Презентация на тему «Система 5 С»
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:СИСТЕМА 5 с Автор- Юрганова Е.В.
2 слайд
Описание слайда:Нестандартное мнение… Если беспорядок на столе означает беспорядок в голове, то что же тогда означает пустой стол? Только дурак нуждается в порядке — гений господствует над хаосом…
3 слайд
Описание слайда:Краткая история системы 5S В Японии системный подход к организации, наведению порядка и уборке рабочего места возник в послевоенный период, точнее, к середине 50-х годов ХХ века. В то время японские предприятия были вынуждены работать в условиях дефицита ресурсов. Поэтому они разработали для своего производства метод, при котором учитывалось все и не было места никаким потерям.
4 слайд
5S 5S — это система организации рабочего места, которая позволяет значительно повысить эффективность и управляемость операционной зоны, улучшить корпоративную культуру, повысить производительность труда и сохранить время. Это первый шаг на пути к созданию бережливого предприятия и применению других инструментов системы менеджмента компании Toyota.
5 слайд
Описание слайда: 6 слайд 
Описание слайда:5S — это пять японских слов или 5 Шагов (5 Step): Сэири (整理) «сортировка» (нужное-ненужное) — чёткое разделение вещей на нужные и ненужные и избавление от последних. Сэитон (整頓) «соблюдение порядка» (всему своё место) — организация хранения необходимых вещей, которая позволяет быстро и просто их найти и использовать. Сэисо (清掃) «содержание в чистоте» (уборка) — содержание рабочего места в чистоте и опрятности. Сэикэцу (清潔) «стандартизация» (поддержание порядка) — необходимое условие для выполнения первых трёх правил. Сицукэ (躾) «совершенствование (буквальный перевод — воспитание)» (формирование привычки) — воспитание привычки точного выполнения установленных правил, процедур и технологических операций.
Описание слайда:Цели 5S Снижение числа несчастных случаев; Повышение уровня качества продукции, снижение количества дефектов; Создание комфортного психологического климата, стимулирование желания работать; Унификация и стандартизация рабочих мест; Повышение производительности труда за счёт сокращения времени поиска предметов в рамках рабочего пространства.
Описание слайда:Шаг 1. Сортировка (нужное-ненужное) Все материалы, оборудование и инструмент сортируют на: нужные всегда — материалы, которые используются в работе в данный момент; нужные иногда — материалы, которые могут использоваться в работе, но в данный момент не востребованы; ненужные — брак, неиспользуемые инструменты, тара, посторонние предметы. В процессе сортировки ненужные предметы помечают «красной меткой» и затем удаляют из рабочей зоны.
Описание слайда: 11 слайд 
Описание слайда: 12 слайд 
Шаг 2. Соблюдение порядка (всё на своём месте) Расположение предметов отвечает требованиям: безопасности; качества; Эффективность работы. Четыре правила расположения вещей: на видном месте; легко взять; легко использовать; легко вернуть на место.
13 слайд
Описание слайда: 14 слайд 
Шаг 3. Содержание в чистоте (возврат в исходное состояние) Рабочая зона должна поддерживаться в идеальной чистоте. Порядок действий: Разбить линию на зоны, создать схемы и карты с обозначением рабочих мест, мест расположения оборудования и т. п. Определить специальную группу, за которыми будет закреплена зона для уборки. Определить время проведения уборки: утренняя: 5-10 мин. до начала рабочего дня обеденная: 5-10 мин. после обеда по окончании работы: после прекращения работы, во время простоев
Описание слайда: 16 слайд 
Описание слайда:Шаг 4. Стандартизация Этот принцип требует формального, письменного закрепления правил содержания рабочего места, технологии работы и других процедур. Необходимо создать рабочие инструкции, которые включают в себя описание пошаговых действий по поддержанию порядка. Также следует вести разработки новых методов контроля и вознаграждения отличившихся сотрудников.
Описание слайда: 18 слайд 
Описание слайда:Шаг 5. Совершенствование Выработка привычки ухода за рабочим местом в соответствии с уже существующими процедурами, а также неуклонное совершенствование самой системы. Важные моменты: Наблюдение за работой оборудования, за рабочим местом, чтобы облегчить их обслуживание. Использование фотографий ДО/ПОСЛЕ для сравнения того, что было, и какой конечный результат. Организация аудитов, чтобы оценить эффективность внедрения программы 5S.
Описание слайда: 20 слайд 
Описание слайда: 
Описание слайда: 22 слайд 
Описание слайда:Философия 5S 5S — это не просто «стандартизация уборки». 5S — это философия малозатратного, успешного, бережливого производства. Данная философия/концепция производства подразумевает, что каждый сотрудник предприятия от уборщицы до директора выполняют эти 5 простых правил. Основной плюс — эти действия не требуют применения новых управленческих технологий и теорий.
Описание слайда:Внедрение Одна из популярных методик внедрения системы предлагает разбить процесс внедрения на 5 этапов: Ознакомление с принципами и принятие системы Наведение порядка и делегирование ответственности Регулярность действий и периодический контроль Закрепление процедур и усиление требований Постоянное совершенствование На очередном этапе фиксируется достижение определенных показателей по каждому из пяти слагаемых 5S, что позволяет придать внедрению планомерную форму и сократить сопротивление персонала изменениям. При таком подходе обеспечивается более полное вовлечение всех работников в процесс.
24 слайд
Описание слайда:5S for the Office: Organizing the Workplace to Eliminate Waste Автор: Томас Фабрицио, Дон Теппинг Это первая книга в России о том, как при помощи 5S организовать эффективное рабочее место в офисе. Книга о том, как построить бережливый офис. Система 5S – это инструмент, позволяющий оптимизировать и поддерживать комфортную и производительную рабочую среду. Помимо этого система 5S полезна при подготовке к сертификации по стандартам ISO 9000 и 9001. В книге представлен пошаговый план внедрения системы 5S с шаблонами форм, контрольных листов и другими необходимыми материалами. Предлагаемые советы об организации эффективного рабочего места столь универсальны, что книгу можно рекомендовать широкому кругу читателей.
25 слайд
Описание слайда:Давайте разберем некоторые примеры применения приемов системы 5С. Расположение инструментов (подвесное) Положительные моменты: организовано достаточно много инструмента на минимальной производственной площади порядок визуализирован (под инструментом- его контур) инструмент легко взять и вернуть на место Отрицательные моменты: инструмент расположен не по частоте использования (явно) скорее всего не было попыток сократить количество инструмента
26 слайд
Описание слайда:Расположение предметов на столе + : использовано визуальное управление предметами оставлен минимум предметов визуализирован стандарт меню (наклейка на мониторе) — : неудобно брать и возвращать на место ручку, карандаш, линейку и блокнот не предусмотрено место для рабочих документов (бумажных), которые судя по степлеру- есть цвет разметки- неудачный
27 слайд
Описание слайда:Организация предметов Сразу видно чего не хватает: шуруповерта, шлиф-машинки угловой, шлиф-машинки торцовой и пассатижей. + : — определено конкретное место для каждого предмета — места визуально обозначены (и на полу тоже) — : — инструмент располагается не на рабочем месте (далеко ходить за ним, работник будет его бросать где попало) — из фото видно, что контейнер (большой синий) не подходит для содержания того материала, что там есть- он выступает
28 слайд
Описание слайда:Визуализация канцелярских товаров Каждый офис использует канцелярские товары, под которые выделяется какой-то шкаф, в котором обычно содержится иллюстрация к слову «первобытный хаос”, однако и здесь не всё безнадежно. + : для каждого вида товаров — отдельный бокс на каждом боксе есть информация о содержимом (бирки) боксы штабелируются, что колоссально экономит место с первого взгляда можно определить чего не хватает
29 слайд
Описание слайда:Правильная визуализация На фото видны кармашки для входящей почты сотрудникам. Правильно то, что используются фотографии и понятные символы — пиктограммы, не нужно тратить время на чтение текста. Пытливый глаз заметит также справа-вверху кармашек для ручки. На этикетке нарисована ручка. Когда ручки там не окажется, то любому человеку будет ясно, что здесь не хватает ручки. Рассмотренные примеры являются не чем-то экзотическим или появившимся вдруг и сразу. Все они создавались в течении некоторого промежутка времени: от месяцев до нескольких лет. Следует также помнить, что это не какая-то статичная картинка. Это рабочее место, которое используется постоянно и по причине того, что всё предусмотрено- беспорядку просто неоткуда возникнуть. При необходимости какие-то элементы добавляются, удаляются и изменяются.
30 слайд
Описание слайда:Это интересно! Кайдзен — непрерывное совершенствование. Это производное от двух иероглифов — «изменения» и «хорошо» — обычно переводится как «изменения к лучшему» или «непрерывное улучшение».
31 слайд
Описание слайда:В прикладном смысле Кайдзен — это философия и управленческие механизмы, стимулирующие сотрудников предлагать улучшения и реализовывать их в оперативном режиме. Различные авторы выделяют разное количество ключевых принципов, на которых основывается кайдзен. При этом обычно в их число включают следующие принципы: Фокус на клиентах — для компании, использующей кайдзен, более всего важно, чтобы их продукция (услуги) удовлетворяли потребности клиентов. Непрерывные изменения — принцип, характеризующий саму суть кайдзен, то есть, непрерывные малые изменения во всех сферах организации — снабжении, производстве, сбыте, личностных взаимоотношений и так далее. Открытое признание проблем — все проблемы открыто выносятся на обсуждение.(Там, где нет проблем, совершенствование невозможно) Пропаганда открытости — малая степень обособленности (особенно в сравнении с западными компаниями) между отделами и рабочими местами. Создание рабочих команд — каждый работник становится членом рабочей команды и соответствующего кружка качества (новый для организации работник входит также в состав клуба «первогодок»). Управление проектами при помощи межфункциональных команд — ни одна команда не будет работать эффективно, если она действует только в одной функциональной группе. С этим принципом тесно связана присущая японскому менеджменту ротация и т.д.
32 слайд
Описание слайда:Интернет-ресурсы http://www.e-college.ru/xbooks/xbook066/book/index/index.html?go=part-004*page.htm http://www.ref.by/refs/98/22538/1.html http://www.avpartners.ru/press_center/articles/5s/ http://www.up-pro.ru/encyclopedia/5s-sistema.html
33 слайд
Описание слайда:СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! АВТОР- ЮРГАНОВА Е.В.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Специалист по охране труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала: ДВ-257853
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта «Инфоурок» даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).
Подать заявку на курс
Похожие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарийinfourok.ru
«Детские презентации» — Темы детских презентаций — 5 класс
Тема: 5 класс
Как пахнут мои города (проект)Города имеют свои определенные запахи. Вдыхая аромат, ты сохраняешь в памяти самые лучшие воспоминания об этом городе. Мои любимые города – Москва, Железноводск, Набережные челны, Петропавловск –Камчатский пахнут каждый особенно…
Г.Х. Андерсен. Краткая биография. (Доклад 5 класс)Доклад по литературе в 5 классе. «Моя жизнь — это прекрасная сказка… Если бы в детстве, когда я бедным мальчиком один пустился по белу свету, меня встретила могущественная фея и …
Российские награды 1812-1814 гг.Отечественная война 1812 года – одна из самых славных страниц истории России. О событиях того героического периода нам напоминают награды 1812 — 1814 г.г. Презентация может быть использована как на …
ПещерыКак рождаются пещеры? Что такое пещеры? Красивые пещеры мира.
Повторение словарных словПрезентация «Словарный диктант» предназначена для учащихся четвёртых классов. Может использоваться при изучении или повторении любой темы по русскому языку. Работа может проводиться как индивидуально, так и в парах или в …
Города Смоленщины Угадайка – 3 (Графит). Занимательная математикаИнтереснее изучать математику, развивать логическое мышление и интуицию, когда акцент ставится на общее развитие учащихся
Творчество писательницы С. МакаровойВ презентации представлена биография писательницы, книги. Идет разговор о поэзии. Из прозы представлен рассказ «На закате».
Старый немецкий городПрезентация к уроку немецкого языка «Старый немецкий город» по учебнику И.Л. Бим для 5 класса. В презентации много фотографий по теме «Город» и новая лексика. Можно использовать на уроке введения …
Культурные растения (5 класс)Презентация по природоведению в 5 классе по теме: «Культурные растения» Предназначена для детей 12 лет. Можно использовать на уроках окружающего мира в начальной школе.
Вся жизнь Японии — искусство (5кл)Презентация-урок для 5 класса. Знакомство с разными видам искусства Японии, нежной японской мелодией «Сакура» и трогательной история девочки Садако. Изготовление журавлика в технике оригами. Презентация содержит аудио- и видеофрагменты. Презентация …
Школа иконописиПрезентация по курсу Краеведение(Сызрань) — школа иконописи.
Своя игра (4-5 кл)Викторина «Своя игра» предназначена для обобщения изученного материала на уроках окружающего мира в 4 и 5 классах.
7 чудес КазахстанаЯркая презентация расскажет детям и взрослым чудесах Казахстана. Наскальные изображения урочища Тамгалы, «Золотой человек», Домбра, Юрта, Мавзолей Ходжи Ахмета Яссауи, Наскальные мечети Мангистау, Байтерек
Золотое сечениеПрезентация «Золотое сечение» может быть полезна учителям математики, изобразительного искусства, самопознания, а также для внеклассного мероприятия. На примере красочных фотографий рассказывается о законе золотого сечения и фрактале золотого сечения.
Тесты в рисунках по теме «Имя существительноеПрезентация «Тесты в рисунках по теме «Имя существительное» для 1-5 классов» посвящена этимологии тех слов, которые мы часто используем в своей речи, не задумываясь, что они обозначают. В ней использованы …
Mark TwainПрезентация «Mark Twain» является учебным материалом для старших классов по английскому языку. В работе использованы иллюстрации и тексты о жизни и творчестве Марка Твена. Используя данный материал на уроках,ребята смогут …
Christmas in Great BritainПрезентация «Christmas» предначначена для уроков английского языка в 5-7 классах. В данной работе описывается традиции празднования Рождества в Великобритании. Ребята смогут узнать больше о празднике изучаемого языка. Работа является также …
Чернобыль. Экологические катастрофыПрезентация еще не залита на сайт по техническим причинам. 26 апреля 1986 года на одном из реакторов Чернобыльской АЭС произошла печально знаменитая Чернобыльская авария, ставшая крупнейшей катастрофой в истории ядерной …
Леся УкраинкаВ феврале 2011 года отмечается 140 лет со дня рождения Леси Украинки, презентация-биография о её трагической судьбе выполнена на украинском языке. Слайды меняются автоматически под музыку и стихи. Для уроков …
viki.rdf.ru
Найдено 363 презентации, для учеников 5 класса
|
ppthub.ru
Презентация о моём 5 классе
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:Презентация 5 «б» класса
2 слайд
Описание слайда:А ВОТ И МЫ
3 слайд
Описание слайда: 4 слайд 
Описание слайда:МЫ на САМОПОДГОТОВКЕ
5 слайд
Описание слайда:Всегда начинаем с разминки
6 слайд
Описание слайда:После трудового дня голова такая тяжелая!
7 слайд
Описание слайда: 8 слайд 
Описание слайда: 9 слайд 
Описание слайда:Иногда и ручка бывает вкусной!
10 слайд
Описание слайда: 11 слайд 
Описание слайда: 12 слайд 
Описание слайда:Красавица южная!
13 слайд
Описание слайда: 14 слайд 
Описание слайда:Сейчас скажу…
15 слайд
Описание слайда: 16 слайд 
Описание слайда:Люди в черном…
17 слайд
Описание слайда:Четыре брата акробата
18 слайд
Описание слайда: 19 слайд 
Описание слайда:Позовите АЙБОЛИТА!!!
20 слайд
Описание слайда: 21 слайд 
Описание слайда: 22 слайд 
Описание слайда: 23 слайд 
Описание слайда: 24 слайд 
Описание слайда:НАША ПЕРВАЯ ПРОГУЛКА В ПАРК
25 слайд
Описание слайда: 26 слайд 
Описание слайда: 27 слайд 
Описание слайда: 28 слайд 
Описание слайда: 29 слайд 
Описание слайда: 30 слайд 
Описание слайда: 31 слайд 
Описание слайда: 32 слайд 
Описание слайда: 33 слайд 
Описание слайда: 34 слайд 
Описание слайда:ВСПОМНИМ ДЕТСТВО…
35 слайд
Описание слайда: 36 слайд 
Описание слайда:Садитесь — подвезу!
37 слайд
Описание слайда: 38 слайд 
Описание слайда: 39 слайд 
Описание слайда:Высоко сижу- далеко гляжу!!!
40 слайд
Описание слайда: 41 слайд 
Описание слайда:Запрыгивайте девчата на ходу!!!
42 слайд
Описание слайда: 43 слайд 
Описание слайда: 44 слайд 
Описание слайда: 45 слайд 
Описание слайда: 46 слайд 
Описание слайда: 47 слайд 
Описание слайда: 48 слайд 
Описание слайда: 49 слайд 
Описание слайда: 50 слайд 
Описание слайда:Держите меня!!!
51 слайд
Описание слайда: 52 слайд 
Описание слайда: 53 слайд 
Описание слайда: 54 слайд 
Описание слайда: 55 слайд 
Описание слайда: 56 слайд 
Описание слайда: 57 слайд 
Описание слайда: 58 слайд 
Описание слайда: 59 слайд 
Описание слайда: 60 слайд 
Описание слайда:Человек «ПАУК»
61 слайд
Описание слайда: 62 слайд 
Описание слайда: 63 слайд 
Описание слайда: 64 слайд 
Описание слайда: 65 слайд 
Описание слайда: 66 слайд 
Описание слайда: 67 слайд 
Описание слайда: 68 слайд 
Описание слайда: 69 слайд 
Описание слайда: 70 слайд 
Описание слайда: 71 слайд 
Описание слайда: 72 слайд 
Описание слайда: 73 слайд 
Описание слайда: 74 слайд 
Описание слайда:Я очень стесняюсь Вас девочки!
75 слайд
Описание слайда: 76 слайд 
Описание слайда:ЕЩЁ УВИДИМСЯ! Пока.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Специалист по охране труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Хочу рассказать немного о своём 5 «б»классе. Знаю я этих детей с первого класса, ибо приходила к ним на каждое мероприятие, не только потому ,что знала, что они будут в дальнейшем у меня учиться , но и потому что являюсь руководителе МО воспитателей. Дети из разных семей. В основном это дети из малообеспеченных, малоимущих, находящихся в трудной жизненной ситуации.Есть и опекаемые дети. К каждому ребенку нужен свой подход. Одни дети гиперактивны, другие же наоборот, застенчивы. Но все они очень работоспособны. Любят активный образ жизни. Поэтому, когда позволяет погода, мы обязательно выходим за пределы школы.Участвоваем в различных акциях, конкурсах.Люблю их очень!
Общая информация
Номер материала: 450945
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта «Инфоурок» даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).
Подать заявку на курс
Похожие материалы
Оставьте свой комментарийinfourok.ru
Презентация по математике для 5 класса
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:Муниципальный конкурс медиа — математических газет «Познание и творчество» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «СОШ с.Терновка» Муниципальное общеобразовательное учреждение «СОШ с.Терновка» Числа правят миром Разработчики: обучающиеся 5 класса Котенко Сергей Морозова Анастасия Тарасова Екатерина Улитин Учитель математики: Кисметова Улдай Сарсеновна 2014-2015 учебный год
2 слайд
Описание слайда:Для практических нужд человека требовалось не только уметь обозначать числа, но и выполнять с ними арифметические действия. Числам приписывались магические значения. Каждое из чисел является главным. О них составлены пословицы и поговорки, стихи и сказки. Не из учебников задача А потрудней открылся шифр, Ребята поняли, что значат Простые с виду 10 цифр. Да, путь познания не гладок, Но знайте вы со школьных лет: Загадок больше, чем отгадок, И поискам пределов нет. * *
3 слайд
Описание слайда:Заслугу наименования чисел многие народы приписывали легендарным героям. Греки думали, что числа дал Прометей, китайцы за это чтили императора Фухи, мексиканцы – Пернатого змея Кацелькоата. В Вавилоне за это чтили получеловека – полурыбу Оанеса.
4 слайд
Описание слайда:О числах первый начал рассуждать Пифагор, который родился на острове Самос в 6 веке до нашей эры. Много легенд сложили греки об этом мыслителе. Пифагору принадлежит высказывание «Всё прекрасно благодаря числу». Древнегреческий философ математик Пифагор учил, что «элементы чисел являются элементами всех вещей и весь мир в целом является гармонией и числом». Пифагору говорил «Все есть число» «Число-это закон и связь мира, сила, царящая над богами и смертными»
5 слайд
Описание слайда:Архимед научился называть громадные числа. Просто единица – единица чисел первых, миранда миранд, то есть 100000000 – единица вторых чисел. Но хотя названия громадных чисел у Архимеда уже были, обозначить он их не сумел: не хватало самой малости… нуля. Где впервые догадались писать нули в конце записи числа? Предположительно, это было сделано в Индии 1500 лет тому назад. В 3 веке до нашей эры Архимед разработал систему обозначения чисел. Наряду с натуральными числами применяли дроби – числа, составленные из целого числа и долей единицы. Множества натуральных чисел и дробей, было достаточно, чтобы выразить результат любого измерения. Долгое время полагали, что результат измерения всегда выражается в виде натурального числа, или отношения двух таких чисел, то есть дроби.
6 слайд
Описание слайда:«1»-божественное число Любое натуральное число можно представить в виде суммы предшествующего числа и единицы Единица не изменяется при возведении её в любую степень Единицу можно представить через все десять цифр: Одна пчела немного меду натаскает. Одной рукой в ладоши не хлопнешь. Один в поле не воин. Один пашет, а семеро руками машут. Одна мудрая голова ста голов стоит. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
7 слайд
Описание слайда:«2»-духочувственное, храброе число Числу 2 приписывали различные сверхъестественные силы и называли число 2 «духочувственным», «храбрым», считать его источником всякой гармонии. С помощью пяти двоек и знаков действий можно представить любое число от 1 до 9. 1=2+2-2-2:2 2=2+2+2-2-2 3=2+2-2+2:2 4=2·2∙2-2·2 5=2+2+2-2:2 6=2+2+2+2-2 7=2∙2+2+2:2 8=2·2∙2+2-2 9=2·2∙2+2:2 Два сапога — пара. Два часа собирался, два часа умывался, час утирался, сутки одевался. Лентяй дважды работает. Между двух огней. Старый друг лучше новых двух. Литература:
8 слайд
Описание слайда:«3»-символ совершенства Число 3 в древности называли числом совершенства, так как это единственное число, равное сумме предыдущих ему чисел в натуральном ряду. С помощью четырех троек можно записать все числа от 1 до 10. Служители религии считали число 3 святым символом совершенства. Треугольник имеет три стороны и три угла. Его признали основной фигурой геометрии. Хвастуну цена — три копейки. Не узнавай друга в три дня — узнавай в три года. Чтобы научиться трудолюбию, нужно три года, чтобы научиться лени — только три дня. Заблудиться в трех соснах. Обещанного три года ждут.
9 слайд
Описание слайда:«4»-символ силы Число 4 мистики признали символом силы, так как они заметили, что из суммы четырех чисел 1,2,3, и 4 непосредственно получаются все числа первого десятка. Без четырех углов изба не рубится. Конь о четырех ногах, да и то спотыкается. На все четыре стороны. «5»-символ правосудия 5=2+3, и поэтому есть символ правосудия, союза Египтяне заметили, что квадрат чисел 5 равен сумме квадратов чисел 5²=3²+4² -они истолковали это как божественное свойство числа 5. Как свои пять пальцев. Пятое колесо в телеге.
10 слайд
Описание слайда:«6»-символ течения времени Если 6 умножают само на себя, то на последнем месте получают 6, поэтому в древности его тоже называли круговым числом или символом течения времени. Если число 6 умножить на 9, полученное произведение умножить на 123456789, то получится 666666666 У него шесть хитростей и пять обманов. Шестое чувство. «7»-священное число Число 7 приобрело ореол святости в древности. У греков 7 чудес света. У римлян Рим был построен на 7 холмах. Счастливый чувствует себя на 7-ом небе «Семеро одного не ждут» «Семь бед – один ответ» «Семь пятниц на неделе» «Семь раз отмерь- один раз отрежь»
11 слайд
Описание слайда:«8»-символ смерти Если число 8 будем умножать на числа натурального ряда от 1 до 5 , то получим в произведении такие числа, сумма цифр которых все время будет уменьшаться. 8∙1=8 8∙2=16 8∙3=24 8∙4=32 8∙5=40 Пифагор и его ученики , наблюдая за свойствами числа 8, назвали его символом смерти, так как сумма цифр чисел, кратных восьми, уменьшается Весна да осень – на дню погод восемь. «9»-число премудрости 9∙1=9 9∙2=18 9∙3=27 9∙4=36 9∙5=45 9∙6=54 9∙7=63 9∙8=72 9∙9=81 9∙10=90 всегда получается число, сумма цифр которого есть 9 Число 9 пифагорейцы называли символом постоянства
12 слайд
Описание слайда:Ребусы с числами и про числа
13 слайд
Описание слайда:Литература: Е. Карпеченко Тайны чисел. Математика/прил. к газете «Первое сентября» — №13-2007. А.Н.Крылов. Числа и меры. Математика/прил. к газете «Первое сентября» — №7-1994 Г.И. Гейзер. История математики в школе/ пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1981. И.Я. Депман. Н.Я.Виленкин. За страницами учебника математики/ пособие для учащихся 5-6 классов. – Издательство: Просвещение, 1989. Я Познаю мир. Детская энциклопедия: Математика/ Я 11 Авт.-сост. А.П. Савин и др.: — М.: ООО «Издательство АСТ», 2001.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала: ДБ-168696
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта «Инфоурок» даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).
Подать заявку на курс
Похожие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарийinfourok.ru
Структура презентаций: 5 слайдов-советов
5 советов о создании презентации от основателя белорусского презентационного агентства Presenter.by — Андрея Авдеева.
С чего начинается любая презентация? С запуска PowerPoint? С поиска нужных картинок и фотографий? Или с придумывания привлекательных названий и фраз?
Всё вышеперечисленное, конечно же, необходимо, но не в самом начале. Стартовать следует с определения целей презентации и разработки её структуры. Мы предлагаем вашему вниманию несколько базовых слайдов-советов, которые помогут со структурой ваших презентаций. Ну или хотя бы заставят вас задуматься над структурой в принципе.
1. Цель презентации
Идеальная цель (или несколько целей) презентации находится на пересечении того, что хотите сказать вы и того, что нужно (и интересно) аудитории. А если у вашей презентации и вовсе не будет цели, то это просто трата времени, и вашего, и людей, которые будут вас слушать. Не забывайте об этом!
2. Структура презентации
Для большинства своих презентаций вы можете применять следующую классическую S-образную структуру:
1. Введение (вступительное слово, плавная «подводка» к сути)
2. Обозначение проблемы (или актуальные, наболевшие вопросы)
3. Решение проблемы (основная и самая большая часть презентации)
4. Заключение (повторение основных мыслей презентации и, обязательно, призыв к действию)
Данная структура универсальна и вы можете применять её практически всегда. Но конечно же она не является единственной правильной из всех существующих.
3. В чём создавать структуру?
Не следует сразу создавать структуру будущей презентации в PowerPoint или других аналогичных программах, если у вас недостаточно опыта в области презентаций. Это распространённая ошибка! Делая так, вы скорее всего обязательно что-то забудете или упустите из вида. Во время создания структуры вам придётся работать с большим количеством идей и информации, а в PowerPoint увидеть общую картину будет трудно. Поэтому, советуем начать с обычной ручки и бумаги, а лучше… со стикеров! Всеми любимые клеящиеся листочки! 🙂 Так вы ничего не забудете, а если и забудете, то всегда легко доклеить новый стикер или поменять их местами.
У бумаги и стикеров есть альтернатива – это ментальные карты (Mind Map). От себя можем порекомендовать простое и классное онлайн-приложение Coggle.
4. «А сколько слайдов должно быть в моей презентации?»
Наверняка вы задавались таким вопросом. На самом деле никакого единого правила нет. Потому что для каждого отдельного случая количество слайдов может быть разным. Всё зависит от: объема информации, времени на ваше выступление, типа и формата самой презентации (например, публичное выступление или отправка по email для самостоятельного чтения) и т.д. Главное помните, что ваши слайды для вас бесплатны 🙂 И никто не запрещает вам сделать их сколько угодно!
5. Продуманная структура – залог успешной презентации?
Отчасти. Чтобы у вас получилась отличная презентация, вы просто обязаны подумать над структурой, а затем разработать её. Но на этом дело не кончается, а скорее только начинается! Ведь отличные и интересные презентации состоят из 3 важнейших частей: структуры (содержания, истории), дизайна слайдов (правильного и подходящего) и подачи (подготовленного выступления).
А как вы начинаете работу над своими презентациями?
Автор: Андрей Авдеев, основатель Presenter.by
Текст и изображения – Presenter.by
Фото на обложке: ShutterStock
infogra.ru
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР). Соучредители: ИП Львова Е.С., Власова Н.В. Главный редактор: Львова Елена Сергеевна [email protected] Тел. 89277797310 Информация на сайте обновлена: 06.01.2019 Сайт для учителей, воспитателей и педагогических работников. Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта. | Опубликовать разработку ………………………………………… ………………………………………… Создать портфолио ………………………………………… ………………………………………… | Партнеры сообщества: ——————————— Конкурсы Рунета …………………………………………. Детский портал «ПочемуЧка» …………………………………………. Конкурсы «Любознайка» …………………………………………. Мастерилкино …………………………………………. Самарский школьный портал |
ya-uchitel.ru