Текст сжать: Русский язык: к успеху шаг за шагом

Русский язык: к успеху шаг за шагом

ПРИМЕРЫ:

1. Замена придаточного определительного предложения синонимичным определением.

до сжатия

Небольшое помещение на втором этаже занимает фирма, которая предлагает своим клиентам туры по всем континентам и странам.

после сжатия

Небольшое помещение на втором этаже занимает туристическая фирма.

2. Замена придаточного обстоятельственного предложения деепричастным оборотом.

до сжатия

Когда читаешь дневник Никитина, то чувствуешь его беспредельную любовь к родине.

после сжатия

Читая дневник Никитина, чувствуешь его беспредельную любовь к родине.

3. Сокращение количества структурных частей сложного предложения.

до сжатия

Приятно смотреть на зимородка, который, плавно опустившись на ветку ольхи, склонившуюся к самому зеркалу реки, принялся подкарауливать добычу.

после сжатия

Приятно смотреть на зимородка, который плавно опустился на ветку ольхи и принялся подкарауливать добычу.

Все эти и другие приёмы сжатия текста могут применяться как по отдельности, так и в комплексе.

Следующий пример демонстрирует комплексное применение приёмов сжатия:

• замена придаточного обстоятельственного предложения деепричастным оборотом;

• ​замена согласованного определения, выраженного причастным оборотом, нераспространённым несогласованным определением.

до сжатия

Когда слышу гармоничное сочетание голосов птиц, устраивающих утренний концерт, я стараюсь смотреть на реку. Когда любуешься рекой и наслаждаешься пением птиц, отдыхаешь по-настоящему.

после сжатия

Слушая утренний концерт птиц, я стараюсь смотреть на реку. Любуясь рекой и наслаждаясь пением птиц, отдыхаешь по-настоящему.

Один и тот же приём сжатия можно использовать как в одной микротеме, так и в целом тексте.

При сжатии исходного текста необходимо помнить о типе речи, к которому относится исходный текст. Если тип речи — описание, то нельзя сокращать признаки, характеризующие предмет; можно сжать средства описания. Если тип речи — повествование, то действия, передающие развитие сюжета, следует сохранить, а сократить детали, описания, подробности. Если тип речи — рассуждение, то аргументы сокращать нельзя, можно опустить примеры.

Способы сжатия текста / Памятки / Справочник по русскому языку 5-9 класс

Краткое изложение текста требует сжатия содержания, не искажая его основной мысли и идеи.

Выделяют основные приёмы сжатия текста: 

► Исключение

• вводных слов; 

• однородных членов предложения; 

• повторов; 

• однотипных примеров; 

• риторических вопросов и восклицаний; 

• цитат; 

• деталей, которые не влияют на ход авторской мысли; 

• пояснений; 

• рассуждений; 

• описаний; 

• слов, предложений, которые могут быть удалены без ущерба для содержания. 

При исключении необходимо:

1. Выделить главное с точки зрения основной мысли текста, затем убрать ненужные подробности и детали. 

2. Объединить полученное, используя основные средства связи между предложениями. 

   Пример: На поляне, у лесного разлившегося ручейка, весело играют смешные, неуклюжие медвежата. — На поляне весело играют неуклюжие медвежата. (И. Соколов-Микитов) 

• парцеллированных (намеренно расчленённых на смысловые части) предложений; 

• ряда предложений; 

• связанных одной мыслью частей предложений; 

• конкретных, единичных фактов, событий, явлений. 

При обобщении необходимо

1. Найти в тексте мелкие, единичные факты. 

2. Найти в них общее. 

3. Объединить эти факты на основе общего. 

4. Сформулировать получившееся предложение. 

   Пример: Надев лыжи, он подпрыгнул несколько раз, похлопал лыжами по снегу, взметая пушистую порошу, потом проверил крепления у неё, и они потихоньку двинулись. — Надев лыжи и проверив крепления, они потихоньку двинулись. (Ю. Казаков) 

► Замена

• однородных членов обобщающим словом;

• сложного предложения —  простым; 

• части предложения или ряда предложений общим понятием или выражением; 

• прямой речи — косвенной; 

• части текста — одним предложением; 

• части предложения местоимением и т. д. 

При замене необходимо

1. Найти слова, смысловые части или предложения, которые можно сократить с помощью замены обобщающим словом, простым предложением и т.д. 

2. Сформулировать получившееся предложение. 

         Пример: В вагоне электрички было тесно от рюкзаков и лыж и шумно: все кричали, звали друг друга, с шумом занимали места, стучали лыжами. — В вагоне электрички было тесно и шумно. (Ю. Казаков) 

Примечание

Один и тот же приём сжатия можно использовать как в одной микротеме, так и в целом тексте. 

При сжатии исходного текста необходимо помнить, к какому типу речи относится исходный текст.

♦ Если тип речи — описание, то нельзя сокращать признаки, характеризующие предмет; можно сжать средства описания.

♦ Если тип речи — повествование, то действия, передающие развитие сюжета, следует сохранить, а сократить детали, описания, подробности.

♦ Если тип речи — рассуждение, то аргументы сокращать нельзя, можно опустить примеры.

Пример 1.

Текст  (отрывок из рассказа Ю.Казакова «Тихое утро»)

Ещё только-только прокричали сонные петухи, ещё темно было в избе, мать не доила коровы и пастух не выгонял стадо в луга, когда проснулся Яшка. Он сел на постели, долго таращил глаза на голубоватые потные окошки, на смутно белеющую печь. Сладок предрассветный сон, и голова валится на подушку, и глаза слипаются, но Яшка переборол себя. Спотыкаясь, цепляясь за лавки и стулья, стал бродить по избе, разыскивая старые штаны и рубаху.

(Ю.Казаков «Тихое утро»)

Применяем следующие способы сжатия текста:

1) упрощение: замена сложного предложения простым:
Ещё только-только прокричали сонные петухи, ещё темно было в избе, мать не доила коровы и пастух не выгонял стадо в луга, когда проснулся Яшка. — Яшка проснулся очень рано.

2) исключение: исключение фрагмента предложения: 
Сладок предрассветный сон, и голова валится на подушку, и глаза слипаются, но Яшка переборол себя. — Сладок предрассветный сон, но Яшка переборол себя.

Он сел на постели, долго таращил глаза на голубоватые потные окошки, на смутно белеющую печь. — Он сел на постели и долго смотрел на голубоватые окошки и белеющую печь.

3) обобщение: замена однородных членов обобщающим наименованием:

Спотыкаясь, цепляясь за лавки и стулья, стал бродить по избе, разыскивая старые штаны и рубаху.

► Возможный вариант сжатого текста

Яшка проснулся очень рано. Он сел на постели и долго смотрел на голубоватые окошки и белеющую печь. Сладок предрассветный сон, но Яшка переборол себя. Спотыкаясь и цепляясь за мебель, он бродил по избе и разыскивал одежду. (36 слов)

Пример 2.

Текст (по В. Солоухину)

     Тишина — вот самый большой дефицит на земном шаре. Постоянное тарахтенье разнообразных автомобилей, тракторов, мотоциклов, поездов, самолётов, от шума которых современный человек не спасается даже в своём жилище, даже ночью оглушают планету и делают  её малопригодной для жизни. Но это стоит нервов, нервов и нервов. И сердца. И психики. Поэтому  наряду с тишиной становится дефицитной на земном шаре и валерьянка.      

     Прибавьте к этому современные скорости, ядовитые газы, которые ежедневно вдыхает городской житель, прибавьте ощущение острого цейтнота, прибавьте переизбыток всевозможной информации.

     Желая добыть корень  подлинной дикой валерианы, я пошел в лес и  там нашел  ее, растущую в тени.  Вот растение, которому  в наш суматошный век истрёпанных нервов, изнурительных бессониц и сдвинутой с места психики надо  бы поставить красивый памятник: валериана, подобно матери, успокоит и усыпит, вернет так необходимое всем нам душевное равновесие. (144 слова)

(По В. Солоухину)

Для сжатия этого текста следует: 

• текст разделить на абзацы;  

• вычленить существенную информацию; 

• используя уже известные способы сокращения текста, убрать второстепенную информацию;  

• объединить получившийся текст; отредактировать его, если в этом есть необходимость. 

 Возможный вариант сжатого текста  

Тишина — самый большой дефицит на Земле.   Шум транспорта, проникая в дома, даже ночью делает  планету малопригодной для жизни. Но это стоит здоровья. Поэтому  наряду с тишиной становится дефицитной на Земле и валерьянка.  

   Прибавьте к этому скорости, грязный воздух, спешку, нехватку времени, переизбыток информации, городскую скученность, и вы поймете, почему  трудно  купить натуральный валерьяновый корень. 

    Ему  надо  бы поставить памятник: валериана успокоит и усыпит, вернет так необходимое всем нам душевное равновесие. (70 слов)

Нельзя удалять:

• авторский тезис; 

• аргументы автора, используемые им для доказательства основной мысли; 

• вывод автора. 

Учимся сжимать исходный текст

Уже при первом чтении изложения нужно постараться записать текст на черновике. Безусловно, важно владеть скорописью. Если что-то не запомнилось, лучше оставлять пустые места, чтобы восполнить пропуски позже.

Часто ученики ошибочно выделяют абзацы, деформируют смысл текста, вставляя то, чего не было в исходном тексте, или упускают важное и сохраняют ненужные детали.

Когда текст полностью записан, можно приступать к его сжатию. Работу нужно организовать поэтапно — с каждым абзацем отдельно. Лучше всего начать с поиска повторяющихся слов. Их мы заключаем в овалы или подчёркиваем. Потом находим однородные члены и заменяем их обобщённым понятием. Из простых предложений выстраиваем сложные, а сложные превращаем в простые, прямую речь меняем на косвенную. Исключаем причастные и деепричастные обороты, вводные слова, цитаты.

Не забываем вести счёт словам, даже таким маленьким, как союзы А, И, предлоги О, В. Подсчитываем количество слов как в каждом абзаце, так и во всём тексте целиком.

Предлагаем вашему вниманию материалы из опыта работы по сокращению текстов изложения в формате ОГЭ-2017.

В исходных текстах уже подчёркнуто то, что подлежит сокращению. Всего слов в предложенных для сжатия текстах может быть от 150 до 175, нужно сократить предложенный текст в два раза, чтобы получилось не менее 70 слов. Хорошо, если сумеем уложиться до 80 слов.

Работа с текстом о маме

Слово «мама» — особое слово. Оно рождается вместе с нами, сопровождает нас в годы взросления и зрелости. Его лепечет дитя в колыбели. С любовью произносит юноша и глубокий старец. В языке любого народа есть это слово. И на всех языках оно звучит нежно и ласково. 44 слова

Место матери в нашей жизни особое, исключительное. Мы всегда несём ей свою радость и боль и находим понимание. Материнская любовь окрыляет, придаёт силы, вдохновляет на подвиг. В сложных жизненных обстоятельствах мы всегда вспоминаем маму. И нужна нам в этот миг только она. Человек зовёт мать и верит, что она, где бы не была, слышит его, сострадает и спешит на помощь. Слово «мама» становится равнозначным слову «жизнь». 66 слов

Сколько художников, композиторов, поэтов создали замечательные произведения о маме! «Берегите матерей!» — провозгласил в своей поэме известный поэт Расул Гамзатов. К сожалению, мы слишком поздно понимаем, что забыли сказать много хороших и добрых слов своей маме. Чтобы этого не произошло, нужно дарить им радость каждый день и час. Ведь благодарные дети — лучший подарок для них. 55 слов

Всего 165 слов

Вариант 1 сжатия текста о маме

Слово «мама» особенное. Оно сопровождает нас в годы взросления и зрелости, а в языке любого народа звучит нежно и ласково. 20 слов

Место матери в нашей жизни исключительное. Мы разделяем с ней радость и горе. Материнская любовь вдохновляет нас на подвиг. Человек верит, что мама всегда придёт на помощь. 27 слов

Художники, композиторы и поэты создали замечательные произведения о маме. Мы поздно понимаем, что не сказали вовремя добрые слова маме. Нужно всегда дарить ей радость, ведь благодарные дети — лучший подарок. 29 слов

Всего 76 слов

Вариант 2 сжатия текста о маме

Слово «мама» особое. Оно сопровождает нас всю жизнь: от колыбели до старости. Это слово есть в любом языке мира, и звучит оно ласково. 23 слова

Место матери исключительное. Мы делимся с мамой своей радостью и болью, в сложных обстоятельствах зовём на помощь. Слово «мама» равнозначно слову «жизнь». 22 слова

Многие талантливые люди создали замечательные произведения о маме. Нужно беречь матерей, говорить им хорошие и добрые слова, дарить радость каждый день и час. Ведь благодарные дети — лучший подарок для них. 30 слов

Всего 75 слов

Работа с текстом о шуме в природе

Этот текст достаточно сложен. В нём много рядов однородных членов, есть обобщающие слова, обособленные члены предложения и повторы. Части его не совсем равноценны, поэтому ученики неправильно выделяют абзацы.

Кто из людей не ис­пы­ты­вал на­сла­жде­ния, вни­мая вздо­хам лет­не­го дож­ди­ка, шур­ша­нию осен­ней лист­вы, вол­нам, пле­щу­щим­ся вдоль бе­ре­гов озера, жур­ча­щей воде, го­лу­бям, вор­ку­ю­щим ту­ман­ным утром? Что может срав­нить­ся с пе­ни­ем птиц, осо­бен­но таких вы­да­ю­щих­ся му­зы­кан­тов, как со­ло­вьи? Пение людей может на­до­едать, пение птиц — ни­ко­гда. Птицы со­зда­ют зву­ко­вую окрас­ку ланд­шаф­та. Дикая при­ро­да об­ла­да­ет не толь­ко зри­тель­ной, но и зву­ко­вой кра­со­той. Раз­лич­ные виды на­се­ко­мых, зве­рей, птиц до­пол­ня­ют друг друга в су­точ­ных и се­зон­ных рит­мах зву­ча­ния, ис­пол­нен­ных под­лин­ной кра­со­ты. 76 слов

Самая бо­га­тая му­зы­ка — му­зы­ка при­ро­ды. Один ка­над­ский ком­по­зи­тор ввёл спе­ци­аль­ное по­ня­тие — «зву­ко­вой ланд­шафт». По его мне­нию, для жи­те­лей лесов каж­дый вид де­ре­ва имеет свой голос. Когда ве­те­рок про­ле­та­ет в ёлках — они всхли­пы­ва­ют и сто­нут, ясень шипит, бе­рё­зы ше­ле­стят, сосны гудят. Даже злаки имеют свои «го­ло­са», раз­ные днём и ночью. 52 слова

При­ро­да не про­из­во­дит шум. Рёв бури, ше­ле­стя­щий лист, ско­ро­го­вор­ка дождя — во всём этом есть из­на­чаль­ная и не­из­ве­дан­ная гар­мо­ния. Пение птиц, ква­ка­нье ля­гу­шек, ше­лест трав, шум при­боя, рёв во­до­па­да — вся эта сим­фо­ния зву­ков дикой при­ро­ды есть огром­ная и не­до­ся­га­е­мая иде­аль­ная цен­ность. 42 слова

(По В. Бо­рей­ко)

Всего 164 слова

Пример сжатия текста

Многие люди ис­пы­ты­вают на­сла­жде­ние, обращая внимание на дож­дь, лист­ву, вол­ны, ту­ман­ное утро. И пение птиц ни­ко­гда не надоедает. Дикая при­ро­да об­ла­да­ет зри­тель­ной и зву­ко­вой кра­со­той. Раз­лич­ные виды живого мира до­пол­ня­ют друг друга. 31 слово

Му­зы­ка при­ро­ды самая бо­га­тая. Ка­над­ский ком­по­зи­тор считает, что для жи­те­лей лесов каж­дое де­ре­во имеет свой голос: от ветра ёлки сто­нут, ясень шипит, бе­рё­зы ше­ле­стят, сосны гудят, и злаки имеют свои «го­ло­са. 31 слово

В при­ро­де есть какая-то не­из­ве­дан­ная гар­мо­ния. Сим­фо­ния зву­ков окружающего мира имеет не­до­ся­га­е­мую цен­ность. 13 слов

Всего 75 слов

Работа с текстом о культуре

Слово «культура» многогранно. Что же в первую очередь несёт в себе истинная культура? Она несёт в себе понятие духовности, свет, знание и истинную красоту. И если люди поймут это, то наша страна станет процветающей. И потому было бы очень хорошо, если бы в каждом городе и посёлке был свой центр культуры, центр творчества не только для детей, но и для людей всех возрастов. 63 слова

Истинная культура всегда направлена на воспитание и на образование. И во главе таких центров должны стоять люди, хорошо понимающие, что такое настоящая культура, из чего она складывается, каково её значение. Ключевой нотой культуры могут стать такие понятия, как мир, истина, красота. Было бы хорошо, если бы культурой занимались люди честные и бескорыстные, беззаветно преданные своему делу, уважающие друг друга. 59 слов

Культура — огромный океан творчества, места хватит всем, для каждого найдётся дело. И если мы все вместе станем участвовать в её создании и укреплении, то вся планета наша станет прекраснее. 30 слов

(По С. Цветовой)

Всего 150 слов

Пример сжатия текста

Слово «культура» многогранно. Истинная культура несёт в себе понятие духовности, знание и красоту. Когда люди поймут это, наша страна станет процветающей. Нужно иметь центры творчества для детей и взрослых. 29 слов

Подлинная культура направлена на воспитание и образование. Поэтому руководить такими центрами должны честные и преданные делу люди, хорошо понимающие значение настоящей культуры. 22 слова

Культура — океан творчества, в котором каждому найдётся дело по душе. Всем нужно участвовать в её укреплении, и тогда наша планета станет прекраснее. 23 слова

Всего 74 слова

Работа с текстом о сказках

Сказки… как прекрасен и увлекателен ваш мир. Мир, в котором всегда торжествует добро, где умный всегда побеждает глупого, хороший — плохого, и в финале, как правило, все счастливы. Нет, конечно, и среди вас есть такие, после которых становится грустно и хочется плакать. Но это святая грусть и святые слёзы. Они очищают. 50 слов

Бывают,  правда, и злые сказки, в которых все наоборот. Но ведь и люди тоже бывают злые. А между прочим, даже среди вас, людей, злых значительно меньше, чем добрых, а уж про сказки-то и говорить не приходится. Да и злой-то сказка становится от того, что кто-то обидел  её, сломал, согнул грубыми руками. Ведь сказки не могут  быть злыми от природы, такими их делаете вы, люди. 64 слова

Вы, люди, специально, а чаще случайно, забыв о той поре, когда вы ещё верили сказкам, причиняете друг другу боль. Вы, люди, забываете о всё исцеляющей  доброте сказок и мечетесь в жизненном тупике, ища выхода и не видя его. А ведь он поразительно прост. Надо верить в чудеса. Верить и жить. Жить так, чтобы жизнь превращалась только в добрые и весёлые сказки. 61 слово

Всего 175 слов

Пример сжатия текста

Мир сказок прекрасен и увлекателен.  В нём всегда торжествует добро, а в финале все счастливы. Но есть сказки, которые вызывают  грусть и святые  слёзы. 24 слова

Как и люди,  есть злые сказки, но их меньше, чем добрых. Сказки не могут  быть злыми от природы. 18 слов

Человек специально или случайно причиняет другому боль,  забывает об исцеляющей доброте сказок и не находит выхода из жизненного тупика. Надо верить в чудеса и  жить, превращая жизнь в добрые сказки. 30 слов

Всего 72 слова

Работа с текстом о детских игрушках

У каждого из нас когда-то были любимые игрушки. Пожалуй, у каждого человека есть связанное с ними светлое и нежное воспоминание, которое он бережно хранит в своем сердце. Любимая игрушка — это самое яркое воспоминание из детства каждого человека. 37 слов

В век компьютерных технологий реальные игрушки уже не привлекают к себе такого внимания, как виртуальные. Но несмотря на все появляющиеся новинки, такие как телефоны и компьютерная техника, игрушка всё-таки остается неповторимой и незаменимой в своем роде, ведь ничто так не учит и не развивает ребенка, как игрушка, с которой он может общаться, играть и даже приобретать жизненный опыт. 58 слов

Игрушка — это ключ к сознанию маленького человека. Чтобы развить и укрепить в нем положительные качества, сделать его психически здоровым, привить любовь к окружающим, сформировать правильное понимание добра и зла, необходимо тщательно выбирать игрушку, помня, что она принесёт в его мир не только свой образ, но и поведение, атрибуты, а также систему ценностей и мировоззрение. Невозможно воспитать полноценного человека с помощью игрушек негативной направленности. 63 слова

Всего 158 слов

Пример сжатия текста

У каждого из нас были любимые игрушки. С ними связаны самые яркие воспоминания из детства, которые бережно хранятся в сердце. 20 слов

В век компьютерных технологий реальные игрушки не привлекают к себе внимания, но остаются незаменимыми в обучении и развитии ребёнка. Они помогают ему общаться, играть и приобретать жизненный опыт. 28 слов

Игрушка — это ключ к сознанию. Чтобы сформировать правильное понимание добра и зла, необходимо тщательно выбирать игрушку. Она принесёт в мир ребёнка систему ценностей и воспитает полноценного человека. 27 слов

Всего 75 слов

Как растянуть или сжать текст в Word? Можно ли создать текст «лесенкой» в ворде? | Изучаем Word

Различные способы работы со шрифтом в программе Word позволяют превращать текст в документах в красивый и эффектный. Самые частый формат шрифта — это курсив или полужирный, но также существуют «скрытые шрифты» и «зачеркнутые». Однако не все знают, что можно текст в Word сжать или растянуть и как можно создать текст «лесенкой» в редакторе ворд? Как установить масштаб для шрифта в тексте? И предлагаю горячие клавиши для создания индекса надстрочного и подстрочного. Читаем еще и полезную функцию для шрифта, а тем временем, ставим лайк и подписываемся на канал 🙂

Как сделать текст растянутым или сжатым по горизонтали?

Один из способов выделить (акцентентировать внимание на словах в тексте) нужные слова или фразы в тексте – сделать их слегка растянутыми по горизонтали, применить разреженный шрифт. С другой стороны, может возникнуть необходимость избавиться от последней строки абзаца, состоящей из одногодвух слов, а для этого лучше всего несколько сжать текст (на 0,1–0,3 пт), применить уплотненный шрифт.

Для этого надо:

1. В окне документа выделяем нужный фрагмент текста.

Разреженный и уплотненный шрифт

2. Открываем окно «Шрифт» любым известным способом.

3. В окне «Шрифт» на вкладке «Дополнительно» в графе «Интервал» выбираем способ изменения текста – разреженный или уплотненный (растянуть или сжать).

4. Справа задаем регулятором степень изменения в пунктах.

5. Закрываем окно кнопкой «ОК».

Как установить масштаб шрифта?

Полезным может оказаться функция масштабирования шрифта, например, если вы хотите корректно разместить текст на одном странице или др. Обычное соотношение высоты знаков с их шириной составляет 100%. Иногда требуется изменить это соотношение в ту или иную сторону. При этом высота букв будет той же, а все изменения будут касаться только ширины.

1. В окне открытого документа выделяем нужный фрагмент текста.

2. Открываем окно «Шрифт» любым известным способом.

3. В окне «Шрифт» на вкладке «Дополнительно» в графе «Масштаб» выбираем нужное значение масштаба.

Шрифт в масштабе 120%, а можно выбрать любой

4. Закрываем окно кнопкой «ОК».

Как применить верхний или нижний индекс?

Для более наглядного отображения степеней (например, квадрата и куба), а также формул химических соединений, необходимо использовать верхний и нижний индекс. Например, м2 или Н2О. Предлагаю сочетание клавиш, которые вам помогут быстро управляться с таким текстом.

1 способ:

1. В окне открытого документа выделяем фрагмент текста.

2. Используем сочетание клавиш:

– Ctrl+(=) – для нижнего индекса.

– Ctrl+Shift+(+) – для верхнего индекса.

2 способ:

1. В окне открытого документа выделяем фрагмент текста.

2. Переходим к вкладке «Главная».

Надстрочный и подстрочный шрифт в ворде

3. В группе «Шрифт» для верхнего индекса выбираем кнопку «Надстрочный символ», для нижнего индекса – кнопку «Подстрочный символ».

А теперь небольшая фишка ворда, как сделать текст «лесенкой».

Как набрать текст «лесенкой»?

Иногда необходимо использовать в тексте смещение слов вверх

или вниз от горизонтальной базовой линии. Например, как в стихах Маяковского.

1. В окне открытого документа выделяем нужный фрагмент текста (к примеру, первое слово строки).

2. Открываем окно «Шрифт» любым известным способом.

3. В окне «Шрифт» на вкладке «Дополнительно» в графе «Смещение» выбираем направления сдвига слов – вверх или вниз.

3. Справа задаем регулятором шаг смещения (по умолчанию предлагается 3 пт).

Смещение текста лесенкой

4. Закрываем окно кнопкой «ОК».

5. Повторяем данную процедуру для второго слова, третьего и т.д. Для каждого последующего слова смещение задается с учетом выбранного шага. Например, если для первого слова 3 пт, то для второго – 6 пт, для третьего – 9 пт и т.д.

Теперь вы знаете, что шрифт можно не только украшать, но и применять к нему команды, которые помогут создать правильный документ.

Мне радостно от ваших лайков и подписки на мой канал. Спасибо!

Как писать изложение. Способы сжатия текста, приемы компрессии, критерии оценивания и алгоритм написания изложения ОГЭ.

Сжатое изложение — это письменный пересказ текста с использованием приемов сжатия текста. 

 Необходимо написать все микротемы текста.   
Микротема – это главная, объединяющая несколько предложений, мысль абзаца. 
Как правило, в изложении бывает 3-4 абзаца, следовательно, необходимо не упустить их. Для этого важно уметь отличать первостепенную информацию от второстепенной. 
Необходимо совершенствовать свой аудиальный навык, учиться воспринимать информацию на слух. 

Б) Обобщение 
-однородных членов обобщающим словом 
-части предложения синонимичным, но более лаконичным выражением 
-замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением 

В) Упрощение 
-соединение нескольких предложений в одно 
-замена предложения или его части указательным местоимением 
-замена фрагмента предложения синонимичным выражением 
-замена прямой речи косвенной 

Объем изложения должен составлять не менее 70 слов.    

***Не забывайте о том, что изложение тоже подлежит проверке на грамотность, но можно совершенно легально пользоваться ОРФОГРАФИЧЕСКИМ СЛОВАРЕМ. 

• Первое прослушивание (примерно 3 минуты) 

• Работа с черновиками (3-5 минут) 

• Второе прослушивание

•  Написание изложения 

2) Не стоит пытаться записать все подряд, делайте акцент на конкретных словах и идите по тексту вместе с диктором. Старайтесь не отставать. Для этого делайте пропуски, в которые поместятся пропущенные слова. То есть, если вы не успели записать три слова, то в вашем черновике должно быть место для этих слов. Это не значит, что все три слова туда попадут, но место для них лучше оставить. При следующем прослушивании вы сможете понять, на каких словах и частях предложения необходимо сконцентрировать свое внимание. 

3) Что нужно записывать во время 1 прослушивания: 
-грамматическую основу (подлежащее и сказуемое предложения) 
-начало предложения с заглавной буквы 
-другие важные для понимания смысла предложения слова 

Что НЕ нужно записывать: 
-вводные слова 
-длинные причастные и деепричастные обороты 
-синонимы 
-повторы 

4) Выделяйте границы предложений. В идеале писать первое слово предложения с большой буквы. Это необходимо, чтобы два предложения вашего конспекта не превратились в одно с совершенно иным смыслом. 

5) Обязательно используйте сокращения, но использовать их нужно правильно. Например, если вы сократите словосочетание «осенний листопад» вот так: «о.л.» вы ничего не сможете потом понять. Правильно сокращение заключается в том, чтобы захватить корень слова и его окончание. 

Правильное сокращение: «целеустремленный » = «целеустр-ный» 
Неправильное сокращение: «цел.» — такое слово можно истолковать как угодно. 

***Как правило, некоторые слова повторяются на протяжении всего текста, можно написать такое слово один раз, а потом использовать только первую букву. Это касается только ключевых, тематических слов. Например, текст посвящен красоте. Слово красота есть чуть ли не в каждом предложении. Достаточно будет написать это слово один раз. 

Обязательно потренируйтесь в своем умении сокращать слова. 

6) После первого прослушивания у вас будет 3-5 минут(ы) для работы с черновиком. В это время важно дописать сокращения и, если позволит память, вписать слова, которые вы сможете вспомнить. Здесь надо быть очень осторожными, пишите только то, в чем уверены. Можете пометить в своем черновике галочками те места, в которых принципиально важно восстановить слова: там, где вы вообще не можете вспомнить слово, а оно важно для понимания предложения. Также это могут быть названия чего-либо, имена или термины. 

7) Во время второго прослушивания запишите на места пропусков важные слова. В этот раз тоже можно использовать рациональные сокращения. Во время второго прослушивания также не нужно писать несущественную информацию, вводные конструкции и кучу лексических повторов. Не забывайте, изложение должно быть сжатым. 

8) Еще раз восстановите все сокращения и прочитайте внимательно получившийся текст. Наверняка вы найдете, что можно сократить, упростить или сжать, но не переусердствуйте, так как объем изложения должен быть не менее 70 слов. 

9) Перепишите изложение, создав при этом полноценный текст, проверьте его на ошибки и можете смело переписывать его в чистовик, не забывая об абзацном членении. 

Приёмы сжатия текста (обобщающий урок)

Цель урока:

• формировать навыки работы с различными приемами сжатия исходного текста;
• формировать умение выделять в тексте микротемы, определять в них главное;
• отрабатывать умение понимать и преобразовывать информацию.

Оборудование: план-конспект, раздаточный материал, презентация.

План-конспект

Здравствуйте. На наш урок пришли гости, давайте покажем, чему мы научились и что умеем делать. Сегодня у нас урок развития речи.

Посмотрите, пожалуйста, на тему нашего урока и сформулируйте цели и задачи занятия.

(обратимся к анализу текста, будем продолжать учиться способам и приемам сжатия текста.)

Сформулируйте по данной теме проблемные вопросы.

(Как правильно сжимать текст? Какие приёмы текста использовать?)

Вы всё сказали правильно. Цель нашего урока, чтобы каждый из вас научился воспринимать и правильно интерпретировать содержание исходного текста, вычленять микротемы и воспроизводить содержание каждой микротемы исходного текста в собственном письменном произведении.

— На какие вопросы вы получили ответы в ходе нашей беседы по данной теме?

1. – Чем сжатое изложение отличается от подробного? (Максимально полное воспроизведение исходного текста с сохранением его композиционной и языковой особенностей; Краткое изложение исходного текста с передачей существенной информации, при которой исключаются подробности)

2. – Какие приёмы сжатия текста вы знаете?

1. исключение подробностей, деталей;
2. обобщение конкретных, единичных явлений;
3. сочетание исключения и обобщения.

3. – Какие элементы текста можно обобщить? (однородные члены внутри предложения или близкие по смыслу предложения внутри абзаца)

4. – Что можно исключить из текста, чтобы сжать его, не потеряв основную мысль? (можно всё, что напрямую не относится к сути высказывания)

5. – Что такое микротема? Как определить микротемы? (это тема фрагмента текста, его части)

Молодцы! Повторили теоретический материал, а теперь приступим непосредственно к практике.

1. Практическая работа (коллективная) .Упражнения на понимание текста, восстановление логических связей. Выполняется в тетрадях.

— Прежде чем работать непосредственно с текстом, давайте попытаемся сами построить текст. Для этого нам необходимо соединить простые предложения в сложные и правильно их расположить.

Задание 1. Среди приведенных найдите предложение с наиболее общим смыслом. Запишите его в тетрадь первым. Расположите оставшиеся предложения так, чтобы они отражали последовательное развитие мысли, высказанной в первом предложении. Соедините простые предложения в сложные с помощью слов когда, потому что, однако. В начале, каких предложений надо поставить слова тогда, теперь, чтобы смысл текста стал более отчетливым?

1. Этот обычай родился много столетий назад.
2. Мужчина отправлялся в путь только вооруженным.
3. При встрече мужчины, здороваясь, пожимают друг другу правую руку.
4. Человеку, которого не уважают, от которого ждут подлости, руки не подают.
5. Каждый встречный мог оказаться врагом.
6. Многие привычные вещи обретают совершенно иной смысл, если вспомнить их историю.
7. Открытая ладонь правой руки означала: «Я не держу оружия, давай мирно встретимся и разойдёмся».
8. Этот смысл утрачен – осталось правило этикета.

(Правильным будет такой текст:

Многие привычные вещи обретают совершенно иной смысл, если вспомнить их историю. При встрече мужчины, здороваясь, пожимают друг другу правую руку. Этот обычай родился много столетий назад, когда мужчина отправлялся в путь только вооруженным, потому что каждый встречный мог оказаться врагом. Тогда открытая ладонь правой руки означала: «Я не держу оружия, давай мирно встретимся и мирно разойдемся». Теперь этот смысл утрачен – осталось правило этикета. Однако человеку, которого не уважают, от которого ждут подлости, руки не подают.)

— Любой текст состоит из предложений, связанных по смыслу и грамматически. Характер логической связи между отдельными элементами текста выражают союзы, частицы, вводные слова и конструкции. Предлагаю вам текст, в котором они отсутствуют.

Задание 2. Когда-то купцы, отправляясь путешествовать, не брали с собой денег. Они обменивали одни товары на другие. Жители пустыни – искусные обработчики металлов – приезжали в лесистую местность и обменивали изготовленные ими топоры на древесину. Постепенно вместо товаров для обмена торговцы стали брать золото. На него можно было выменять любую вещь.

Задания:

1. Подчеркните ключевые слова в тексте.
2. Найдите предложение, которое является иллюстрацией предыдущей мысли. Вставьте перед ним слово «например».
3. Кратко передайте содержание текста, используя схему «Тезис1- Пример!- НО Тезис2»,  по возможности сохранив в пересказе «ключевые» слова.

(Вариант сжатого изложения: Раньше торговали, обменивая одни товары на другие, например, металлические изделия на древесину. Но со временем любой товар стало возможным обменять на золото.)

— Обратите внимание, что при сжатии текста, необходимо понять его смысл, увидеть логику рассуждения, обозначить логический переход от одной мысли к другой.

2. Самостоятельная практическая работа по группам с последующей проверкой. (Выполняется задание на листах, аккуратно делая карандашом необходимые пометки. Каждый ряд работает со своим заданием. 3-4 минуты).

1 ряд: Произведите сжатие фрагмента, используя прием слияния.

О значении любого слова можно узнать в справочной литературе. Где можно узнать о значении любого общеупотребительного слова? Конечно, в толковом словаре русского языка. А где можно узнать о значении слов общенаучной лексики? Наиболее полно эта лексика отражена в энциклопедических словарях.

Вариант ответа:

О значении любого слова можно узнать в справочной литературе, а о значении общеупотребительного слова – в толковом словаре русского языка, о значении слов общенаучной лексики – в энциклопедических словарях.

2 ряд: Произведите сжатие фрагмента, используя прием замены.

М.В.Ломоносов стал живым воплощением русской науки и культуры с ее разнообразием и особенностями, с ее богатством и широтой. Он был естествоиспытателем, философом, поэтом, основоположником русского литературного языка, историком, географом, политическим деятелем.

Вариант ответа:

Ломоносов стал живым воплощением русской науки и культуры. Он был ученым, философом, поэтом.

3 ряд: Произведите сжатие фрагмента, используя прием исключения.

За Красной площадью шли торговые помещения и далее купеческие дома. До конца 17 века торговые помещения были почти исключительно деревянные: самые большие дома были бревенчатые двухэтажные срубы, где наверху жил сам купец, а внизу под навесом располагалась его торговля; но таких домов было немного, и преобладали одноэтажные домики или просто сколоченные из досок палатки. Каменные ряды были построены в 1596 году, после страшного пожара 1596 года.

Вариант ответа:

За Красной площадью шли торговые помещения и далее купеческие дома. До конца 17 века торговые помещения были почти исключительно деревянные. Каменные ряды были построены в 1596 году, после страшного пожара 1596 года.

— Время истекло. Внимание на доску. Слушаем учащихся первого ряда, второго ряда, третьего ряда.

Итак, мы увидели, как можно различными способами сжимать тексты.

А теперь перейдём к тексту изложения.

Прослушивание аудиозаписи. (1 раз)

— Какова тема текста?

—  Сколько микротем вы насчитали? Сформулируйте их.

— Посмотрите на свои записи, обведите ключевые слова, которые помогли изложить текст в сжатом виде.

(НА ДОСКЕ ВЫПИСАНЫ КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА ПО МИКРОТЕМАМ: 1……; 2…..; 3….. .)

Прослушивание аудиозаписи (2 раз)

Работа над изложением.

Кто готов прочитать своё изложение?

5. Рефлексия

Посмотрите ещё раз на тему нашего урока. Как вы ощущаете свою готовность к сжатому изложению на ГИА?

Какие трудности испытывали?

Основные способы сжатия текста

Сжатое изложение – передача текста в сокращенной форме. Для того чтобы правильно сжать текст, нужно уметь:

• 1) разделять текст на смысловые части
• 2) к каждому абзацу находить тезис
• 3) Составлять план
• 4) Находить слова, которые могут быть опущены.
• 5) Выписывать наиболее существенную информацию.

Что нужно сохранить при сжатии текста:

• Связность и содержание текста, тему и идею высказывания
• Последовательность изложения
• Микротемы
• Ключевые слова
• Изобразительно-выразительные средства

Основные приемы языкового сжатия исходного текста:

Замена:

• 1) Сложного предложения простым;
• 2) Двух и более простых предложений одним сложным;
• 3) Однородных членов обобщающим словом;
• 4) Части текста одним предложением;
• 5) Прямую речь косвенной.

Исключение. Для того чтобы правильно применять этот прием, следует разделить информацию на главную и второстепенную. После сжатия текста главная информация остается, а второстепенная исключается. Исключение:

• 1) Повторов;
• 2) Второстепенных членов предложения;
• 3) Водных слов;
• 4) Деталей, не влияющих на основную мысль;
• 5) Цитат;
• 6) Риторических вопросов и восклицаний.

Обобщение. При обобщении сначала находятся единичные факты, события, проблемы, затем в них выделяется то, что их объединяет, и в конце подбираются языковые приемы для их. обобщения. Обобщение:

• 1) Предложений;
• 2) Частей текста;
• 3) Примеров, фактов, событий, явлений.

Компьютеры Genius Way сжимают текстовые файлы

Ян Хакан Дальстрем Getty Images

У всех нас была такая проблема: вы пытаетесь сохранить файл на своем телефоне или компьютере, когда машина сообщает, что на нем нет места. Независимо от того, насколько велики наши жесткие диски, мы всегда найдем способ их заполнить. Так что делать? Один из ответов — каким-то образом уменьшить размер данных, но в некоторых случаях это легче сказать, чем сделать.

Компьютерные данные хранятся в битах единиц и нулей, и в зависимости от типа данных эти единицы и нули могут означать много разных вещей.Например, на фотографии или видео единицы и нули представляют цвета отдельных пикселей, а в текстовом документе они представляют различные буквы, цифры и другие символы.

Один из вариантов сжатия файла видео или изображения прост: вы можете уменьшить количество пикселей, чтобы снизить разрешение. Но текстовые документы так не работают. Если вынуть все остальные буквы, документ будет нечитабельным. Так как же сделать текстовые документы более легкими? Том Скотт объясняет гениальное решение:

Этот контент импортирован с YouTube.Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

В несжатом формате каждый символ в текстовом документе кодируется с помощью 8-значной последовательности единиц и нулей. 8 цифр достаточно, чтобы закодировать каждый символ английского языка, а также множество других полезных символов. Но 8 цифр — это тоже много, и наверняка должен быть способ закодировать такое же количество символов с меньшим количеством цифр.

Сначала может быть трудно найти способ кодирования той же информации меньшим количеством символов.Например, мы могли бы попробовать кодировать более распространенные символы, используя меньше данных. Наиболее распространенные символы, такие как пробел и ‘e’, ​​будут иметь только 1 или 2 цифры, в то время как менее распространенные символы будут иметь больше. Но мы сразу же сталкиваемся с проблемой, потому что компьютер не сможет отличить один общий символ от двух необычных символов.

В 1952 году Дэвид Хаффман изобрел кодирование Хаффмана, которое представляет собой ту же основную идею, за исключением того, что версия Хаффмана действительно работает. Кодирование Хаффмана включает в себя сортировку каждого символа в текстовом документе по частоте их появления, а затем создание дерева с каждым символом на нем.Последовательность двоичных цифр будет указывать на определенное место в дереве, и дерево специально построено так, чтобы не было возможности принять один символ за другой.

Источник: Том Скотт

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Сжатие текста для веб-разработчиков

Ваш браузер может не поддерживать функции, описанные в этой статье.

Введение

Большая часть текстовых данных в Интернете состоит из HTML, Javascript и CSS. Эти форматы не подходят для форматов сжатия с потерями. Таким образом, вы ограничены кодировщиками без потерь, которые не предлагают такой высокой степени сжатия, как некоторые кодеки изображений и видео с потерями. Так как же уменьшить площадь своего веб-приложения, не сойдя с ума? Эта статья проведет вас через этот процесс и поможет вам сохранить рассудок.

TL; DR: Контрольный список сжатия текстовых данных

1. Подумайте сначала мобильные о пользовательском опыте
   1. Каков размер ресурсов вашей страницы? Вы можете уменьшить это?
   2. Сколько времени потребуется пользователям для загрузки вашей страницы при среднем количестве подключений?
2. Минимизируйте весь контент, который можно минимизировать.
   1. Минификаторы CSS и Javascript являются мощными, простыми в использовании и вписываются в существующие конвейеры сборки.
   2. Как можно тщательнее обработайте свои данные.
3. Использовать сжатие GZIP для всех текстовых ресурсов.
   1. Убедитесь, что на вашем сервере включено сжатие GZIP.
   2. Создавайте более сжатые данные GZIP в автономном режиме с помощью Zopfli или 7zip.
4. Если вам нужно больше, воспользуйтесь продвинутыми кодеками, такими как BZIP2 и LZMA.

Почему маленькое — это большое

Уже существует огромный рынок мобильной связи, и с увеличением количества подключений во всем мире технологические компании вступают в новую борьбу за предоставление контента и данных следующим 5 миллиардам людей, которые скоро выйдут в сеть.В книге Эрика Шмидта «Новый цифровой век» эта тема хорошо раскрывается:

В Африке уже более 650 миллионов пользователей мобильных телефонов, а в Азии — почти 3 миллиарда. Большинство этих людей используют телефоны с базовыми функциями — голосовые звонки и текстовые сообщения — потому что стоимость услуг передачи данных в их странах часто непомерно высока, так что даже те, кто может покупать телефоны с подключением к Интернету или смартфоны, не могут их использовать. по доступной цене. Это изменится, и когда это произойдет, революция в области смартфонов принесет огромную пользу этому населению.

Согласно отчету Cisco, это не новая информация, количество мобильных пользователей уже растет, приближаясь к 788 миллионам мобильных пользователей к 2015 году. Конечно, для крупных компаний, таких как Cisco, это серьезная проблема, поскольку 597 петабайт в месяц прошло через их оборудование в 2012 году.

Скорость мобильного соединения и производительность устройства. За последние несколько лет в мире наблюдается значительное улучшение скорости сети. Однако важно увидеть, насколько это улучшение неоднородно с точки зрения чисел или геолокации.В Google Analytics есть фантастическая диаграмма, показывающая тенденции в области подключения по всему миру. Легко видеть, что идея улучшения неоднородна; например, в Китае на увеличилось на 8% среднее время загрузки страницы на (ситуация стала медленнее), а время производительности мобильных устройств снизилось на 33%, , (все стало быстрее), по-прежнему достигая времени загрузки> 3,5 секунд; что довольно много, , учитывая, что 42% их 1,53-миллиардного населения онлайн .

И действительно, восприятие пользователем времени загрузки и скорости отклика является наиболее важным показателем, к которому нужно стремиться.Как мы видели, задержка — это новое узкое место в производительности сети, и очевидно, что улучшение сетей является прямой проблемой оборудования для большинства стран. Строительство новых вышек сотовой связи и волоконно-оптических линий связи — это кошмар гражданского строительства, требующий огромных инвестиционных затрат. Проблемы настолько сложны, что некоторые компании даже разрабатывают спутники стоимостью в несколько миллионов долларов, чтобы решить проблему другим способом. Краткая форма такова: мобильные сети будут продолжать прокладывать себе путь к повышенной скорости, медленно, неравномерно и с большими затратами. Если вы ждете, когда мобильный Интернет внезапно станет быстрее, возможно, вам понадобится более удобное кресло, чтобы подождать.

Дайте пользователям больше , отправив им меньше . Как веб-разработчик, вы имеете наибольший контроль над тем, как оптимизировать свой сайт для максимально быстрого, дешевого и высококачественного взаимодействия с пользователями; Один из лучших способов добиться этого — сжатие. Конечно, вы могли бы просто создать мобильный сайт с меньшим количеством контента и меньшей шириной.Однако было показано, что пользователям не нужен мобильный сайт: треть посетителей сайта с мобильных устройств предпочтут посетить весь сайт, если у них будет возможность выбрать одно из двух. Владельцы сайтов, которые могут обеспечить быстрый, надежный и кроссплатформенный пользовательский интерфейс на множестве устройств и подключений, будут владеть Интернетом в недалеком будущем.

Типы алгоритмов сжатия

Федерация сжатия текста в основном состоит из алгоритмов сжатия без потерь. (за исключением крайних случаев для текстовых данных с плавающей запятой, которые у вас могут быть).Это типичные алгоритмы сжатия, которые позволяют восстанавливать исходный поток напрямую без потери точности или информации. В большинстве архивных компрессоров популярные кодеки без потерь включают LZ77, кодирование Хаффмана и арифметическое кодирование. Алгоритмы сжатия без потерь являются основой большинства кодеков, часто применяются после других алгоритмов, чтобы выжать еще несколько процентных точек сжатия.

В некоторых редких случаях вы можете получить дополнительную экономию, применив преобразование с потерями к частям вашего контента перед применением компрессора без потерь. Поскольку данные не подлежат восстановлению до исходного состояния из этих преобразований, эти алгоритмы обычно зарезервированы для типов текстовых данных, которые не страдают от потери информации; например, усечение чисел с плавающей запятой только до двух значащих десятичных знаков может быть приемлемым преобразованием для набора данных.

Форматы сжатия текста

Большинство систем сжатия текста сегодня работают путем объединения различных преобразований данных для достижения успеха.Смысл каждого этапа в системе состоит в том, чтобы преобразовать данные таким образом, чтобы следующий этап мог их потреблять и эффективно сжимать. Суммирование этих этапов дает небольшой файл, который можно восстановить без потерь. Существуют буквально сотни форматов / систем сжатия, у каждой из которых есть свои плюсы и минусы для разных типов данных. Вы никогда не услышите о большинстве из них, потому что они либо не столь надежны (обрабатывают несколько типов данных), либо не дают желаемой экономии. Для наших целей давайте рассмотрим три наиболее популярных формата: GZIP, BZip2 и 7zip.

Web Поддерживаемые форматы: GZIP и Deflate

Сегодня в сети широко используются две схемы сжатия HTTP: DEFLATE и GZIP.

DEFLATE — очень популярный алгоритм сжатия, который обычно упаковывает данные с использованием алгоритма LZ77 и кодирования Хаффмана. GZIP — это формат файла, который внутренне использует DEFLATE, наряду с некоторыми интересными блокировками, эвристикой фильтрации, заголовком и контрольной суммой. В общем, дополнительная блокировка и эвристика, которые использует GZIP, дают ему лучшие степени сжатия, чем только DEFLATE.

Веб-стек сделал все возможное, чтобы использовать эти технологии в полуавтоматическом режиме, передавая фактическое сжатие файлов на сервер распространения (оба алгоритма довольно быстры как при сжатии, так и при распаковке, что делает их отличными кандидатами для работы. на стороне сервера). PHP, Apache и даже Google App Engine поддерживают GZIP; они сжимают файлы от вашего имени и позволяют устанавливать флаги в заголовках HTTP для описания того, как передается трафик.

Протоколы передачи нового поколения, такие как SPDY и HTTP2.0 поддерживает сжатие заголовков с помощью GZIP, поэтому большая часть веб-стека в будущем будет полагаться на этот алгоритм сжатия.

Создание собственных файлов GZIP меньшего размера
Большинство разработчиков просто загружают несжатый контент и полагаются на веб-сервер для сжатия данных на лету. Это дает отличные результаты для большинства разработчиков и прост в использовании. Но большинство людей не знают, что уровень GZIP по умолчанию на большинстве серверов установлен на уровень 6, где максимальный уровень фактически равен 9.Этот параметр является преднамеренным: он позволяет серверам сжимать данные быстрее за счет большего размера выходного файла.

Вы можете улучшить сжатие, используя GZIP для сжатия файлов в автономном режиме и загрузки сжатых файлов на сервер. Вы можете использовать GZIP непосредственно для этого процесса, но более продвинутые компрессоры, такие как Zopfli и 7zip, будут регулярно создавать файлов gzip меньшего размера с помощью более продвинутых алгоритмов поиска / сопоставления и структур данных, которые используют больше памяти для лучшего сопоставления с образцом.

Чтобы воспользоваться этой экономией, сожмите файлы в автономном режиме и загрузите сжатые файлы на свой сервер. Вам необходимо настроить сервер для правильной доставки предварительно сжатого содержимого (вот как это сделать в Apache, nginx и Amazon Web Services). Когда клиент запрашивает вашу страницу, она будет доставлена ​​и распакована как обычно, без каких-либо изменений в вашем клиентском коде.

Другие форматы сжатия

GZIP — далеко не единственный вариант в блоке, и если вы оказались веб-приложением, которое часто отправляет большие блоки данных, вам, возможно, придется инвестировать в другие методы, чтобы уменьшить размер вашего контента.Один из этих методов может включать использование формата сжатия сборки javascript, который предлагает лучшее сжатие, чем GZIP, при разумных скоростях распаковки.

Два конкурирующих формата сжатия (также известные как «То, что используют дети») — это BZIP2 и LZMA, которые могут регулярно создавать файлы меньшего размера, чем GZIP, и во многих случаях также могут быстрее распаковывать.

К сожалению, эти два формата не поддерживаются в браузерах на собственном уровне, но эти популярные форматы теперь имеют версии своего кода, перенесенные на JavaScript, что означает, что вы можете сжимать данные с помощью этих кодеков в автономном режиме и распаковывать их в javascript на клиенте.

Время декомпрессии для этого действия будет медленнее, что означает, что он может не подходить для всех данных, однако разработчики интерактивных и высокодетализированных веб-приложений могут найти большие преимущества, идя по этому пути.

Что касается форматов, эти два используют совершенно разные этапы на пути сжатия данных, что затрудняет правильное сравнение с GZIP.

Например, BZIP2 построен на основе преобразования Берроуза Уиллера в сочетании с преобразованием «Переместить на передний план».Оба эти преобразования ничего не делают для уменьшения фактического размера данных, а вместо этого преобразуют данные таким образом, чтобы следующий кодировщик Хаффмана / арифметический кодировщик мог выполнить фактическое сжатие. BZIP часто критикуют за большие потребности в памяти (BWT может быстро потреблять память при наивных реализациях), но, что касается сравнения, он может легко сжимать файлы меньшего размера, чем gzip.

LZMA можно считать дальним родственником GZIP. Оба они начинаются с популярного сжатия словаря LZ, за которым следует система статистического кодирования диапазона.Однако то, что заставляет LZMA создавать файлы меньшего размера, чем GZIP, заключается в его продвинутых алгоритмах сопоставления LZ и окон.

Предварительная обработка текста для лучшего сжатия

Обычно сжатие текста в Интернете — это двухэтапный процесс; Сначала шаг минимизации, затем шаг сжатия без потерь.

Минификация

Первый шаг, Минификация — это действие по уменьшению размера данных, чтобы их можно было использовать без обработки базовыми системами.По сути, мы удаляем как можно больше ненужных данных из файла, не меняя его синтаксически. Например, можно безопасно удалить большую часть пробелов из файла Javascript, уменьшив размер файла без изменения синтаксиса JavaScript. Минификация обычно выполняется в процессе сборки либо вручную, либо как часть автоматизированной цепочки сборки.

Минификаторы CSS Есть много CSS-минификаторов на выбор. Некоторые из доступных вариантов включают.

Попробуйте несколько и выберите тот, который даст вам хорошие результаты и впишется в ваш рабочий процесс с наименьшим трением.

Основное различие между этими инструментами заключается в том, насколько глубоки их процессы минификации. Например, простая оптимизация фильтрует текст, чтобы удалить лишние пробелы и пустые блоки. Более продвинутая оптимизация может включать замену AntiqueWhite на «# FAEBD7», поскольку шестнадцатеричная форма файла короче, и перевод всех символов в нижний регистр для увеличения сжатия GZIP.

Более агрессивные методы минимизации CSS экономят больше места, но рискуют нарушить ваши правила CSS.Таким образом, большинство улучшений не всегда можно автоматизировать, и разработчики должны решить, стоит ли рисковать улучшением размера файла.

Фактически, появилась новая тенденция создания других версий языков CSS, чтобы помочь разрабатывать код CSS более эффективно и, в качестве дополнительного преимущества, позволить компилятору создавать меньший код CSS.

Минификаторы JavaScript Как и в случае с минификаторами CSS, универсального минификатора JavaScript не существует. Опять же, все они выполняют одну и ту же работу, поэтому выберите тот, который работает с вашей цепочкой сборки и имеет нужные вам функции.Некоторые из наиболее популярных:

Большинство этих систем работают, компилируя ваш Javascript в своего рода представление абстрактного синтаксического дерева и повторно генерируя более компактный JavaScript из ASK. Примеры оптимизации, включая минимизацию пробелов, сокращение имен переменных и переписывание выражений в более коротких формах. Например, foo.bar вместо foo [«bar»])

Автоматические минификаторы хорошо справляются со своей задачей, но есть некоторые продвинутые оптимизации, которые роботы не знают, как это сделать.Новое поколение JS-хакеров продвигает старые методы автоматизированной минификации к минификации, созданной вручную, которая часто создает файлы меньшего размера, чем может создать любой из автоматических инструментов. Конечно, для этого потребуется немного безумия.

Обработка контента

Хотя универсальные алгоритмы сжатия без потерь дают значительную экономию, существует общая тенденция предварительной обработки ваших данных для улучшения сжатия. Наибольшие преимущества в большинстве систем сжатия теперь достигаются за счет принятия высокоинформированных решений о формате и организации информации, а также использования этого с группировкой и настраиваемым сжатием (это также называется моделированием и ).В большинстве случаев это требует четкого и внимательного взгляда на ваш контент, чтобы определить, какие типы избыточности вы можете использовать на высоком уровне. Вот несколько идей, которые помогут вам задуматься:

• Для текстовых данных некоторые символы могут быть удалены из сжатого потока и позже восстановлены на клиенте (например, пробелы), что может уменьшить общий размер файла и не слишком сильно влияет на производительность на стороне клиента. .

• Если вы передаете много чисел с плавающей запятой, квантование ваших значений — отличная идея, поскольку это, вероятно, уменьшит количество уникальных символов, а также снизит некоторую точность, которая без необходимости добавляется к файлу.

• Часто разработчики рассылают массивы индексов, которые, как правило, не зависят от порядка. Если ваша индексная информация представляет собой закрытый интервал (т. Е. Все значения X, Y, без каких-либо пропусков), вы можете отсортировать свою информацию и дельта-кодировать ее для большего выигрыша.

Довольно сложно и обременительно написать этот тип сжатия, зависящего от содержимого, для произвольных файлов данных со смешанным содержимым. К счастью для вас, некоторые люди уже пошли по этому пути:

• XMILL — это специальная система сжатия XML , которая выделяет разнородные типы данных, группирует их вместе и запускает на них различные алгоритмы сжатия.
• Еще одно фантастическое приложение — JSZap, которое разбивает ваш JavaScript на абстрактное синтаксическое дерево, а затем разделяет похожие типы данных на отдельные потоки, сжимая каждый поток индивидуально, используя оптимальный компрессор для каждого из них.
• Вы можете легко найти несколько ссылок, применяя эту идею к данным JSON ; еще раз, вы можете предварительно обработать файлы JSON перед их передачей в GZIP, чтобы добиться большей экономии.

Заключение

Хотя изображения занимают 60% большей части пропускной способности веб-сайта, вы не можете игнорировать этот другой блок данных, связанный с текстовым контентом.Файлы JavaScript становятся больше, данные JSON отправляются каждый день, и все больше пользователей выходят в Интернет с плохим подключением. Поэтому убедитесь, что каждый раз, когда вы запускаете сборку своего сайта, вы следуете контрольному списку сжатия текста :

1. Думайте сначала мобильные о пользовательском опыте
   1. Каков размер ресурсов вашей страницы? Вы можете уменьшить это?
   2. Сколько времени потребуется пользователям для загрузки вашей страницы при среднем количестве подключений?
2. Минимизируйте весь контент, который можно минимизировать.
   1. Минификаторы CSS и Javascript являются мощными, простыми в использовании и вписываются в существующие конвейеры сборки.
   2. Как можно тщательнее обработайте свои данные.
3. Использовать сжатие GZIP для всех текстовых ресурсов.
   1. Убедитесь, что на вашем сервере включено сжатие GZIP.
   2. Создавайте более сжатые данные GZIP в автономном режиме с помощью Zopfli или 7zip.
4. Если вам нужно больше, воспользуйтесь продвинутыми кодеками, такими как BZIP2 и LZMA.

Сжатие текста

Обзор

В какой-то момент мы достигаем физического предела того, насколько быстро мы можем отправлять биты, и если мы хотим быстрее отправлять большой объем информации, мы должны найти способ представить ту же информацию с меньшим количеством битов — мы должны сжать данные.

На этом уроке учащиеся будут использовать виджет сжатия текста для сжатия сегментов английского текста путем поиска шаблонов и замены символов на более крупные шаблоны текста. После некоторых экспериментов студентов просят придумать процесс (или алгоритм) для достижения «хорошей» степени сжатия, несмотря на то, что нет никакого способа узнать, что является лучшим или оптимальным. Разрабатывая так называемый «эвристический подход» к этой проблеме, студенты будут пытаться найти компромисс при сжатии данных и начнут понимать вычислительные проблемы, которые «трудно» решить.

Назначение

Это большой урок, охватывающий множество основ.Это должно легко занять 2 или более дней занятий. Прежде всего, он охватывает две или три темы непосредственно из структуры CSP.

1. Сжатие без потерь

Основным принципом сжатия является разработка метода или протокола для использования меньшего количества битов для представления исходной информации. То, как мы представляем сжатые данные в этом уроке со «словарем» повторяющихся шаблонов, похоже на схему сжатия LZW, но следует отметить, что LZW немного отличается от того, что студенты делают на этом уроке. Студенты здесь изобретают свой путь. LZW используется не только для текста (zip-файлы), но и для файлов изображений в формате GIF.

2. эвристика

Урок затрагивает сложные в вычислительном отношении задачи и эвристику, но обратите внимание, что вычислительно трудных задач и эвристики будут пересмотрены позже, в . Все, что нужно от этого урока, — это общее понимание «волнистыми руками».

Однако мы хотим, чтобы учащиеся увидели, что не существует единственно правильного способа сжатия текста с помощью метода, который мы используем в этом уроке, потому что а) нет известного алгоритма для поиска оптимального решения, и б) мы даже не знать способ проверить, является ли данное решение оптимальным.Невозможно доказать это или вывести это, кроме перебора всех возможностей грубой силой. Это пример алгоритма, который не может работать в «разумное время». — одна из целей обучения CSP.

3. Прогнозирование поведения программирования

Наконец, упражнение по сжатию текста — это важный урок, к которому нужно вернуться, когда студенты начнут программировать. Упражнение вовлекает учащихся в размышления и решения проблем поведения, которые предвещают навыки, которые особенно полезны для программирования в будущем.В частности, когда учащиеся распознают повторяющиеся паттерны, а затем представляют эти паттерны как абстрактные символы, а затем распознают паттерны внутри этих паттернов, это очень похоже на виды абстракций, которые мы разрабатываем при написании функций и процедур при программировании . Расшифровка сообщения во время разминки очень похожа на отслеживание последовательности вызовов функций в программе.

Повестка дня

Начало работы (5-7 минут)

Активность (45 минут)

Задание 2 (30 минут)

Подведение итогов (20 минут)

Оценка

Расширенное обучение

Посмотреть на Code Studio

Цели

Студенты смогут:

• Совместно с коллегой найдите решение проблемы сжатия текста с помощью виджета сжатия текста (схема сжатия без потерь).
• Объясните, почему невозможно или «трудно» определить оптимальную степень сжатия.
• Объясните некоторые факторы, затрудняющие сжатие.
• Разработать стратегию (эвристический алгоритм) сжатия текста.
• Опишите цель и обоснование сжатия без потерь.

Препарат

• Протестируйте виджет сжатия текста
• Просмотрите советы по обучению, чтобы решить, какие варианты вы хотите использовать.

Ссылки

Внимание! Сделайте копии всех документов, которыми вы планируете поделиться со студентами.

Учителям

Студентам

Словарь

• Эвристика — подход к решению проблемы (алгоритм) для поиска удовлетворительного решения, когда поиск оптимального или точного решения нецелесообразен или невозможен.
• Сжатие без потерь — алгоритм сжатия данных, который позволяет идеально восстанавливать исходные данные из сжатых данных.

Начало работы (5-7 минут)

Разминка: Abbr In Ur Txt Msgs (5-7 минут)

Цель обсуждения

В качестве разминки к размышлениям о сжатии текста подключитесь к способам, которыми большинство людей уже сжимают текст в своей жизни, с помощью сокращений и акронимов, с которыми большинство людей имеет некоторый опыт работы с текстовыми сообщениями.

Мотивируйте несколько идей о том, почему кому-то нужно сжимать текст.

Подсказка:

• «Когда вы отправляете текстовое сообщение другу, вы правильно пишете каждое слово?»
  • Используете ли вы сокращения для общих слов? Перечислите как можно больше.
  • Напишите несколько примеров того, что вы можете увидеть в текстовом сообщении на неправильном английском языке.

Дать ученикам минутку написать и поделиться с соседом?

• «Почему вы используете эти сокращения? Какая от этого польза?»
  • Возможные ответы:
    • для сохранения символов / нажатий клавиш
    • скрыть от родителей / учителей
    • быть крутым, умным, смешным
    • , чтобы «говорить кодом»
    • сказать то же самое на меньшем пространстве

О чем это? — Сжатие: те же данные, меньше бит

• Сегодняшний класс около сжатия
• Когда вы сокращаете или используете кодированный язык для сокращения исходного текста, вы «сжимаете» текст.«Компьютеры тоже делают то же самое, чтобы сэкономить время и место.

• Искусство и наука сжатия — это выяснить, как представить ОДИНАКОВЫЕ ДАННЫЕ МЕНЬШЕ БИТАМИ.

• Почему это важно? Одна из причин заключается в том, что пространство для хранения ограничено, и вы всегда предпочитаете использовать меньше бит, если можете. Гораздо более веская причина заключается в том, что существует верхний предел скорости передачи битов через Интернет.

• Что делать, если нам нужно быстрее отправлять большой объем текста через Интернет, но мы достигли физического предела скорости отправки битов? Наш единственный выбор — каким-то образом захватить ту же информацию с меньшим количеством битов; мы называем это сжатие .

Переход:

Давайте посмотрим на пример текстового сообщения, которое было грамотно сжато.

Активность (45 минут)

Расшифруйте этот загадочный текст (10-15 минут)

• Разослать или отобразить руководство по действию: расшифровать это сообщение — руководство по действию
• Сделайте студентов партнерами или работайте индивидуально.
• Задача: Каким был исходный текст?
• Дайте студентам несколько минут на расшифровку текста.Текст должен быть коротким стихотворением (см. Краткое изложение деятельности ниже).

Резюме: Насколько он был сжат?

Чтобы ответить, нам нужно сравнить количество символов в исходном стихотворении с количеством символов, необходимых для представления сжатой версии.

Давайте разберемся.

Переход

Теперь вы попробуете самостоятельно сжать некоторые вещи.

Используйте виджет сжатия текста

Уголок содержания

Видео немного объясняет сжатие в целом — разницу между сжатием без потерь и сжатием с потерями.Сегодняшний класс — это примерно сжатие без потерь, мы сделаем сжатие с потерями в классе или двух, посмотрев на кодирование изображений.

Учебный совет

Выбор учителя , показывать ли видео всему классу или позволить ученикам смотреть его из Code Studio. У каждого есть свои преимущества и недостатки.

Вариант для рассмотрения : познакомьте учащихся с инструментом сжатия текста ПЕРЕД показом видео. Вы можете обнаружить, что учащиеся более восприимчивы к некоторой информации в видео, если они сначала попытались использовать инструмент.

Коммуникация и сотрудничество: Для развития коммуникации и сотрудничества между учениками включите в класс один из следующих сценариев:

• Попросите учащихся, которым было задано одно и то же стихотворение, сравнить результаты или рассадите их в одном месте комнаты.
• Проведите небольшое дружеское соревнование — но будьте осторожны, чтобы не допустить «плохого» соревнования — чтобы увидеть, какая пара может сжать стихотворение больше всего. Используйте стихотворение, которое еще не сжал никто из учеников.
• Для каждого стихотворения предложите группе (-ам), написавшей его, определить лучшее в классе и записать его на доске или в другом месте, которое люди могут увидеть.
  • Поставьте цель класса получить как можно более высокий процент сжатия для четырех стихотворений.
  • Группы с лучшим процентом сжатия могут попросить поделиться своей стратегией с классом.

Студенты могут неохотно делиться, если считают, что у них не самые лучшие результаты, но студенты должны видеть работы других и предлагать советы и стратегии.

Видео: Сжатие текста с помощью Aloe Blacc — Видео

• Видео объясняет сжатие
• Демонстрирует использование инструмента сжатия текста.
• ПРИМЕЧАНИЕ. Это видео появляется автоматически, когда учащиеся посещают этап сжатия текста в Code Studio.

• Разделите студентов на группы по 2
человек.
• Назначьте каждой паре одно из предложенных стихотворений и бросьте им вызов, как пару, чтобы сжать свое стихотворение как можно сильнее.
• Поставьте или поместите на доску простые инструкции, чтобы учащиеся могли им следовать.
  • Задача : максимально сжать назначенное стихотворение.
  • Сравните с другими группами, чтобы увидеть, сможете ли вы добиться большего.
  • Попробуйте разработать общую стратегию, которая приведет к хорошему сжатию.

• Через некоторое время соберите пары, которые сочинили одно и то же стихотворение, для сравнения схем. Их задача — придумать лучшее сжатие для этого стихотворения для всего класса.

Обсудите свойства и проблемы со сжатием.

Попросите группы сделать паузу, чтобы обсудить вопросы в конце упражнения.

Подсказки:

• «Что затрудняет сжатие?»

  • Пригласите отклики. Некоторые из этих проблем должны всплыть на поверхность: начать можно разными способами. Ранний выбор влияет на более поздний. Как только вы найдете один набор шаблонов, появятся другие.
  • Есть переломный момент: возможно, вы добиваетесь прогресса в сжатии, но в какой-то момент подсказки шкалы и словарь начинают становиться настолько большими, что вы теряете пользу от его наличия. Но тогда вы можете начать переосмысливать словарь, чтобы немного поправить.

• «Считаем ли мы, что найденные нами степени сжатия являются лучшими? Есть ли способ узнать, какое сжатие лучше всего? »

  • Мы, наверное, не знаем, что лучше.
  • Есть так много возможностей, что трудно понять. Оказывается, единственный способ гарантировать идеальное сжатие — это грубая сила. Это означает пробовать все возможные наборы замен.Даже для небольших текстов это займет слишком много времени. «Лучшее» — это действительно лучшее, что мы нашли на данный момент.

• «Но есть ли способ, которым человек может следовать, чтобы найти лучшее (или довольно хорошее) сжатие для фрагмента текста? »

  • Да, но это неточно — вы можете оставить этот вопрос как затяжной вопрос, который приведет к следующему заданию учащегося.

Мероприятие 2 (30 минут)

Учебный совет

Вы можете отказаться от этого эвристического действия и вместо этого получить ключевые выводы (см. Цель действия ниже) в ходе обсуждения, следующего за предыдущим действием.

Разработать эвристику для сжатия

Распространение или отображение : Руководство по действию — Эвристика сжатия текста — Руководство по действию

В информатике есть слово для обозначения стратегий, которые можно использовать, когда вы не уверены, какое точное или лучшее решение проблемы.

Словарь : эвристический подход к решению проблемы (обычно алгоритм) для поиска удовлетворительного решения, когда поиск оптимального или точного решения непрактичен или невозможен.

Инструкции :

• Продолжайте работать над сжатием вашего стихотворения с помощью виджета сжатия текста. Поступая так, разработайте набор правил или «эвристику», которая обычно дает хорошие результаты.

• Запишите свою эвристику как список шагов, которые может выполнить кто-то еще, не знакомый с проблемой, и все же в конечном итоге с приличным сжатием.

Цель деятельности

Дело здесь в том, чтобы установить:

• Нет никакого реального способа точно определить, что у вас лучшее сжатие , кроме как попытаться все возможное путем грубой силы.
• Эвристика — это техника, по крайней мере, для достижения «достаточно хорошего» решения.
• Использование одной и той же эвристики может привести к разным результатам.

• Обменяйте свою эвристику с другой группой. Достаточно ли они ясны и конкретны, чтобы вы всегда знали, что делать? Если нет, дайте обратную связь друг другу и улучшите эвристику, чтобы дать более четкие инструкции.

• Используя эвристику другой группы, попытайтесь сжать одно или несколько стихотворений в инструменте.Запишите полученную степень сжатия.

Что лучше?

Поделиться Выводы:

Попросите одного члена каждой группы кратко изложить свою эвристику и результаты по каждому стихотворению. Если время ограничено, эти презентации можно проводить между группами, а не перед всем классом. Приведенные ниже вопросы для обсуждения также могут быть заданы от группы к группе.

Подсказки об отражении (из Руководства по действиям)

«Как вы думаете, возможно ли описать (или написать) определенный набор инструкций, которым мог бы следовать человек, которые всегда приводили бы к лучшему сжатию текста, чем ваша эвристика? Почему или почему нет?»

• Некоторые программы сжатия (например, zip) отлично справляются с задачей, если файл достаточно большой и имеет разумное количество повторений.
• Однако также возможно создать «сжатый файл», размер которого превышает исходный, поскольку эвристика работает в каждом отдельном случае.

«Есть ли способ узнать, что сжатый фрагмент текста максимально сжат? Если да, опишите, как вы могли это определить. Если нет, то почему?»

• Подчеркните, что идеального решения не существует.
• Размер и форма данных будут определять «лучший» ответ, и мы часто даже не можем быть уверены, что это лучший ответ (только то, что он лучше, чем другие ответы, которые мы пробовали.)

Подведение итогов (20 минут)

Резюме вопросов

«Что общего у всех групповых процессов сжатия?»

• Распознавание образов
• Абстракция (паттерны, относящиеся к другим паттернам)

«Всегда ли выполнение этого процесса приводит к одинаковому сжатию? (Т.е. два человека, выполняющие процесс для одного и того же стихотворения, приведут к одинаковому сжатию?)»

• №Неточно, но все равно нормально. Текст по-прежнему сжимается, несмотря ни на что.
• Поскольку нет способа узнать, что лучше, все, что нам нужно, — это процесс, который предлагает какое-то решение и способ добиться прогресса.

Терминология: Убедитесь, что учащиеся знают или используют * выходной билет на этот словарь:

• сжатие без потерь v. Сжатие с потерями
• эвристический

Сжатие в реальном мире (.zip)

Учебный совет

• Вы, , не должны подробно рассматривать или демонстрировать сжатие LZW здесь.Это интересное практическое применение упражнений, выполняемых в классе.

• Хотя детали сжатия LZW не являются частью содержания курса AP, но идея сжатия без потерь входит.

• Рекомендация: быстро продемонстрировать застежку-молнию.

• Имейте наготове большой текстовый файл, например текстовую версию Гамлета
.
• Воспользуйтесь утилитой .zip на своем компьютере, чтобы сжать в zip-файл, а затем сравнить размер файла с исходным.(Мы узнали, как это сделать на предыдущем уроке).

Сжатие Zip

• Существует алгоритм сжатия, называемый LZW-сжатием, на котором основана обычная утилита «zip». Сжатие Zip делает нечто очень похожее на то, что вы сделали сегодня с виджетом сжатия текста.

• Вот анимация lzw в действии. Вы можете видеть, что алгоритм не сжимает его максимально, но он следует эвристике, которая со временем приведет к лучшему и лучшему сжатию.

• Вы действительно хотите использовать сжатие zip? В большинстве компьютеров он встроен:

  • Windows: выберите файл или группу файлов, щелкните правой кнопкой мыши и выберите «Отправить в … сжатую (заархивированную) папку».
  • Mac: выберите файл или группу файлов, нажмите Ctrl + щелчок и выберите «Сжать элементы».

• Предупреждение: если вы попробуете, результаты могут отличаться.

  • Zip действительно хорошо работает с текстом, но только с большими файлами.Если вы попытаетесь сжать простой файл hello.txt, который мы использовали в предыдущем уроке, вы увидите, что получившийся файл на самом деле на больше .
  • Zip предназначен для текста. Он может плохо работать с нетекстовыми файлами, потому что они уже сжаты или не имеют тех же встроенных шаблонов, что и текстовые документы.

Оценка

Code Studio: оценочные вопросы доступны в Code Studio

Расширенное обучение

Реальный мир: сжатие почтового индекса

• Поэкспериментируйте с zip, используя текстовые файлы с разным содержанием.Являются ли результаты для маленьких файлов такими же хорошими, как и для больших файлов? (На Mac в Finder выберите «получить информацию» для файла, чтобы увидеть фактическое количество байтов в файле, поскольку на дисплее Finder будет отображаться 4 КБ для любого файла, размер которого меньше указанного.)
  • Предупреждение: результаты могут отличаться. Zip очень хорошо работает с текстом, но он может не очень хорошо сжимать другие файлы, потому что они уже сжаты или не имеют тех же встроенных шаблонов, что и текстовые документы.

Задача: изучить алгоритм LZW

• .zip-сжатие основано на схеме сжатия LZW

• Хотя идея, лежащая в основе инструмента сжатия текста, аналогична алгоритму LZW (zip), проследить путь сжатия и распаковки несколько сложно. Узнать больше о LZW и о том, что происходит в ходе этого алгоритма, было бы отличным расширением для некоторых людей.

Включить сжатие текста

2 мая 2019 г. • Обновлено 4 июня 2020 г.

  Accept-Encoding: gzip, compress, br  

  Content-Encoding: br  

  gzip_types текст / обычное приложение / xml;
  

  gzip_proxied без кеша, без хранилища, конфиденциальная аутентификация с истекшим сроком действия;
  

  сервер {
    gzip дальше;
    gzip_types текст / обычное приложение / xml;
    gzip_proxied закрытая аутентификация без кеширования без хранения с истекшим сроком действия;
    gzip_min_length 1000;
    ...
}
  

  место / хранилище / {
    распаковать;
    ...
}
  

  сервер {
    gzip дальше;
    gzip_min_length 1000;
    распаковать;
    ...
}
  

  место / {
    gzip_static on;
}