятной.

Эта игра полезна для самых разных учеников. Слушателям, обучающимся на слух, вероятно, будет легко это сделать. Для изучающих визуальные и кинестетические способности это хорошая возможность попрактиковаться в слуховых навыках в увлекательной форме.

Игра «Нарисуй мою картинку» предполагает, что один человек дает словесные указания относительно картинки другому. В нее легко играть, и она не требует предварительной подготовки, кроме сбора нескольких предметов домашнего обихода. Хотя он помогает детям любого возраста развивать свои навыки давать и получать устные инструкции, его также можно использовать, чтобы помочь дошкольникам выучить формы и цвета или попрактиковаться в словарном запасе изучающих иностранный язык.Советы по этим двум возможностям вы найдете в конце этой публикации.

Примечание. Этот пост может содержать партнерские ссылки, которые помогают поддерживать этот сайт. Спасибо.

Игра «Нарисуй мою картинку»

Материалы:

• Карандаши или мелки
• Белая книга
• Буфер обмена
• Уши (доступны на головах большинства детей, но используются не всегда)

Направление:

Пусть каждый игрок станет партнером другого игрока.Раздайте каждому лист бумаги, письменные принадлежности и блокнот для бумаги. Скажите игрокам сесть рядом со своими партнерами. Объясните, что один человек (Художник) нарисует картину, используя только простые формы и линии. Другой игрок (Ученик) не может смотреть, пока делает это. Когда Художник закончит, он должен дать Ученику устные указания, как рисовать свою картину. Художник не может смотреть на работу Ученика, пока он рисует. Когда Ученик закончит, два игрока сравнивают свои рисунки.Затем они могут поменяться ролями и снова сыграть.

Пример

Вот ваш шанс попробовать The Draw My Picture Game . Возьмите лист бумаги и карандаш и следуйте инструкциям ниже.

Во-первых, ваш лист должен располагаться на столе вертикально.

1. Нарисуйте круг среднего размера в середине листа.
2. Нарисуйте квадрат среднего размера под кругом, но так, чтобы его верхняя часть касалась нижней части круга.
3. Нарисуйте в квадрате сердце среднего размера.
4. Нарисуйте два прямоугольника меньшего размера, по одному с каждой стороны квадрата. Они должны идти широким, а не высоким путем и касаться сторон квадрата. Кроме того, верх каждого прямоугольника должен совпадать с верхом квадрата.
5. Нарисуйте треугольник среднего размера над кругом. Нижняя часть треугольника должна касаться верхней части круга.
6. Нарисуйте три маленькие звезды в любом месте треугольника.
7. Нарисуйте маленький треугольник в центре среднего круга.
8. Нарисуйте дугу, которая изгибается вверх под маленьким треугольником.
9. Нарисуйте два маленьких кружка над маленьким треугольником, один немного правее, а другой немного левее.

Готово.

Прокрутите вниз, чтобы увидеть, как выглядит изображение.

Продолжайте прокручивать.

Продолжайте прокрутку.

Вот оно.

Отлично, а?

Имейте в виду, что формы и линии, которые рисуют игроки, не должны составлять картину, как у меня. Вместо этого они могут создавать простое абстрактное искусство, что на самом деле проще. Рисунки также могут быть намного проще или сложнее в зависимости от возраста и способностей игроков к рисованию.

Другие способы использования игры «Нарисуй мое изображение»

Повышение уровня владения иностранным языком

Я использовал эту игру, чтобы обучать как студентов ESL, так и подростков в классе испанского в старшей школе.Он идеально подходит для тренировки словарного запаса иностранного языка. Если ваш ребенок выучил названия фигур или такие слова направления, как «вверху» и «внизу» на иностранном языке, он может использовать эти слова в этой игре. Устные указания, которые использует каждый игрок, могут быть частично или полностью на иностранном языке, в зависимости от уровня навыков. Вот несколько примеров фраз, которые могут произнести испанские студенты разного уровня подготовки:

«Нарисуйте un cuadrado grande в середине листа».

«Нарисуйте грандиозный куадрадо в среде печати».”

«Dibuja un cuadrado grande en el medio del papel.»

Вы можете увидеть, как в эту игру можно играть в течение года по мере изучения нового словарного запаса.

Усиление дошкольных концепций

Если у вас есть дошкольник, который изучает такие понятия, как формы, цвета и слова направления, эту игру можно использовать для закрепления этих понятий. Возможно, вы захотите подготовить заранее нарисованные картинки для этой возрастной группы. Рисунки должны быть очень простыми, с использованием, возможно, всего трех форм для начала.Начните с простых слов направления, таких как «вверху» и «внизу», затем переходите к более сложным, таким как «вправо» и «влево».

Самое интересное во всем этом упражнении заключается в том, что вы никогда не знаете, как получится рисунок Ученика. Как и в игре Telephone , вещи могут быть неправильно истолкованы или переданы неверно.

Я надеюсь, что вам и вашей семье понравится эта игра. На сайте WarmHeartsPublishing.com вы также найдете другие мои обучающие игры и головоломки.

Многие благословения,

Как нарисовать лягушку (шаг за шагом)

Как вы думаете, уметь рисовать лягушку сложно? Многие люди избегают рисовать животных, потому что думают, что это непросто.

Знаете ли вы, что вы можете стать настоящим профессионалом в рисовании лягушки, и для этого потребуется всего 10 очень простых шагов.

Эти пошаговые картинки помогут каждому научиться рисовать лягушку.

Другие связанные темы рисования, которые помогут вам рисовать:

Необходимые принадлежности для рисования

Вы можете использовать любую бумагу и карандаш, чтобы нарисовать это, но вы можете щелкнуть эту ссылку на другую мою статью о лучших инструментах для рисования.

Шаг 1: Рисуем мармелад для тела лягушки

Начнем с мармелада.

Убедитесь, что у этого мармелада более острый и закругленный конец, это будет направлять нас как к голове, так и к низу!

Шаг 2. Набросайте круги для глаз лягушки

На закругленном конце сделайте полукруг над верхней линией.

Затем немного дальше, внутри фигуры, нарисуйте второй круг.

Шаг 3: Набросок лягушачьих лапок

Возвращаясь к основанию, мы собираемся создать длинную C-образную форму, начиная с заостренного конца формы мармелада.

Затем, над тем местом, где форма тела имеет более резкий наклон, мы сделаем полуовал.

Далее по туловищу мы снова сделаем полуовал, а затем небольшую линию под нижней частью тела мармеладного боба.

Как и на многих других иллюстрациях животных, которые мы сделали, это будет направлять наши ноги.

Шаг 4: Продолжайте рисовать лягушачьи лапки

Немного меньше, чем на половине пути к центру этой удлиненной формы C (для задней ноги), мы собираемся сделать другую форму C, идущую в противоположном направлении.

Это покажет, где у лягушки сгибаются колени в задних лапах.

После этого вытяните начерченную нами направляющую передней ноги, не используя полностью прямые линии

Шаг 5: Сотрите ненужные линии на лягушачьем глазу

Сотрите перекрытие на форме полумесяца до глаз!

Шаг 6. Сотрите ненужные линии на лягушачьих лапах

Сотри нахлест на ближайшей к нам задней лапе !!

Шаг 7. Нарисуйте лягушачьи лапы

Теперь о ногах.

Сделайте для задней лапы форму крыла летучей мыши.

Затем на вершинах создайте форму «стебля» для пальцев ног.

У лягушек перепончатые лапы на спине, поэтому мы обязательно это продемонстрируем.

Для передних ступней нам понадобится всего 3 пальца, средний палец которых длиннее остальных!

Шаг 8: Закрашиваем лягушачий глаз

Заполните этот глаз! Сотрите линии нахлеста передних ног!

И добавьте чуть-чуть «губ»!

Шаг 9: Нарисуйте полосы лягушки на спине

А теперь пора подробнее.

На спине примерно от середины ближайшего глаза нарисуйте две линии, похожие на бегущие полосы, которые доходят до кончика попки лягушки.

Шаг 10. Добавьте блики в глаз лягушки

Теперь добавьте слезный канал в форме маленького треугольника впереди ближайшего глаза и добавьте несколько бликов.

Вот и все! Милая лягушка.

Научиться рисовать лягушку легко, и это может сделать каждый!

Этот процесс разделяет Кэролайн.Спасибо, что поделились.

Загляните в ее социальную сеть @ClazDesign, если вам понравились ее рисунки.

В ее магазине также есть удивительные принты и другие иллюстрации.

время активности 10 минут

Общее время 10 минут

Сложность Легкий

Сметная стоимость 0 долл. США

Материалы

• Карандаш
• Бумага
• Или планшет и стилус

Инструменты

• Карандаш
• Бумага
• Или планшет и стилус

Инструкции

1. Шаг 1: Нарисуйте мармелад для тела лягушки. Начнем с мармелада. Убедитесь, что у этого мармелада более острый и закругленный конец, так мы будем ориентироваться как в голове, так и в нижней части!
2. Шаг 2. Нарисуйте круги для глаз лягушки. На более закругленном конце сделайте полукруг поверх верхней линии, затем немного дальше от него внутри формы сделайте второй круг.
3. Шаг 3: Набросайте лягушачьи лапки. Возвращаясь к низу, мы собираемся создать длинную C-образную форму, начиная с заостренного конца формы мармеладного боба.Затем, над тем местом, где форма тела имеет более резкий наклон, мы сделаем полуовал.

   Далее по туловищу мы снова сделаем полуовал, а затем небольшую линию под нижней частью тела мармеладного боба. Как и во многих других иллюстрациях животных, которые мы сделали, это будет направлять наши ноги.

4. Шаг 4: Продолжайте рисовать лягушачьи лапки. Немного меньше, чем на половине пути к центру этой удлиненной формы C (для задней ноги), мы собираемся сделать еще одну форму C, идущую в противоположном направлении.Это покажет, где колени лягушки сгибаются в задних лапах. После того, как мы закончим, вытяните начерченную нами направляющую передней ноги, не используя полностью прямые линии.
   
5. Шаг 5: Сотрите ненужные линии на лягушачьем глазу . Сотрите перекрытие на форме полумесяца до глаз!
6. Шаг 6: Сотрите ненужные линии на лягушачьих лапках . Сотрите перекрытие на ближайшей к нам задней лапе !!
7. Шаг 7: Нарисуйте лягушачьи лапы. Теперь о ступнях. Для задней ноги сделайте форму крыла летучей мыши, чем на вершинах, создайте форму «стебля» для пальцев ног.У лягушек на спине перепончатые лапы, поэтому мы обязательно это покажем.

   Для передних ступней нам понадобится всего 3 пальца, средний палец которых длиннее остальных!

8. Шаг 8: Заполните глазок лягушки . Заполните этот глаз! Сотрите линии нахлеста передних ног! И добавьте чуть-чуть «губ»!
9. Шаг 9: Нарисуйте полосы лягушки на спине . Теперь пришло время для деталей: на спине примерно от середины ближайшего глаза нарисуйте две линии, почти похожие на бегущие полосы, которые простираются до кончика попки лягушки.
10. Шаг 10: Добавьте блики в глаз лягушки . Теперь добавьте слезный канал в форме маленького треугольника впереди ближайшего глаза и добавьте несколько бликов. Вот так! Милая лягушка.

О важности рисования — Школа жизни Статьи

Всякий раз, когда что-то выглядит интересным или красивым, возникает естественное желание запечатлеть и сохранить это — а это значит, что в наши дни и в наше время мы, скорее всего, возьмемся за свои телефоны, чтобы сделать снимок.

Хотя это могло бы показаться идеальным решением, есть две большие проблемы, связанные со съемкой. Во-первых, мы, вероятно, будем настолько заняты фотографированием, что забываем смотреть на мир, красота и интерес которого в первую очередь побудили нас сделать снимок. А во-вторых, поскольку мы чувствуем, что изображения надежно хранятся на наших телефонах, мы никогда не дойдем до их просмотра, поэтому уверены, что когда-нибудь найдем время для этого.

Эти проблемы, кажется, очень актуальны сегодня и являются следствием крошечных телефонов в наших карманах.Но их заметили в самом начале истории фотографии, когда средний фотоаппарат был размером с напольные часы. Первым их заметил английский искусствовед Джон Раскин. Он был страстным путешественником, который понимал, что большинство туристов плохо справляются с задачей замечать или запоминать прекрасные вещи, которые они видят. Он утверждал, что у людей есть врожденная склонность реагировать на красоту и желание обладать ею, но есть лучшие и худшие выражения этого желания. В худшем — покупаем сувениры или фотографируемся.Но, по мнению Рескина, есть одна вещь, которую мы должны сделать — это попытаться нарисовать то интересное, что мы видим, независимо от того, есть ли у нас какой-либо талант для этого.

Джон Раскин, Джон Эверетт Милле, 1853-54 гг.

До изобретения фотографии люди рисовали гораздо больше, чем сегодня. Это была активная необходимость. Но в середине 19 века фотография убила рисунок. Это стало чем-то, что могут делать только «художники», поэтому Раскин — страстный пропагандист рисования и враг камеры — провел четыре года в кампании, чтобы снова заставить людей делать зарисовки.Он писал книги, выступал с речами и финансировал художественные школы, но не видел парадокса в том, чтобы подчеркнуть, что его кампания не имела ничего общего с тем, чтобы заставить людей хорошо рисовать: «Человек рождается художником, как бегемот рождается бегемотом; и ты можешь сделать из себя не больше, чем ты можешь сделать из себя жирафа ».

Итак, если рисование имело ценность даже тогда, когда им занимались люди без таланта, то это было для Раскина, потому что рисование может научить нас видеть: правильно замечать, а не рассеянно смотреть.В процессе воссоздания собственными руками того, что лежит перед нашими глазами, мы естественным образом переходим от позиции свободного наблюдения за красотой к позиции, в которой мы обретаем глубокое понимание ее частей.

Эскиз части деревьев в произведении Тернера «Переход через ручей», Джон Раскин, до 1872 года.

Раскин был очень огорчен тем, как редко люди замечают детали. Он выразил сожаление по поводу слепоты и поспешности современных туристов, особенно тех, кто гордится тем, что объезжает Европу за неделю поездом (услуга, впервые предложенная Томасом Куком в 1862 году): чуть сильнее, счастливее или мудрее.В мире всегда было больше, чем люди могли видеть, хотя шли они очень медленно; они не увидят, что идти быстро. По-настоящему ценные вещи — это мысль и зрение, а не темп. Быстро лететь от пули бесполезно; и мужчине, если он действительно мужчина, нет ничего плохого в том, чтобы не торопиться; ибо его слава вовсе не в том, чтобы идти, а в том, чтобы быть ».

Итак, он притормозил и порекомендовал нам потратить больше времени на изучение впечатляющих вещей, даже довольно простых. Его собственные рисунки указывали путь.

Эскиз павлиньего пера на груди, Джон Раскин, 1875 г.

Это показатель того, насколько мы привыкли к спешке, что нас сочли бы необычными и, возможно, опасными, если бы мы остановились и смотрели на место столько, сколько потребуется рисовальщику для его рисования.Чтобы нарисовать дерево, нужно как минимум десять минут острой концентрации; самое красивое дерево редко останавливает прохожих дольше минуты.

Подводя итог тому, что он пытался сделать за четыре года обучения и написания руководств по рисованию, Раскин написал (в красивом отрывке, который стоит процитировать полностью):

«Пусть два человека выйдут гулять; один хороший рисовальщик, другой не имеет такого вкуса. Пусть идут по зеленой аллее. Сцена, воспринимаемая двумя людьми, будет сильно отличаться.Один увидит переулок и деревья; он будет воспринимать деревья как зеленые, хотя и не будет думать об этом; он увидит, что солнце светит, и что оно приносит радость; и это все! Но что увидит рисовальщик? Его взор привык искать причину красоты и проникать в мельчайшие детали красоты.